第1篇 集成電路ic設(shè)計(jì)崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
主要負(fù)責(zé)前端設(shè)計(jì),后端研發(fā),ic的設(shè)計(jì);
1.負(fù)責(zé)數(shù)字電路的規(guī)格定義、rtl代碼編寫、驗(yàn)證、綜合、時(shí)序分析、可測(cè)性設(shè)計(jì);
2.負(fù)責(zé)進(jìn)行電路設(shè)計(jì)、仿真以及總體布局和修改;
3.制作ic芯片功能說明書;
4.負(fù)責(zé)芯片的開發(fā)和設(shè)計(jì)工作;
5.負(fù)責(zé)與版圖工程師協(xié)作完成版圖設(shè)計(jì),提供技術(shù)支持;
6.及時(shí)編寫各種設(shè)計(jì)文檔和標(biāo)準(zhǔn)化資料,實(shí)現(xiàn)資源、經(jīng)驗(yàn)共享。
四、職位要求:
1、25-40歲,211統(tǒng)招本科,5年工作經(jīng)驗(yàn)。
2、豐富的ic設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。
崗位職責(zé):
主要負(fù)責(zé)前端設(shè)計(jì),后端研發(fā),ic的設(shè)計(jì);
1.負(fù)責(zé)數(shù)字電路的規(guī)格定義、rtl代碼編寫、驗(yàn)證、綜合、時(shí)序分析、可測(cè)性設(shè)計(jì);
2.負(fù)責(zé)進(jìn)行電路設(shè)計(jì)、仿真以及總體布局和修改;
3.制作ic芯片功能說明書;
4.負(fù)責(zé)芯片的開發(fā)和設(shè)計(jì)工作;
5.負(fù)責(zé)與版圖工程師協(xié)作完成版圖設(shè)計(jì),提供技術(shù)支持;
6.及時(shí)編寫各種設(shè)計(jì)文檔和標(biāo)準(zhǔn)化資料,實(shí)現(xiàn)資源、經(jīng)驗(yàn)共享。
四、職位要求:
1、25-40歲,211統(tǒng)招本科,5年工作經(jīng)驗(yàn)。
2、豐富的ic設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。
第2篇 集成電路ic設(shè)計(jì)工程師崗位職責(zé)、要求以及未來可以發(fā)展的方向
上班的公交ic卡，atm取錢的銀行卡，樓宇的門卡等等，在現(xiàn)代世界不可或缺，ic設(shè)計(jì)工程師就是一個(gè)從事ic開發(fā)的職業(yè)。隨著中國(guó)ic設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)漸入佳境，越來越多的工程師加入到這個(gè)新興產(chǎn)業(yè)中。成為ic設(shè)計(jì)工程師所需門檻較高，往往需要有良好的數(shù)字電路系統(tǒng)及嵌入系統(tǒng)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，了解arm體系結(jié)構(gòu)，良好的數(shù)字信號(hào)處理、音視頻處理，圖像處理及有一定的vlsi基礎(chǔ)。
集成電路ic設(shè)計(jì)工程師崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)數(shù)字電路的規(guī)格定義、rtl代碼編寫、驗(yàn)證、綜合、時(shí)序分析、可測(cè)性設(shè)計(jì)；
2.負(fù)責(zé)進(jìn)行電路設(shè)計(jì)、仿真以及總體布局和修改；
3.制作ic芯片功能說明書；
4.負(fù)責(zé)芯片的開發(fā)和設(shè)計(jì)工作；
5.負(fù)責(zé)與版圖工程師協(xié)作完成版圖設(shè)計(jì)，提供技術(shù)支持；
6.及時(shí)編寫各種設(shè)計(jì)文檔和標(biāo)準(zhǔn)化資料，實(shí)現(xiàn)資源、經(jīng)驗(yàn)共享。
集成電路ic設(shè)計(jì)工程師崗位要求
1.有扎實(shí)的電路基礎(chǔ)知識(shí)，有一定的集成電路工藝基礎(chǔ)，有較強(qiáng)的電路分析能力；
2.熟悉eda的電路設(shè)計(jì)、版圖設(shè)計(jì)及模擬工具；
3.熟悉模擬集成電路設(shè)計(jì)流程和設(shè)計(jì)方法；
4.熟悉模擬集成電路基本構(gòu)造模塊如adc/dac，pll，bandgap，op-amp，comparator，buffer等；
5.能夠設(shè)計(jì)相應(yīng)的集成電路；
6.具有團(tuán)隊(duì)合作能力，解決問題能力強(qiáng)。
集成電路ic設(shè)計(jì)工程師發(fā)展方向
可向以下方向發(fā)展：
1.技術(shù)經(jīng)理
2.電子技術(shù)研發(fā)工程師
3.it項(xiàng)目經(jīng)理
