2024年圣誕節(jié)活動策劃書 篇1

閱讀小貼士：篇1共計941個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有146位用戶喜歡。

一、活動主題 ：

花樣水餃 香溢文光

二、活動背景 ：

十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。冬至是中國農歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，吃餃子是冬至特有的習俗。古人認為到了冬至，雖然還處在寒冷的季節(jié)，但春天已經不遠了，這時候外出的人都要回家過年，表示年終有所歸宿。

三、活動目的 ：

1、弘揚傳統(tǒng)文化節(jié)日，讓感受到集體的溫暖。 2、借此機會促進學生與餐廳工作人員的交流，增進感情。

3、增進同學們之間的友誼，培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作精神。

四、活動對象師范大學文光校區(qū)學生聯(lián)合

會成員及餐廳工作人員

五、時間及地點

時間：2024年12月21日(周三)下午 地點：小清餐

六、活動內容

包餃子比賽

1、 搟餃子皮比賽：相同時間內最快搟出最多

餃子皮的贏。

2、 包餃子速度賽：指定包餃子數量，用時最短者贏。

3、 餃子創(chuàng)意比賽：餃子外形最好看者贏。

其他活動

趣味小游戲

猜謎語、搶凳子等各種小游戲，穿插

在主活動中進行。

七、活動流程

活動準備 a、與餐廳方面商定活動前的相

關事宜。

b、活動前做好宣傳工作。 c、在活動之前找好大眾評委。 d、活動組織人員事先準備相

關獎品和用具。

e、由小組形式參加比賽(由學

聯(lián)每部出兩個人，餐廳出兩個

人，共八組)。

八、活動進行時

1、各組定一個小組長和一個口號，可以鼓舞士

氣。

2、包餃子：a、內部組員分工，和面、搟皮、和餡、

包餃子等;

b、 包餃子比賽開始時，希望大家齊心合力，勇奪大獎。

c、嘉賓、評委參與各組作業(yè)，視察比賽過程。

3、活動期間組織同學們玩互動游戲。

4、評比

搟餃子比賽、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意賽各評出第一名。(包餃子最快的小組評為快手組;餃子好看的評為巧手組。獎品：暖瓶;其余參賽者均有獎品-飯盒)

5、吃餃子，發(fā)禮物

a、 在規(guī)定的30秒內吃掉最多餃子的為勝利者。(每組四個人，進行四組，獎品：筆記本)

b、玩游戲贏得的同學。(獎品：棒棒糖)

九、活動中應注意的問題及細節(jié)

1、愛惜保護好用具，結束時要清點。

2、下餃子和餃子出鍋時要小心燙。

3、用相機記錄下精彩瞬間。

4、做好活動結束后的善后工作。

十、活動經費。

所有炊具和面粉、菜等都有餐廳提供。

其他用具：秒表：2個 話筒：2個 信簽紙：一沓 筆：4個 照相機：1個

總計：472元 十一，工作人員安排

宣傳工作：宣傳部負責

采購事宜：生活部負責

照相事宜：辦公室負責

主持人：待定

其余工作由學聯(lián)成員負責。

2024年圣誕節(jié)活動策劃書 篇2

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圣誕節(jié)活動策劃 班級

班會主題：圣誕文化課

班會背景：大學是學習、實踐的階段，為培養(yǎng)同學們的集體合作能力和集體榮譽感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。09國商2班決定開展這次關于圣誕的主題班會，讓同學們能過一個快樂的節(jié)日和希望同學們各方面的`能力能有所提高。

主辦組織：12國商二班班委

贊助單位：合肥旅行社

班會對象：12國商二班全體同學

開展時間：2024年12月24日晚上七點至九點

開展地點：主教學樓204教室

資源需要：一個多媒體教室、海報4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張、筆12支

班會目的：讓同學們都參與班會活動，讓大家有一個快樂的節(jié)日和更高的集體精神!

班會意義：提升集體精神、美化大學生活。

主持人：程同學、張同學

邀請嘉賓：各科課任老師和輔導員(11+1=12人)

策劃書、負責人：班長

班會前期準備

一、 資源準備

1、向學校申請教室;2、準備好主持人講詞;3、購買海報和圣誕帽;4、資料查找與打印;5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段;6、發(fā)言資料準備。

二、 會場布置

1、搞好會場清潔、2、粘貼圣誕卡、3、策劃并完成黑板的畫面宣傳、4分配座位：嘉賓坐前排，學生坐二至六排。

三、 工作要求

1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓，2、由班長等人的小品必須在開始前演習好(小品：耶穌破蛋)，3、全體學生必須準時出席，4、請愛惜公共財物。

班會進行流程

一、 主持人宣布半開始致詞。

二、 吳同學為大家?guī)硪皇住秏erry christmas》。

三、 進行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(原則：誰答得最快最準，就可以獲圣誕卡片一張;同學、嘉賓皆可搶答)(問題15題)。

四、 請輔導員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展(利用ppt介紹)。

五、 放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。

六、 分小組(學生)進行對視頻劇情的重演(原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈一頂圣誕帽)。

七、 一起唱我們的班歌《青春的紀念冊》。

八、 主持人宣詞感謝嘉賓的到來，送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張)，并作大會結束致詞。

班會后期工作

一、 清理會場。

二、 費用公布。

三、 表揚出演的同學。

四、 班會評估總結。

注意事項與解決方案

一、 保持會場清潔(班會前后打掃)。

二、 不要破壞公共財物(班會前教育)。

三、 粘貼海報時要注意安全(必須保證幾個人一起粘)。

四、 避免班會要用的物品掉失或位置明確(由副班長一個人負責放置)。

班會評估

班會順利進行，大家能過上一個快樂的節(jié)日，并可取的有效的效果，所以這將是一個很不錯的策劃!

2024年圣誕節(jié)活動策劃書 篇3

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銀行圣誕節(jié)活動策劃書

一、活動主題：

“圣誕社區(qū)行，精彩巧亮相”

__銀行__支行作為一個座落于高端社區(qū)的新開支行，借助兩節(jié)之間的喜慶氣氛，以個人業(yè)務產品與服務為主，積極進社區(qū)宣傳支行、宣傳浦發(fā)、大力推廣個人金融業(yè)務，逐步擴大客戶基礎。

二、活動時間：

20__年12月_日——_日共計8次

三、活動形式與內容：

（1）社區(qū)活動

針對支行周邊社區(qū)，在社區(qū)開展營銷活動，支行全體人員計劃在雙旦前后利用八個周末的時間：

①分別進入__等鄰近重點社區(qū)，擺設我行的營銷展臺，現(xiàn)場進行講解和宣傳（或現(xiàn)場開戶），把我行的產品介紹給客戶，明確我行的具體位置， 結合活動促銷內容，確定社區(qū)目標客戶，積極拓展相關業(yè)務量，切實提升社區(qū)營銷經營業(yè)績，吸引客戶在我行辦理個人業(yè)務。

②針對一些相對較遠的重點社區(qū)，如：__等，以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產品為主導，利用社區(qū)公告牌張貼、信箱投遞、短信發(fā)布等形式全方位發(fā)布信息，逐步樹立我行的社區(qū)銀行的服務形象，加強與目標社區(qū)的各項聯(lián)系，密切網點與社區(qū)客戶的感情，穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。

（2）鬧市區(qū)活動

主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。

①在附近__等大型超市的收銀處擺放我行開業(yè)宣傳單，租用場地設立相關展臺，介紹我行刷卡優(yōu)惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能，吸引客戶了解浦發(fā)銀行。

②在附近__等高檔寫字樓或保利國際劇院等高檔娛樂場所設計展臺，推出相關優(yōu)惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。

③走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產品及優(yōu)惠政策。

四、活動目標

通過本次系列活動，全支行個人銀行業(yè)務力爭實現(xiàn)以下目標：

（1）使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，了解浦發(fā)銀行及相關產品優(yōu)勢特色，逐步前來在我行開辦業(yè)務。

（2）開展產品宣傳，抓住年末存款回流的機會，搶占市場份額。

（3）爭取在2月底儲蓄存款余額突破2千萬元；三方存管資產市值突破2千萬元；個貸發(fā)放量超過2千萬元；新股直通車簽約金額超過600萬元；為我行后續(xù)開展個金業(yè)務奠定基礎。

五、活動費用

（1）場地租賃費：平均600元/次_8次=4800元

（2）宣傳制作費：約3600元

（3）促銷禮品購置費：18000元

（4）午餐飲水費用：平均150元/次_8次=1200元

（5）短信發(fā)布費：約6000元

（6）資料投遞費：約3000元

上述六項合計，約需36600元。

2024年圣誕節(jié)活動策劃書 篇4

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大學生圣誕節(jié)活動策劃書

一、活動主題：

圣誕游園活動及禮物對對碰

二、活動目的：

通過happy活動一方面豐富西溪校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次游園活動增強西溪學生對校園的感情，促進愛校之情。

三、具體活動策劃方案

（一）圣誕禮物派送——對對碰

活動時間：

12.22—23（報名）

12.23晚派送賀卡

12.24下午，生科院操場對對碰（晚派送禮物）。

活動規(guī)則：

總共設15對相對應的卡片，如__與__等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取__的寢室成員能尋找到抽取__的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場領取）。

附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式決定。

（二）圣誕游園活動

時間12.24（周五）下午。

地點室外生科院操場。

內容：7個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

1、名稱：知識問答活動。（問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等）

道具：問題

參加人員安排：集體

游戲規(guī)則：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）

答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。

2、名稱：吹氣球

道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫表演節(jié)目，獲得獎品等）

參加人員：5人一組，多次

游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選?。?，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據字條的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著跳繩一百，獎勵桔子兩顆，那么該同學只有得按字條。

2024年圣誕節(jié)活動策劃書 篇5

閱讀小貼士：篇5共計667個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有198位用戶喜歡。

一、 活動時間：20__年12月25日

二、 活動地點：本班教室

三、 活動目的

1. 通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景

2. 中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3.幼兒在集體生活中 如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏

四、活動前期準備

1.教師準備：環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛 裝飾

活動宣傳：制作節(jié)日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;

2、幼兒準備：為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領結扮演王子) 幼兒 利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3、家長準備：

①、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)

②、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備

③、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝!

2024年圣誕節(jié)活動策劃書 篇6

閱讀小貼士：篇6共計4605個字，預計默讀時長12分鐘，朗讀需要24分鐘，中速朗讀31分鐘，在嚴肅場合朗讀需要42分鐘，本模板有127位用戶喜歡。

一、活動目的：

通過活動，使小學生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！

二、活動時間：

20__年12月25日（周四）下午15：30--17：00

三、活動地點：

小學部內庭一二年級

靠飯?zhí)每請龅厝哪昙?/p>

菜地旁校道及辦公室后校道五六年級

四、活動要求：

1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部游園活動結束，各項目負責人清理場地！

3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處，大同學一定要謙讓小同學。

五、具體工作安排見附表：

六、游戲項目安排

游戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目！

低年級

1、吹蠟燭負責人：活動對象：低年級

每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

2、摸鼻子負責人：活動對象：低年級

每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

3、英語神算高手負責人：活動對象：低年級

游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。

4、挾乒乓球負責人：活動對象：低年級

每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

5、比比誰的運氣好負責人：活動對象：低年級

主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

6、沙袋投準負責人：活動對象：低年級

場地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3—5米劃一投擲線。

方法：每人投兩次，環(huán)數相加即是最后成績，環(huán)數多者為優(yōu)勝。

7、齊心協(xié)力負責人：活動對象：低年級

準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。

8、趕小豬負責人：活動對象：低年級

場地是20米長的跑道五條。

每次人數5人。

在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。

球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。

不能用腳踢球。

每次取前一名。

參加過比賽的同學不得再次參加游戲。

9、海底撈月負責人：活動對象：低年級

器材：臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個

玩法：

1.在臉盆里裝一定量的水，把跳棋均勻放入四個臉盆.

2、四人一組參加比賽，看誰在規(guī)定的時間內從臉盆夾起的跳棋多.

10、雞毛信負責人：活動對象：低年級

游戲規(guī)則：

1.參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。

2.教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。

3.該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。

猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。

11、背背球（接力）負責人：活動對象：低年級

準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。

方法：以組為單位（人數不限），每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。

比賽規(guī)則：以班級為單位，分同等人數致跑道兩端，每組隊員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學，依次進行。最先完成的為第一名。

注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。

12、四只腳快跑負責人：活動對象：低年級

場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。

器材：口哨一個、繩子若干。

方法：兩個人、或者三個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發(fā)往前行進，最先到達的小組為勝。

詳細規(guī)則：

1、沒有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。（允許有一次，以第二次為準）

2、同組比賽，每組人數相等。

3、游戲中帶子脫落了視為失敗。

4、如果比賽過程中摔倒，站起來后應從腳所在的地方重新起跑.

5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。

6、如果參加人數比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。

13、袋鼠賽跑接力賽負責人：活動對象：低年級

準備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快

方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線后，聽到口令立即出發(fā)，蹦跳著前進，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。

規(guī)則：

1、蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。

2、蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。

14、抱球接力跑負責人：活動對象：低年級

15、動感英語負責人：活動對象：低年級

學生轉呼啦圈或跳繩，一名學生在老師處抽取卡片說中文，另一名學生說出單詞，說出五個單詞為過關。（2人一組）

16、海底探寶負責人：活動對象：低年級

活動準備：小盒子兩個（若月餅盒大?。?，分別裝有印有一二年級已學的單詞、詞組的紙條，學生盒子中抽取紙條讀出單詞或詞組即可獲得獎券。

17、單詞抽獎負責人：活動對象：低年級

游戲規(guī)則：學生到準備好的盒子里抽取任意紙條，如果抽到紙條上有單詞，把單詞讀出來，即可獲得一張獎券，否則沒有。抽到空白紙條，即代表沒有中獎的機會。

18、打電話負責人：活動對象：低年級

游戲規(guī)則：雙人合作，一方根據紙條上的句子發(fā)出指令，另一方按指令做動作，動作正確即可得一獎票。

中年級

1、猜謎語負責人活動對象：中年級

每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令負責人：活動對象：中年級

抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、套套圈負責人：活動對象：中年級

在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

4、掌上明珠負責人：活動對象：中年級

主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）

5、原地轉圈后射門負者人：活動對象：中年級

方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊員在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉6圈，然后將球（壘球）射入6米外的小球門（以欄架代替）。每人限射3次。整個過程必須在30秒內完成。每射入一球得1分，以累計分最多的班級為勝。

6、搶椅子負責人：活動對象：中年級

主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

7、隔山打牛負責人：活動對象：中年級

準備：塑料圓簍，乒乓球若干個（30個）

方法規(guī)則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐，每人10次機會.進筐得分，反之不得分.

8、夾豆子跑負責人：活動對象：中年級

準備：空場地。玻璃球若干。盤子4個，筷子10雙。

方法：聽到口令后，在規(guī)定的時間里哪一組同學夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。

規(guī)則：不準用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。

9、跛子騎瞎馬負責人：活動對象：中年級

器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組，每對6至8人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發(fā)線后。

方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”（用手帕蒙住眼睛），一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發(fā)令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回?！磅俗印睋舻诙M“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續(xù)游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優(yōu)勝。

規(guī)則：

1、擊掌時，準備出發(fā)的一組必須站在起點線后。

2、途中曲線行進必須按規(guī)定要求做。

3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。

搬磚過河（接力）負責人：羅潔好活動對象：中年級

準備材料：呼啦圈8個、10米跑道兩條（四條）

參加人數：每組8人，一班為一組

方法：參賽者站在起點聽到口令后，有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上，人站進呼啦圈內，放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內，再把第一個呼啦圈向前移，如此后復直到另一端，把呼啦圈交給本隊員，先完成的為勝。

比賽規(guī)則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計踩到外面兩次，取消該隊比賽資格。

高年級

1、盲人擊鼓負責人：活動對象：高年級

每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

2、比比誰的眼力好負責人：活動對象：高年級

主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

3、飛鏢：負責人：活動對象：高年級

每人投三支，在規(guī)定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

4、搶說運動項目負責人：活動對象：高年級

主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

5、妙接對聯(lián)或歇后語：負責人：活動對象：高年級

主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

6、釣魚負責人：活動對象：高年級

7、步調一致負責人：活動對象：高年級

準備：空地一快，踏板若干快（踏板上裝有可以套住腳的繩子）

方法：雙腳套在踏板的繩內，站在起點線后。開始的信號發(fā)出后，各對立即出發(fā)，先走右腳后左腳。步調一致向前走。當走到折點時，必須繞過小旗再向回走，至起點線為結束。

規(guī)則：

1、踏板必須套牢在腳上

2、開始的指令發(fā)出后方可出發(fā)，否則為犯規(guī)

3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點重新套上方可繼續(xù)進行。

8、彈球負責人：活動對象：高年級

主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

9、心愿天空負責人：活動對象：高年級

準備物品：四張桌子，兩條長繩子，細線若干條，小片紙張若干。

規(guī)則：請用筆寫下你的心愿，懸掛在繩子上，每組4名同學，最先寫完的得一張獎圈，每人只能寫一次。

備注：此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。

10、聯(lián)想abc負責人：活動對象：高年級

主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

11、單詞跳跳“堂”負責人：活動對象：高年級

器材：場地，粉筆，單詞條

規(guī)則：學生抽取一單詞，然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎票。

12、拼組句子負責人：活動對象：高年級

準備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學生根據單詞拼出句子。

13、小小翻譯家負責人：活動對象：高年級

抽取中文句子，學生翻譯出來。

2024年圣誕節(jié)活動策劃書 篇7

閱讀小貼士：篇7共計1048個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有219位用戶喜歡。

活動主辦：盤龍區(qū)未成年人司法分流項目辦

活動承辦：云南農業(yè)大學社工之家

活動主題：大手牽小手 快樂過圣誕

活動背景： 在圣誕節(jié)即將來臨之際,為了讓更多的孩子度過一個愉快的圣誕節(jié),我們特舉辦本次特別活動。希望通過這次活動,給在活動中心玩耍和學習的孩子們一份特別的節(jié)日禮物!還有更重要的是，我們希望孩子們在本次活動中能夠更加主動積極，而不僅僅是參與，要學會自己的節(jié)日自己做主。開發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，促進孩子們與人交流的能力。

活動時間

活動總體規(guī)劃:

一、 前期準備:

1、 由社工之家派出8名志愿者負責在活動之前的場地布置（在9點左右到小麥溪集合）和做好整個活動的既定工作，以及后期工作整理。具體安排如下:

總策劃人: 唐俊

負責整個活動計劃書的制作和按計劃實施并監(jiān)督活動所涉及到相關人員.

負責幫助總策劃人協(xié)調工作.

2、 活動場地協(xié)調:此活動在新天地兒童活動中心舉行,場地由活動中心相關人員負責安排。

活動動員:由李春香具體負責.在活動之前召集參加活動的全體志愿者,做動員工作和介紹活動具體操作程序及注意事項.

3、 日程安排：

12月23日﹙周五﹚

組織參加活動人員開展活動前的統(tǒng)一培訓及相關注意事項的說明，并做工作動員。

責任人：劉超

二、活動展開階段：

2、13：50活動開始：此階段活動為多點同時展開。

3、節(jié)目和游戲過程中協(xié)調人：張冬冬

4、主持人：夏梓堯 陳穎

5、活動安排：

（1）全體集合,主持人宣布活動開始.

（2）和小朋友說明注意事項。

（3）項目辦領導發(fā)言：

（4）中心工作人員發(fā)言：

（4）兒童代表發(fā)言：

（5）志愿者代表發(fā)言：

（6）主持人宣布節(jié)目開始

（7）新天地兒童活動中心的兒童表演節(jié)目（節(jié)目具體參照節(jié)目單）

（8）項目辦領導為表演節(jié)目的兒童頒獎并對本次活動進行總結

（9）主持人宣布本次活動結束

（10）志愿者整理會場

二、 活動所需物品及資金預算

活動類型

所需物品

經費預算﹙元﹚

備注

場地布置

彩帶數條

氣球小飾品若干

透明膠﹙中型﹚5卷

50

獎品

獎券1000張﹙自制﹚

（詳見下表）

320

活動其他費用

不可預算開支

50

活動食品

小食品、水果若干

300

總計:720（元）

獎品詳細表：

獎品﹙個﹚

所需獎券數﹙張﹚

所用獎券數﹙價格﹚

獎狀

6

65=30元

硬抄筆記本

3

320=60元

軟面筆記本

3

310=30元

鉛筆

801=80元

各種作業(yè)本

獎品合計：320元

三、活動后期：

1） 搞好現(xiàn)場的清潔，收拾好東西；

（2） 活動負責人集合隊員清點人數,并讓參加活動的志愿者寫好活動感想交到社工之家的qq郵箱中。安排大家有序地上車；

（3） 活動當天晚上，集中干事開會總結這次服務的經驗、存在的問題和一些值得關注的忽略的細節(jié)；對活動后進行跟進，吸取教訓，在以后的工作中改進加強。

四、注意事項：

2024年圣誕節(jié)活動策劃書 篇8

閱讀小貼士：篇8共計3698個字，預計默讀時長10分鐘，朗讀需要19分鐘，中速朗讀25分鐘，在嚴肅場合朗讀需要34分鐘，本模板有119位用戶喜歡。

蛋糕店圣誕節(jié)活動策劃方案

一 活動主題：

迎圣誕/賀元旦蛋糕店獻愛心再掀低價風暴迎新年

二、活動內容：

迎圣誕/賀元旦，值此新年到來之際，蛋糕店為酬謝廣大顧客對本蛋糕店一直以來的支持與厚愛。蛋糕店再次掀起低價風暴，我們將以最低的價格和豐富齊全的商品、最舒適的環(huán)境迎接廣大消費者、迎接新年的到來。

活動一：

溫馨平安夜蛋糕店送祝福。

凡12月24日在家家福購物中心一次性消費滿元的顧客，憑電腦收銀小票或專柜小票，只要你在我們的留言薄上留上一句祝福新年的話，即可獲得蛋糕店送出的圣誕禮物一份。

活動二：

每天都省錢，包裝袋當錢用。

凡12月24日至元月5日期間，來店消費的顧客憑蛋糕店發(fā)出的包裝袋可當1元錢在任何一家蛋糕店使用。(每人每次限使用一個，包裝袋只限購物使用)

活動三：

家家福元旦快樂一把抓。

凡20__年元月1日至3日在蛋糕店一次性購物滿元的顧客即可參加蛋糕店元旦快樂一把抓活動：消費者憑電腦收銀小票，在快樂一把抓禮品區(qū)三米起跑線開始3秒鐘內用兩只手抓，抓到后跑回起跑線為完成。所能抓的禮品即為消費者禮品。超時或違規(guī)則無禮品。禮品為：散裝糖果、果凍、糕點或臨近保質期的包裝餅干或其它商品。

三、場地安排。

活動一場地安排在即可。

四、人員安排。

活動人員安排為兩人，后臺財務人員或其它人員隨時支援。

五、活動場布置。

1、招牌掛霓虹燈。

2、墻上貼圣誕老人像或圣誕宣傳畫。

3、門口兩旁放兩棵圣誕樹，牽彩條。

4、門兩邊頂部牽霓虹燈和彩條。

5、入口兩邊放兩棵較小的圣誕樹，兩邊不銹鋼上貼圣誕老人像或圣誕宣傳畫，并牽霓虹燈。

六、所需物料、商品陳列及廣告宣傳。

1、圣誕老人像：1米_6個_15元

60cm_10個_8元

30cm_30個_3元

圣誕宣傳畫：大_6張_5元

小_20張_3元

圣誕樹：1.8米_2棵_150元

1米_4棵_90元

圣誕帽: 50頂_3元(每個員工1頂,從12月18日開始戴到快元月5日)

圣誕老人服：1套_50元

霓虹燈：40條_5元

彩條：100條_0.5元

2、所需商品和禮品

糖果：200斤_2.5元/斤

圣誕巾圍200條_3元/條

3、廣告宣傳。

橫幅兩條：a、大招牌下邊一 條長10米。內容為：迎圣誕/賀元旦快樂一把抓

b、蛋糕店一條長8米。內容為：迎圣誕/元旦蛋糕店再掀低價風暴，為你省錢每一天。

ktv場所圣誕節(jié)活動策劃方案

今年的圣誕夜，希望有你在身邊

慈祥的圣誕老人五彩的圣誕樹潔白的雪花濃濃的圣誕氣息xx大ktv娛樂會所將為您和您的親人、朋友、戀人營造獨特的圣誕文化氛圍，在這兒，您可以和親人度過一個安靜、祥和的平安夜;也可以體驗一個繽紛、歡騰的不眠夜;還可以享受一個浪漫、溫馨的除夕夜我們?yōu)槟鷾蕚淞素S富的圣誕餐飲娛樂服務套餐，一切由您作主。相信您會因為喜歡而選擇，更會因為選擇而喜歡!

精心特制的圣誕熱飲，花樣繁多的節(jié)日甜點自助。歡快的圣誕頌歌回蕩在咖啡苑的上空，琳瑯滿目的世界風味佳肴在自助餐臺上，更有香醇的極品酩悅香檳

初擬策劃及布置方案如下：

一、整體策劃：

活動主題：繽紛圣誕，歡騰xx

目標定位：商務客人、企業(yè)團體、白領及白領以上階層等收入屬于中高水平的消費人群。

活動廣告語：今年的圣誕夜，希望有你在身邊

廣告文案：

親情篇：一家三代圍坐在圣誕餐桌旁，暖融融的親情蕩漾在每個人的心頭，一種溫馨的家庭氛圍下，每個人都有了家的感覺，心靈有了停泊的港灣，彼此眷戀地對望著，深情地發(fā)自內心最柔軟的聲音：今年的圣誕夜，希望有你在身邊。

友情篇：偶爾的繁忙，不代表遺忘;圣誕的到來，愿我的朋友心情蕩漾;未曾送到的問候，這次一定補償;所有的祝福，統(tǒng)統(tǒng)凝聚在今晚：今年的圣誕夜，希望有你在身邊。

愛情篇：因為有你，我的生命里有了安定和緩慢執(zhí)子之手，與子攜老的山盟海誓隨著圣誕老人乘坐的由馴鹿拉的雪橇，從挪威到這里留下深深的雪痕，一直向更遠的地方延伸著當圣誕雪花漫天飄零的時候，但愿我們永遠都保持著能夠融化掉美麗雪的微笑，而此時此刻，只有一個單純美好的愿望：今年的圣誕夜，希望有你在身邊。

廣告定位：

電視臺，交通頻道及晚報作廣告宣傳(費用呈公關部領導批示)

(1)媒體：《中國青年報》、《云南日報》、《都市時報》、《春城晚報》、《云南信息報》、云南電視臺、昆明電視臺、昆明人民廣播電臺、云南信息港。

(2)宣傳方式：活動介紹，節(jié)日花絮，新聞報導，會場圖片

(3)宣傳時間：年月日年月日

(4)宣傳頻率：

報紙：《__日報》公告一次，各項活動介紹一次。《__時報》公告一次，新聞報導和現(xiàn)場圖片刊登共五次?！禵_晚報》節(jié)日花絮及新聞報導三次，爭取一個頭版宣傳。《__信息報》相關信息報導三次。

昆明人民廣播電臺：以繽紛圣誕，歡騰xx為主題，開辟宣傳xx大ktv娛樂會所圣誕活動的欄目，每三天一次、每次五分鐘。

云南信息港及xx大ktv娛樂會所網站：滾動播出相關新聞，總體情況介紹，并配合五幅以上宣傳圖片。

云南電視臺和昆明電視臺以及戶外廣告以及拉橫幅宣傳。

大堂廣告：大廳外橫幅，電梯廣告宣傳。

印刷精美質量好的宣傳手冊：

宣傳畫冊，一方面集中、全面展示活動內容及安排，更加具有系統(tǒng)性、完整性;另一方面，可以成為饋贈各方佳賓的最好禮物，成為對內對外宣傳xx大ktv娛樂會所的最好資料，具有不可比擬的推廣性和可持續(xù)性。

宣傳畫冊將分為以下幾本分冊：

分冊一：整體介紹xx大ktv娛樂會所的基本情況、內部設施、機構設置等，為客戶提供ktv娛樂會所信息。

分冊二：著重介紹ktv娛樂會所餐飲和ktv包廂條件，并配以插圖等，體現(xiàn)xx的豪華與舒適，闡釋xx的文化信息。

分冊三：集中、全面地展示繽紛圣誕，歡騰xx圣誕狂歡活動。介紹節(jié)目內容與安排并給每張宣傳畫冊編號，在活動中抽獎時用(可節(jié)約制作抽獎券的費用開支)。

印刷賀卡送客戶(費用銷售部另呈領導批示)

賀卡具有收藏價值，并且自制的賀卡是ktv娛樂會所文化符號的重要表現(xiàn)形式，能滲透ktv娛樂會所對老客戶的人文關懷和對新客戶的熱情期待。

印制宣傳單份(費用財務另呈領導批示)

利用宣傳手冊對活動進行宣傳，其長處在于直觀、快捷、受眾廣泛，對擴大知名度、引起關注有著舉足輕重的作用。

二、圣誕節(jié)ktv娛樂會所的布置及裝飾

主景點布置 ktv娛樂會所整體氣氛布置：

給各營業(yè)區(qū)發(fā)圣誕小姐服裝，由圣誕小姐為客人服務，給小朋友發(fā)禮品。

安排兩名圣誕天使迎賓

整個ktv娛樂會所安排兩名圣誕老人和小丑發(fā)禮品。

ktv娛樂會所提供照相留影服務。

大廳外

在大廳外空地擺設一棵三米高的掛滿圣誕彩鈴、賀卡、彩帶、雪花、禮物等裝飾物的圣誕樹高大氣派渲染氛圍，烘托節(jié)日氣氛。包括周邊裝飾一起費用預算 元。

ktv娛樂會所員工一律穿著圣誕禮服，包括門口的服務人員。

還可以請一些小朋友裝扮成圣誕寶寶，在ktv娛樂會所門伴著平安夜的曲子手舞足蹈，天真、活潑、可愛，增添節(jié)日的喜慶色彩，吸引客人(費用預算：元)。

大堂

大堂準備擺兩個景點是ktv娛樂會所一進門的水臺可以用圣誕裝飾物精心裝點，主體顏色紅、白、綠圣誕三元色，隨著水自上而下的流動循環(huán)播放圣誕樂曲，整體形成一種視覺上和聽覺上的沖擊力(費用預算元)是在客梯前空地做一個圣誕魔法屋用泡木雕費用預算元請一個外國人扮演圣誕老人(費用預算：元)，手提禮物袋，根據客人的不同需求分發(fā)不同類別的就餐卡(就餐卡可以制作成圣誕賀卡的形式，分為親情卡、友情卡和情侶卡，三種卡的卡面設置不同，但每一張卡上都寫著今年的圣誕夜，希望有你在身邊的字樣(費用預算：元)。

在客梯口安排禮儀小姐穿著圣誕裙裝，將客人帶到指定的就餐廳。

大廳內外柱子以燈和噴繪做主體裝飾物 元。

禮品主要是圣誕節(jié)當晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房常客商務客人所送的禮品預計禮品費用 元。

活動會場布置(主要是三個主題餐廳的布置)

(1)燭光晚宴：(情侶卡)

時間：年 月 日

地點：中餐廳

餐桌布置：大紅的桌布、擺放著圣誕蠟燭，香檳(自費)，鮮艷的圣誕花，閃耀的燭光，無不烘托出濃郁的節(jié)日氣氛。

規(guī)模： 人

內容：燭光晚宴、情侶套餐。適合戀人、情侶。

氣氛布置：全場燭光，放輕音樂，強調安靜祥和，浪漫溫馨氣氛。

節(jié)目安排：圣徒手持蠟燭深情演繹圣經故事

20__圣誕節(jié)紅酒促銷活動策劃方案

一、 活動目的：

尋找最佳經銷商，找到比較理想的分銷伙伴來實現(xiàn)良好的產品銷售覆蓋。同時，通過圣誕節(jié)活動迅速提升銷售終端和消費者對xx紅酒的品牌認知度。

二、 活動地點：

xx酒店

三、 活動對象：

xxxx的酒水二級批發(fā)商;xxxx酒水終端零售商。

四、 活動構思：

目前xx市場中，各種品牌的酒水紛繁復雜，經銷商通常扮演等著廠家上門來要求經銷的老太爺角色，在這種情況下，我們要想得到經銷商足夠的重視是不容易的，經銷商的本質是惟利是圖。如果我們還是傳統(tǒng)的找經銷商，必將被動，不管是在經銷條款還是在今后的銷售中。如果能夠通過活動博得零售商和消費者對我們xx紅酒的信任與好感，在銷售渠道中產生拉力。可以讓我們在選擇經銷商上變動主動，甚至可以讓經銷商主動來要求經銷__紅酒產品。

五、 活動創(chuàng)意：

圣誕節(jié)之際，我們xxxx的電視臺、工商會等開展一個最佳經銷商的評選活動，讓酒水零售商們來評選自己心目中最佳的供應商。零售商是最清楚地區(qū)供應商的信譽、絡、銷售能力的。能夠有機會評選自己的上游供應商，對于零售商來說獲得了前所未有的尊重，更利于他們在以后的經營中選擇良好的供應商。對于電視臺來說開辦一個這么的節(jié)目對于提高他們的收視率有極大的幫助。同時，也提高了電視臺經濟類節(jié)目層次。

六、 活動實施要點：

必須取得當地電視臺和新聞媒體的支持合作。同時要強調評選活動對零售商的意義，才能調動他們的積極性來參加這個活動。

七、活動是否可行估測

八、活動經費預算

2024年圣誕節(jié)活動策劃書 篇9

閱讀小貼士：篇9共計1447個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有157位用戶喜歡。

一 活動背景

又一個美麗的圣誕節(jié)即將到來，親朋好友家人美好的祝福從耳邊亦或遠方傳來。當然，祝福的形式有很多種，信息高速發(fā)達的今天，更是有著選擇的方式：電話、信息、郵件、qq。但是賀卡信件的傳統(tǒng)祝福形式依然存在它的獨特意義!圣誕賀卡的祝福依然占據著很大的比例。然而沒一張精美的賀卡背后卻是以消耗 優(yōu)質木材為代價。一張賀卡或許用不了多少木材，但數百萬張賀卡需求的木材就不是一筆小數目了。據統(tǒng)計，每制作1萬張賀卡就要消耗相當于__年生大樹的木材，每10 萬張賀卡則要消耗5.5立方米木材，這并不是一個簡單的數字。

所以，現(xiàn)在以水果代替賀卡的活動已在各大高校舉辦。以水果代替賀卡，傳遞綠色圣誕祝福，這不僅吃到了綠色食品，得到了健康，而且還保護了環(huán)境，減少了樹的砍伐量。

二 活動目的

1、為同學們送去溫馨的綠色環(huán)保的圣誕祝福。

2、降低賀卡發(fā)行量，從而減少紙張的浪費 ，為保護林資源、水資源做出一點貢獻。

3、借機向當今大學生宣傳一些環(huán)境資料保護的知識，進 而擴大到社會。 調動全社會的環(huán)保積極性，倡導全民環(huán)保。

4、活動中的水果賀卡的包裝采用的是廢舊報紙等 ，由此水果賀卡與變廢為寶相結合， 真正切實地響應了環(huán)保、節(jié)約的主題。

5、盡量讓全體環(huán)保社員參與其中，學習搞好社團活動的經驗，加強內部人員的交流，加深友誼，鍛煉新人。

6、 在同學們心中塑造綠色環(huán)保形象，讓大家更清楚的認識環(huán)保，認識綠色環(huán)保組織。為以后搞范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎。

7、加強各區(qū)各校環(huán)保組織的聯(lián)系，合作交流，為以后開展范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎。

三 活動主題：水果圣誕，減卡救樹

四 活動對象：參與學校高校師生

五 活動地點;參加此活動的各高校的校園內

六 活動時間: 12月10-日--12月24日

七 活動流程

12月6日: 由社長在全體例會中介紹這次活動的策劃及具體情況，讓全體社員發(fā)揮想象，利用大家的力量和集體的智慧本著節(jié)能環(huán)保的原則，利用廢舊報紙、塑料袋、薄膜等廢舊物品設計包裝水果的樣品，從中選出最精美又環(huán)保的水果包裝樣品。 再討論出水果類型、價格及代表語。

12月7日—15日:

(1)依據選出的水果包裝樣品，收集好所需要的包裝材料，為后期的水果包裝工作的順利進行做好保證。

(2)設計出水果溫情表，然后制作并打印出來。水果溫情表的內容包括送水果人及收水果人的姓名、學校、宿舍號、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

(3)通過校園廣播、校報、校園網站及展板、張貼海報等形式宣傳我們的水果賀卡活動，讓同學們了解我們的活動，從而擴大活動的影響。

(4)再宣傳的時候開始接受訂單及款項。

12月15日：截止接受校外訂單，核對訂單表。

12月16日:

把整理好的送往外校的資料信息發(fā)到江贛，并要求回復，以便確認信息發(fā)送成功，同時接受后續(xù)報名工作。

12月21—22日: 根據校內外的訂單情況做好水果購買工作。

12月23日: 對水果進行包裝，并且分配好送水果賀卡的人員，保證祝福的順利送達。

12月24日:

正式派送圣誕環(huán)保綠色祝福，在送祝福的同時，向受祝福者

介紹我們這次活動的意義，增強環(huán)保的宣傳力度。并且收集受祝福人的反饋信息。

派送結束后，核查送達情況，及時將遺漏的補上，若實在無法送達就退回費用。

12月25日后

每人寫一份活動總結。

八 預算經費:5張卡紙每張2元共10

九 水果方案：(每份5元)

方案單配

1.臍橙 +蘋果 平安夜，送橙意

2臍橙+臍橙 橙心橙意

3 火龍果 火紅的愛情

4 香蕉 退去你的矜持，接受我的溫柔

十 活動注意事項

1、保證信譽和效率。

2、信息收集要準確，書寫字跡要清晰，避免看錯信息而使祝福無法送到。

3、必須要賀卡收件人親自簽收。

4、由于跨省跨學校操作難度風險比較大，因此要注意信息交流及時，保證活動的順利進行。

2024年圣誕節(jié)活動策劃書 篇10

閱讀小貼士：篇10共計1974個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴肅場合朗讀需要18分鐘，本模板有109位用戶喜歡。

一年一度的圣誕又來了，那劃著挪威雪痕悄然而來的圣誕老人,琳瑯滿目的圣誕樹,，一襲襲白衣的唱詩班，濃郁溫馨的圣誕頌歌聲中茉莉花大酒店將為您和您的親人、朋友、戀人營造最原汁原味的西式圣誕文化氛圍，在這兒，您可以和親人度過一個安靜、祥和的平安夜;也可以體驗一個繽紛、歡騰的不眠夜。我們?yōu)槟鷾蕚淞素S富的圣誕餐飲娛樂服務套餐，一切由您作主。相信您會因為喜歡而選擇，更會因為選擇而喜歡!

精心特制的圣誕熱飲，花樣繁多的節(jié)日甜點自助。歡快的圣誕頌歌回蕩在咖啡苑的上空，琳瑯滿目的世界風味佳肴在自助餐臺上，更有香醇的極品酩悅香檳

一、總體目標

通過圣誕策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與商務客戶的感情聯(lián)系，引導周邊地區(qū)居民的餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。

二、活動主題

“繽紛圣誕節(jié)、相約茉莉花”

三、活動廣告語

“給你不一樣的圣誕快樂”

四、策劃內容

(一)、圣誕、活動安排

1、宴會廳

日期： 12月24日、12月25日

時間：19:00~24:00

地點：酒店宴會廳

(1)娛樂活動：圣誕、新年倒計時、表演、圣誕老人派送禮物;

(2)游戲活動：抽獎游戲，以酒店消費券或精美圣誕禮品為獎品，獎品獎勵刺激顧客參與和前來消費;

五、前期準備

現(xiàn)場裝飾

1、現(xiàn)場裝飾(由廣告公司負責設計、制作和裝飾)

地點：酒店宴會廳

形式：(1)宴會廳一側放置以“乘坐雪橇的圣誕老人”為主題制作的觀賞點(廣告公司負責協(xié)助，美工制作);

(2)宴會廳內放置一排精美圣誕樹(廣告公司負責，前廳部協(xié)助);

(3)宴會廳進行圣誕彩帶裝飾(廣告公司負責，工程部協(xié)助);

(4)宴會廳上空懸掛圣誕彩旗(廣告公司負責，工程部協(xié)助);

(5)宴會廳上空懸掛節(jié)日星星燈(廣告公司負責，工程部協(xié)助);

(6)宴會廳四壁張貼圣誕貼紙、布置圣誕花(廣告公司負責，前廳部協(xié)助)

裝飾物料單：

項目規(guī)格數量說明備注

圣誕老人模型 h3750p_ 1 身著圣誕裝觀賞點物料

滑雪橇模型 l3500p__w1500p_ 1 木質訂做觀賞點物料

雪景地貼 l6250p__w3500p_ 1 雪景圖背景地貼觀賞點物料

木柵欄 l6250p__w3500p_ 1 褐色觀賞點物料

花草 h375p_ 1 點綴效果觀賞點物料

泡沫雪花 l1oocm_w2500p_ 1 制作片片雪花觀賞點物料

圣誕樹 h3750p_ 15 裝飾現(xiàn)場現(xiàn)場物料

圣誕花 r250p_ 50 精美圣誕花現(xiàn)場物料

貼紙 l2500p__2024p_ 30 喜慶圣誕背景貼紙墻壁物料

彩帶 l100m 1 彩色條形帶上空物料

星星燈 l100m 1 四色星星燈上空物料

彩旗 l100m 1 圣誕彩旗上空物料

2、舞臺布置

地點：宴會廳

(1)因宴會廳狹長，搭建半圓形舞臺，舞臺高750p_，上鋪紅色地毯(工程部負責);

(2)背景墻規(guī)格為3m_6m，廣告公司設計制作背景噴繪布，采用桁架搭建，背景布內打孔。

(3)燈光鋪設，pa燈、回光燈、搖頭燈、四色激光燈(工程部負責)

項目規(guī)格數量說明

搖頭燈 575電腦搖頭燈 2 燈光效果

雪花機 n211雪花機 1 舞臺效果

背景噴繪 3m_6m 1 舞臺物料，四面內打孔

禮賓花舞臺禮賓花 30 舞臺物料

四色激光燈震控 1 燈光效果

舞臺 4m_6m 1 舞臺物料

背景墻 3m_6m 1 舞臺物料

pa燈 pa64，含色紙 1000w 8 燈光效果

回光燈含換色框及換色帶 12 燈光效果

紅地毯 4m_6m 1 舞臺物料

音響全頻超重低音箱調音臺 1 音響效果

3、禮品制作

(1)聯(lián)系圣誕禮品、裝飾品、供應商，并貨比三家;

(2)確定所要訂購的禮品種類、數量。

4、現(xiàn)場人員安排

(1)酒店宴會廳服務人員頭戴紅色圣誕帽、語言規(guī)范、儀容齊整;

(2)迎賓小姐身穿紅色圣誕裝、語言規(guī)范、儀容齊整;

(3)安排圣誕老人現(xiàn)場互動，派發(fā)小禮品;

(4)播放圣誕節(jié)背景音樂cd碟，以烘托整個酒店的圣誕氣氛。

六、現(xiàn)場演出

形式：(1)娛樂節(jié)目，包括西洋樂隊演奏、圣詩誦唱、頌歌獨唱、歌舞表演、趣味游戲等;

(2)抽獎禮品，以酒店消費券或精美圣誕禮品為獎品，獎品種類另定;

(3)酒店致辭，主持人充分調動活動氛圍，引導顧客迅速融入圣誕氣氛;

(4)圣誕老人，與觀眾互動，派發(fā)禮品，提高娛樂性。

階段時間內容說明備注

前期準備活動現(xiàn)場布置活動主舞臺布置布置詳見效果圖

顧客入席各項最終調試

圣誕晚會節(jié)目表 19:00-19:05 主持人開幕介紹圣誕節(jié)、送祝福、活躍現(xiàn)場氣氛晚會簡介、圣誕祝福

19:05-19:25 圣詩誦唱唱詩班引領晚會開始

19:25-19:40 西洋樂隊演奏深情演奏歐式經典圣誕曲目音響燈光配合

19:40-20:20 游戲抽獎做游戲抽大獎

20:20-20:40 圣誕音樂劇經典音樂劇再現(xiàn)茉莉花

20:40-20:50 小提琴獨奏圣誕曲目演奏渲染濃情氣氛

20:50-21:30 游戲抽獎做游戲抽大獎

21:30-21:40 頌歌獨唱深情演唱圣誕祝福頌歌

21:40-21:55 西洋樂隊演奏深情演奏歐式經典圣誕曲目音響燈光配合

21:55-22:15 圣誕音樂劇經典音樂劇再現(xiàn)茉莉花

22:15-22:55 游戲抽獎做游戲抽大獎

22:55-23:05 小提琴獨奏圣誕曲目演奏渲染濃情氣氛

23:05-23:20 西洋樂隊演奏深情演奏歐式經典圣誕曲目

23:20-23:30 頌歌獨唱深情演唱圣誕祝福頌歌

23:30-23:40 主持人謝幕真誠送福、新年快樂

七、活動倒計時

1、 11月 10日——11月30 日籌劃準備，

2、 11月25日大堂及電梯廣告到位.

3、 12月 1日具體布置方案制出,物品采購到位,開始裝飾。

4、 12月 2日圣誕彩旗、彩帶、圣誕花制出。

5、 12月2日開始安排區(qū)域分工。

6、 12月6日現(xiàn)場裝飾布置完畢。

7、 12月 8日舞臺區(qū)布置完畢。

8、 12月 12日核定演出節(jié)目。

9、 12月 15日下發(fā)晚會備忘錄。

10、 12月23日下發(fā)服裝，各部門相關工作及人員安排到位.

2024年圣誕節(jié)活動策劃書 篇11

閱讀小貼士：篇11共計3618個字，預計默讀時長10分鐘，朗讀需要19分鐘，中速朗讀25分鐘，在嚴肅場合朗讀需要33分鐘，本模板有288位用戶喜歡。

2024年學校圣誕節(jié)活動策劃

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，__年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經學校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒?。活動分“圣誕義賣”、“ 圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：

一、發(fā)動階段

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。

二、準備階段

12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學生自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：金衛(wèi)華)。

7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：史向前)。

三～六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。

三、實施階段：

1.圣誕義賣活動

活動時間：__年12月25日 中午11：50～中午1：10

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

2.圣誕聯(lián)歡活動

活動對象：一～六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托： 12月25日晚上5：30～7：00

全托： 12月25日晚上6：00～7：30

活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。

活動要求：

(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);

(3)下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽

2024年學校圣誕節(jié)活動策劃

一、活動文化背景

每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，它源于基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

二、活動目的

1. 通過活動讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。

2.“圣誕節(jié)”是本學期結束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解，擴大弗朗的'地區(qū)影響力，鞏固在讀學生數，吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。

三、活動對象

安昌幸福小學、永昌小學、弗朗英語秋季班所有學生

四、活動地點

安昌二小校本部、永昌小學校本部、新北川文化館

五、活動組織機構

主辦單位：北川弗朗特長學校

協(xié)辦單位：新北川文化館

七、活動時間

12月19日-12月23日

八、活動內容

從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現(xiàn)弗朗特長學?！耙匀藶楸荆磺袨榱藢W生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。

1. 知識性 圣誕節(jié)風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱

2. 趣味性 互動游戲、游園活動

3. 娛樂性 節(jié)目表演

4. 人文關懷 禮品派發(fā)、學校對學生的新年祝福，學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話!”。

5. 成果匯報、廣宣 手抄報、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。

九、時間安排

1.12月19日前各班完成書寫手抄報收集、節(jié)目準備。

2.12月15日前完成邀請卡設計和印刷，12月21日前完成邀請卡發(fā)放。

3.12月22日完成手抄報和學生書寫作品張貼。

4.活動時間安排：

時 間 地點 項 目

12月19日

(下午4:40-5:20) 幸福小學階梯教室

(1-3年級學生) 1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風俗、象征物。、

2、學唱歌曲“we wish you a merry christmas!”

3、游戲活動

4、禮品派發(fā)

12月20日

(下午4:40-5:20) 幸福小學階梯教室

(4-6年級學生) 1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風俗、象征物。、

2、學唱歌曲“we wish you a merry christmas!”

3、游戲活動

4、禮品派發(fā)

12月23日

(上午9:30-12:00) 新北川文化館表演廳 1、圣誕節(jié)介紹

2、師生互動游戲

3、節(jié)目表演

4、禮物派發(fā)

5、學生游園活動

5.各班節(jié)目

班級 教師 節(jié)目類型 節(jié)目名稱

劍預上 鄭靜 歌曲 apple song

劍預上 鄭靜 歌曲 twinkle

劍一上 張肖 歌曲 we wish you a merry christmas.

劍一下 鄭麗 歌曲

劍一上 顏波 歌曲 if you are happy.

劍二 張肖 歌曲 santa clause is coming to town.

活動中心一年、二年級 張/鄭 歌曲/動作 get out of the bed.

活動中心三級 顏波 chant歌曲聯(lián)唱 chant歌曲聯(lián)唱

活動中心三級 鄭麗 歌舞 三只小熊

活動中心五年級 楊銘杰 小提琴演奏 --

6.要求：

(1)盡量戴圣誕帽。

(2)領取禮物時必須說：merry christmas

九、活動流程(12月23日文化館)

(1)學生到達后在門口參加圣誕有獎問答抽獎活動，裝扮的圣誕老人在門口迎接并說“merry christmas!”。學生和家長們完成抽獎，參觀完門口擺放的圣誕節(jié)手抄報和書寫展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關于圣誕節(jié)的動態(tài)視頻，播放音樂jingle bells、white christmas制造節(jié)日氣氛。

(2)開場歌曲 “santa clause is coming to town.”在歌曲高潮部分點亮圣誕樹，圣誕老人手持禮物袋和學生們打過招呼后走向臺下發(fā)放禮物(糖果，鉛筆橡皮擦等)。( 劍二)

(3)主持人登臺致開場白，請校長致辭宣布活動開始。

(4)節(jié)目一 “apple song.” (劍預上)

(5)游戲 “水果蹲、動物蹲”

規(guī)則：主持人召集若干人上臺，每位同學拿好屬于自己的id card(水果、動物等)，從第一個同學開始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反應慢，未完成的被淘汰，由主持增加語速以增加難度最后留2-3名獲勝者。

(6)節(jié)目二“twinkle.” (劍預上)

(7)劍橋英語考級學生表彰。(主持人介紹劍橋少兒英語考級的權威性和難度，突出相比較于綿陽市其他同類學校百分之幾的滿分率弗朗英語本次考級考試的輝煌成績，請校長為同學們頒獎。)

(8)第一次抽獎，主持人請校長抽出第一批幸運學員。(幸運學員自行到圣誕樹下獲取幸運氣球，每人一個。)

(9)節(jié)目三“rolling in the deep!”(劍橋考級同學)

(10)節(jié)目四“if you are happy.” (劍一上)

(11)游戲“泡泡糖”

規(guī)則：主持人召集若干人上臺，人數為奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說“head!”，那么臺上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒有找到同伴的人或者做錯的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。

(12)節(jié)目四“get out of the bed.”(活動中心一二年級)

(13)第二次抽獎，主持人請校長完成第二次抽獎。

(14)節(jié)目五“chant歌曲聯(lián)唱”(活動中心三年級)

(15)游戲三“擊鼓傳花有獎問答”

規(guī)則：放音樂學生開始傳球音樂停主持人問拿到球的學生問題。

問題： (1).每年的幾月幾日是圣誕節(jié)呢?

(2). 平安夜是哪一天?

(3). 西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似?

(4)

(16)節(jié)目六“三只小熊”(活動中心三年級)

(17)請校長為手抄報和書寫展優(yōu)秀學生頒獎。

(18)第三次抽獎，主持人請校長完成第三次抽獎。

(19)節(jié)目七-小提琴演奏(活動中心五年級)

(20) “許個愿吧!”、“弗朗感謝您的支持!”

說明：主持人請幾位同學上臺說出自己的新年愿望、對爸爸媽媽感恩的話和祝福，請校長代表弗朗英語全體老師向同學和家長們送上新年祝福，請上優(yōu)秀家長代表給予紀念禮物表示感謝。

(21)第四次抽獎，主持人請校長完成第三次抽獎。

(22)節(jié)目七“we wish you a merry christmas.”( 劍一上、下)，在歌曲快結束時圣誕老人出現(xiàn)向同學們發(fā)放禮物。

(23)主持人宣布最后一項神秘禮物，在凳子下面找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運學員”頒發(fā)“神秘禮物”一份。

(24)宣布游園活動開始。

游戲項目：

①“小小神投手”羽毛球投擲

②“l(fā)ucky ball幸運乒乓”--- 蒙眼抓乒乓

③“轉身鑼響”--- 蒙眼敲鑼

④ “mini 門球”--- 玻璃球投擲

⑤“小李飛鏢!”--- 飛鏢投擲

⑥“幸運碰碰”--- 籃球撞瓶

注：學生持積分卡到各個游戲點自選游戲，積滿指定分數者可獲禮物一份。(注意學生安全和活動秩序。)

十、抽獎環(huán)節(jié)設計

(1)圣誕樹下的氣球中放置兌獎票一張，學生刺破氣球獲得獎票即可到門口兌獎處兌獎。

(2)每位學生提前發(fā)放一張邀請卡，每張邀請卡都有一個編號，在節(jié)目當中進行現(xiàn)場抽獎。抽取過的獎券，作為作廢獎券。當抽獎嘉賓抽取入場券(每次4-5名)后主持人公布號碼被叫的人員上臺自行到圣誕樹下拿取幸運氣球一個，若喊三聲仍未回應的，視為棄權。所有中獎人員兌獎時都需帶上邀請卡以供核對。設置紅色顏色抽獎箱一個，另設一個白色箱放置過廢獎券。

(3)抽獎嘉賓：鄧校長、參會領導、主持人。

(4)獎品設置：糖、蘋果、學習用具、弗朗2024春季學期學費優(yōu)惠。

十一、經費預算：

品名 數量 總價(元)

邀請卡 1500 200

掛件、背景 300 300

圣誕帽、包裝紙、禮品盒等 300 2300

活動、游戲用道具 10 350

糖、蘋果 糖40斤、蘋果70斤 700

其他禮物(文具盒、筆記本等學習用具) 150 890

燈光、音響、攝像 - 500

合計 5240

2024年圣誕節(jié)活動策劃書 篇12

閱讀小貼士：篇12共計629個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有268位用戶喜歡。

圣誕節(jié)是汽車4s店銷售旺季的一個高峰，只要結合適合的優(yōu)惠活動。營銷人員可以根據目標客戶結合店里的車系種類進行一個圣誕節(jié)活動策劃，相信是一個搞高業(yè)績的大好時機。

1、利益刺激：

現(xiàn)金折扣當然是最好的利益刺激，除此而外，比較有價值的圣誕禮物也是可以考慮的，大部分客戶沒有這個實力能直接送女友或者孩子一臺車那么大的禮物，那么通過買車，得到一件價值同樣不菲的，或者很溫馨或者很新奇或者很有紀念意義的禮物，送給自己的女友或者孩子，也是個好的選擇。

2、目標客戶：

三四十歲的老梆子是很少重視這個洋節(jié)日的'，除非是那種大都市的白領金領，除此而外，認這個節(jié)日的還是年輕人多，所以活動應該主要針對年輕人、特別是戀愛中的年輕人的口味。比如：“送她一個會跑的圣誕禮物吧”，“用這臺小車呵護你，給你圣誕嚴冬中的溫暖”等等；但也不是說老梆子就不能爭取，比如讓當爹的送女兒一個圣誕禮物什么的?？傊覝誓繕丝蛻舻男睦硎顷P鍵。

3、店外促銷：

圣誕節(jié)前有買車實力的人群常去什么地方？你就把活動促銷廣告打到什么地方。這部分促銷可能不會有立即效果，但能夠切實提高進店量，也可以創(chuàng)造一些機會。

4、店頭促銷：

你做kpi的主要目標還是要放在a、b級客戶身上，也就是馬上就要下定的客戶，活動的目的就是讓他們下最后的決心，同時加上一點壓力營銷策略，比如強調活動截止日期，過這個村沒這個店了。反正一般店里年底沖量的時間節(jié)點和圣誕節(jié)是重合的。設計好言簡意賅的圣誕祝福短信，讓銷售顧問發(fā)給客戶，有需要的話直接電話聯(lián)系，把人叫進店里就成功一半了。

2024年圣誕節(jié)活動策劃書 篇13

閱讀小貼士：篇13共計7396個字，預計默讀時長19分鐘，朗讀需要37分鐘，中速朗讀50分鐘，在嚴肅場合朗讀需要68分鐘，本模板有238位用戶喜歡。

一、 活動背景

每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。

從12月24日至翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節(jié)日，國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。

紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。

耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。

當馬利亞快要臨盆的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。

他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館住宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了!于是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定于十二月二十五為圣誕節(jié)，年望彌撒，紀念耶穌的出世。

圣誕老人據說是小亞細亞每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕節(jié)他駕著鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里，掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以，西方人過圣誕節(jié)時，父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里，圣誕夜時掛在孩子們的床頭上。第二天，孩子們醒來后的第一件事就是在床頭上尋找圣誕老人送來的禮物。如今，圣誕老人已成為吉祥如意的象征，不僅是過圣誕節(jié)時不可缺少的人物，而且也是歡慶新年時不可缺少的人物。

據說有一位農民在一個風雪交加的圣誕夜里接待了一個饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個孩子告別時折了一根杉樹枝插在地上并祝福說：“年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉樹，報答你的好意?！毙『⒆吆?，農民發(fā)現(xiàn)那樹枝竟變成了一棵小樹，他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個故事就成為圣誕樹的來源。在西方，不論是否基督徒，過圣誕節(jié)時都要準備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。十九世紀，隨著圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)亦開始流行起來。

二、活動說明

1.活動日期：__年12月19日—__年12月25日

各中心可根據當地情況選擇一個具體的時間。

2.活動主題：如：智育培訓學校招生管理方案·__圣誕節(jié)“家庭集結號”大型派對

3.活動宣傳口號：

某某學校——圣誕大狂歡，讓不同的文化帶給孩子同樣的歡樂

過圣誕，你有全家福嗎?

4.活動目的：

(1)促進家長與學校的雙向的溝通。

(2)帶領學生學習西方文化

(3)向家長匯報近期教學成果

(4)促進招生

5.活動參與人員：

(1)本校教職員工

(2)本校學員及家長

(3)潛在學員及家長待報名學員

(4)嘉賓當地教育部門領導、學校老師等

6.活動主辦方：智育培訓學校招生管理方案_____學校

三、活動開展形式

此次活動形式分三種，可供全國南北方的不同地區(qū)選擇使用

(一) 形式a：圣誕大狂歡

以游戲為主線，結合公開課，展開互動。

1.時間：選擇在圣誕前的周末或適時進行。

2.準備工作：

(1)宣傳品：海報、單頁、宣傳冊、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請卡、公開

課試聽卡、簽到表、禮品領取表、報名表、禮品申領券、宣傳用禮品

(2)活動物品：各類水果、氣球、相機、音響、投影或者電腦、裝飾品(彩

帶，拉花等)、活動現(xiàn)場禮品、教具

(3)教室：布置、衛(wèi)生、設施擺放、外部裝飾、內部裝飾

(4)宣傳：在戶外宣傳場地放置展臺，準備本次圣誕活動的易拉寶、宣傳資料、宣

傳冊、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。

(5)宣傳邀請：工作人員對目標群體進行活動宣傳，進行信息的收集和登記。同時

贈送過往家長和小朋友小禮品、圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡和禮品申領券。圣

誕老人將禮品進行發(fā)放同時發(fā)放圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡、禮品申領券。同

時，輔助其他人員收集信息。

(6)活動前通知活動前通知家長時間，進行提示和確認。

3.執(zhí)行要點：

(1) 對市場和老師進行活動主題，要點，流程和話術的培訓。

(2) 圣誕老人扮演者一定要活躍、憨厚、慈祥、幽默，足以吸引孩子

(3)活動的資料和物品必須準備齊全，包括禮品，紙筆，登記表，邀請卡或函

(4)外出宣傳時，必須登記后才可領取圣誕老人的禮物。邀請時，強調一家人。

(5)活動時間最好選在晚上。

(6)活動結束時，給父母都到場的家庭拍一張“圣誕全家?！?，后期制作精美，并贈給孩子一張，學校留一張宣傳用。照片要公開課當天來領取，家長需陪同。

4.活動形式流程：

(1) 物品準備

(2) 人員培訓：活動方案、流程、分工、形式、話術、禮儀

(3) 教室布置

(4) 戶外宣傳邀請

(5) 活動前通知

(6) 簽到入場

(7) 教室參觀

(8) 主持人宣布活動開始

(9) 校長致辭

(10) 集體聯(lián)歡兔子舞orbackpack主題曲帶動唱

(11) 主持人串場

(12) 圣誕節(jié)相關單詞學習

(13) 游戲互動在上述游戲中選擇

(14) 主持串場

(15) 為到場家庭拍照片

(16) 禮品發(fā)放

(17) 課程咨詢

(18) 后期跟進

5.游戲模板：詳細規(guī)則另附

大蘋果小蘋果big apple small apple

水果蹲：可以讓家庭為單位參加

運西瓜：也可以讓家庭為單位參加

擊鼓傳花

踩地雷

集體舞：《兔子舞》

搞笑動畫：《小沈陽》中場休息片花兒、

6.音樂模板：

《鈴兒響叮當》

《兔子舞》

《jingle bell 》

7.人員分工

戶外：

(1)圣誕老人扮演：由一人負責，主要是負責和孩子的互動游戲，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離，同時配合禮品發(fā)放和相關函件發(fā)放

(2)老師和市場其他人員：負責家長溝通，函件的發(fā)放，宣傳品的派發(fā)，信息的登記

(3)校長和后勤：負責活動所需物品的采購和活動的組織

培訓中心：

(1) 迎賓簽到2—3人、：統(tǒng)一著裝，主要負責前來家長的引領和簽到，幫助尋找市場人員，然后回到自己的崗位，待活動開始后回到現(xiàn)場，配合現(xiàn)場的工作。

(2) 市場接待：負責引導家長參觀并介紹中心情況，然后安排入座負責飲水!帶活動開始后負責現(xiàn)場的秩序維護或者配合其他人員的工作

(3) 主持人：負責活動的現(xiàn)場控場，同時把各個環(huán)節(jié)進行串聯(lián)。能夠隨機應變，處理突發(fā)事件。

(4) 公開課老師：負責公開課的內容，同時要負責和主持人共同進行游戲。

(5) 文藝節(jié)目老師：多人，針對不同的表演，不同的老師來負責輔導和排練。當天達到理想的水平。

(6) 現(xiàn)場秩序維護：市場人員3—4人負責秩序維護

(7) 配合人員：1—2人，可由迎賓和簽到的老師回來充當

(8) 圣誕老人：有之前的人員繼續(xù)充當，現(xiàn)場配合主持人老師，調動氣氛

(9) 獎品申領：負責申領卷獎品的兌領。

(10) 物品遞送：負責活動期間物品的遞送和準備

(11) 攝影攝像：負責現(xiàn)場的拍照和攝影

(12) 音響師：可以由某個人員兼做，負責活動音樂和歌曲的播放。

(13) 后勤：負責后期的其他工作

(二)形式b：圣誕才藝大pk

以才藝展示為主要形式，結合文化學習，進行匯報演出。

1.時間：選擇在圣誕前的周末或適時進行。

2.準備工作

(1)宣傳品：海報、單頁、宣傳冊、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請卡、公開課試聽卡、簽到表、禮品領取表、報名表、禮品申領券、宣傳用禮品

(2)活動物品：果品、氣球、相機、音響、投影或者電腦、裝飾品(彩帶，拉花等等)、活動現(xiàn)場禮品、演出服裝、道具鈴鐺、蠟燭(唱感恩的心時用)、教具

(3)教室：

布置、衛(wèi)生、設施擺放、外部裝飾、內部裝飾

(4)宣傳：在戶外宣傳場地放置展臺，準備本次圣誕活動的易拉寶、宣傳資料、宣傳冊、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。

(5)宣傳邀請：

①工作人員對目標群體進行活動宣傳，進行信息的收集和登記。同時贈送過往家長和小朋友小禮品、圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡和禮品申領券。

②圣誕老人將禮品進行發(fā)放同時發(fā)放圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡、禮品申領券。同時，輔助其他人員收集信息。

③通知家長圣誕文藝節(jié)目的日期，并留信息邀請參加。

④節(jié)目要由我們自己的學員提前進行排練和彩排

⑤活動前通知活動前通知家長時間，進行提示和確認。

⑥文藝節(jié)目：所有節(jié)目提前進行排練和彩排，各個老師負責不同學生的輔導

3.執(zhí)行要點：

(1) 對市場和老師進行活動主題，要點，流程和話術的培訓。

(2) 圣誕老人扮演者一定要活躍，憨厚、慈祥、可愛充分的吸引孩子

(3) 活動的資料和物品必須準備齊全，包括禮品，紙筆，登記表，邀請卡或邀請函

(4) 外出宣傳登記后領取圣誕老人的禮物。

(5) 活動當天注意著裝和禮儀

(6) 注意安全問題和保障

(7) 教室內外布置要提前做好

(8) 最后結束時給予全家都到場的家庭拍一張“圣誕全家福”后期制作精美給孩子一張，學校留一張宣傳用。照片要公開課當天來領取。

4. 活動形式流程：

(1)物品準備

(2)人員培訓：活動方案、流程、分工、形式、話術、禮儀

(3)節(jié)目的排練，彩排

(4)教室布置，突出圣誕的喜慶和神秘。尤其是內部的布置要神秘而充滿幻想的空間。同時播放一些圣誕的音樂。外部突出圣誕的特點，可以將門口布置得五彩繽紛，有樹的可以接利用一下。

(5)戶外宣傳邀請

(6)回到中心對信息整理并于活動開始前電話通知確認活動前通知

(7)簽到入場

(8)教室參觀

(9)主持人宣布活動開始

(10)校長致辭

(11)集體聯(lián)歡兔子舞orbackpack主題曲帶動唱

(12)主持人串場

(13)才藝pk開始，表演的過程中，主持人要適當的調動氣氛，讓非學員表演，并參與到我們的節(jié)目中，對表現(xiàn)好的和我們的表演學員給與獎勵，獎品可以給一個圣誕帽。整個過程主持人要熟練，能隨機應變。

(14)主持串場

(15)邀請待報名孩子上臺表演

(16)主持串場

(17)集體歌曲《感恩的心》

(18)水果薩拉制作品嘗。表演結束后舉行水果薩拉制作滿足孩子的食欲，同時引導家長。

(19)為到場家庭拍照片

(20)禮品發(fā)放

(21)課程咨詢

(22)后期跟進

5.人員分工：

戶外：

(1)圣誕老人扮演：由一人負責，主要是負責和孩子的互動游戲，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離，同時配合禮品發(fā)放和相關函件發(fā)放

(2)老師和市場其他人員：負責家長溝通，函件的發(fā)放，宣傳品的派發(fā)，信息的登記

(3)校長和后勤：負責活動所需物品的采購和活動的組織

培訓中心：

(1)迎賓簽到2—3人、：統(tǒng)一著裝，主要負責前來家長的引領和簽到，幫助尋找市場人員，然后回到自己的崗位，待活動開始后回到現(xiàn)場，配合現(xiàn)場的工作。

(2)市場接待：負責引導家長參觀并介紹中心情況，然后安排入座負責飲水!帶活動開始后負責現(xiàn)場的秩序維護或者配合其他人員的工作

(3)主持人：負責活動的現(xiàn)場控場，同時把各個環(huán)節(jié)進行串聯(lián)。能夠隨機應變，處理突發(fā)事件。

(4)文藝節(jié)目老師：多人，針對不同的表演，不同的老師來負責輔導和排練。當天達到理想的水平。

(5)現(xiàn)場秩序維護：市場人員3—4人負責秩序維護

(6)配合人員：1—2人，可由迎賓和簽到的老師回來充當

(7)圣誕老人：由之前的人員繼續(xù)充當，現(xiàn)場配合主持人老師，調動氣氛

(8)獎品申領：負責申領卷獎品的兌領。

(9)物品遞送：負責活動期間物品的遞送和準備

(10)攝影攝像：負責現(xiàn)場的拍照和攝影

(11)音響師：可以由某個人員兼做，負責活動音樂和歌曲的播放。

(12)后勤：負責后期的其他工作

(三)形式c：圣誕節(jié)美食派對

此方式以游戲和才藝表演結合進行

1.時間：根據當地情況根據圣誕日期適時進行

2.準備工作：

(1)宣傳品：海報、單頁、宣傳冊、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請卡、公開課試聽卡、簽到表、禮品領取表、報名表、禮品申領券、宣傳用禮品

(2)活動物品：各類果品、氣球、相機、音響、投影或者電腦、裝飾品(彩帶，拉花等等)、活動現(xiàn)場禮品、演出服裝、道具鈴鐺、蠟燭(唱感恩的心時用)、教具、塑料盤碟、糖、奶油

(3)教室：布置、衛(wèi)生、設施擺放、外部裝飾、內部裝飾

(4)宣傳：在戶外宣傳場地放置展臺，準備本次圣誕活動的易拉寶、宣傳資料、宣傳冊、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。

(5)宣傳邀請：

①工作人員對目標群體進行活動宣傳，進行信息的收集和登記。同時贈送過往家長和小朋友小禮品、圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡和禮品申領券。

②圣誕老人將禮品進行發(fā)放同時發(fā)放圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡、禮品申領券。同時，輔助其他人員收集信息。

③通知家長圣誕文藝節(jié)目的日期，并留信息邀請參加。

④節(jié)目要由我們自己的學員提前進行排練和彩排

⑤活動前通知活動前通知家長時間，進行提示和確認。

⑥文藝節(jié)目：所有節(jié)目提前進行排練和彩排，各個老師負責不同學生的輔導

⑦游戲：進行演練和熟悉

3.執(zhí)行要點：

(1)所有人員進行活動主題，和相關的培訓

(2)細化分工，每個人的分工明確到位，不拖拉，不推諉。同時避免分工的交叉造成混亂

(3)保證安全和現(xiàn)場的秩序可控

(4)主持人要有親和力和感染力能充分的調動起每個孩子的激情。同時能激勵怯場的孩子。

(5)表演和游戲的獎品充足，以便突發(fā)情況的備用

(6)游戲和表演中工作人員要配合主持人和老師進行

(7)有人負責簽到和接待

(8)內外的環(huán)境布置，突出圣誕氣氛。音樂要歡快和明朗。

(9)攝影和照相師要適時拍照，為后期宣傳保留題材。

(10)人員著裝，禮儀

(11)最后結束時給予全家都到場的家庭拍一張“圣誕全家?！焙笃谥谱骶澜o孩子一張，學校留一張宣傳用，公開課時間來領照片。家長一起陪同

4. 活動形式流程：

(1)物品準備

(2)人員培訓：活動方案、流程、分工、形式、話術、禮儀

(3)節(jié)目的排練，彩排

(4)教室布置，突出圣誕的喜慶和神秘。尤其是內部的布置要神秘而充滿幻想的空間。同時播放一些圣誕的音樂。外部突出圣誕的特點，可以將門口布置得五彩繽紛，有樹的可以接利用一下。

(5)戶外宣傳邀請

(6)回到中心對信息整理并于活動開始前電話通知確認活動前通知

(7)簽到入場

(8)教室參觀

(9)主持人宣布活動開始

(10)校長致辭

(11)集體聯(lián)歡兔子舞orbackpack主題曲帶動唱

(12)主持人串場

(13)節(jié)目表演。表演的過程中，主持人要適當的調動氣氛，讓非學員表演，并參與到我們的節(jié)目中，對表現(xiàn)好的和我們的表演學員給與獎勵，獎品可以給一個圣誕帽。整個過程主持人要熟練，能隨機應變。

(14)表演結束后，稍作休息，進行水果薩拉活動

(15)水果薩拉制作品嘗。表演結束后舉行水果薩拉制作滿足孩子的食欲

(16)游戲時間，此時要兩個主持人來掌控現(xiàn)場，同時老師配合進行

(17)游戲結束，所有人一起唱感恩的心，并拍全家福照。

(18)發(fā)放公開課邀請卡和代金卷。

(19)后期公開課領取照片

(20)公開課和后期跟進

5.游戲模板：詳細規(guī)則另附

大蘋果小蘋果big apple small apple、

水果蹲：(家長參與)

運西瓜

踩地雷

小豬吃水果

6.人員分工

戶外：

(1)圣誕老人扮演：由一人負責，主要是負責和孩子的互動游戲，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離，同時配合禮品發(fā)放和相關函件發(fā)放

(2)老師和市場其他人員：負責家長溝通，函件的發(fā)放，宣傳品的派發(fā)，信息的登記

(3)校長和后勤：負責活動所需物品的采購和活動的組織

培訓中心：

(1)迎賓簽到2-3人：統(tǒng)一著裝，主要負責前來家長的引領和簽到，幫助尋找市場人員，然后回到自己的崗位，待活動開始后回到現(xiàn)場，配合現(xiàn)場的工作。

(2)市場接待：負責引導家長參觀并介紹中心情況，然后安排入座負責飲水!帶活動開始后負責現(xiàn)場的秩序維護或者配合其他人員的工作

(3)主持人：負責活動的現(xiàn)場控場，同時把各個環(huán)節(jié)進行串聯(lián)。能夠隨機應變，處 理突發(fā)事件。

(4)文藝節(jié)目老師：多人，針對不同的表演，不同的老師來負責輔導和排練。當天達到理想的水平。

(5)現(xiàn)場秩序維護：市場人員3—4人負責秩序維護

(6)配合人員：1—2人，可由迎賓和簽到的老師回來充當

(7)圣誕老人：由之前的人員繼續(xù)充當，現(xiàn)場配合主持人老師，調動氣氛

(8)獎品申領：負責申領卷獎品的兌領。

(9)物品遞送：負責活動期間物品的遞送和準備

(10)攝影攝像：負責現(xiàn)場的拍照和攝影

(11)音響師：可以由某個人員兼做，負責活動音樂和歌曲的播放。

(12)后勤：負責后期的其他工作

四、圣誕專題宣傳裝飾模板

一、圣誕專題邀請函

二、圣誕專題胸貼

三、圣誕專題書包貼

四、圣誕專題背景板

五、圣誕專題宣傳海報

六、圣誕專題宣傳單頁

七、圣誕專題易拉寶

八、圣誕專題年歷

五、活動日程安排

__年12月14日—__年12月18日

前期的準備和鋪墊宣傳推廣活動。

__年12月18日—__年12月23日

活動，深入推廣，禮品發(fā)放，邀請，宣傳。

__年12月23日—__年12月27日

活動舉行。后期的公開課和銷售

六、活動總結

1. 宣傳推廣方式：

(1)推廣方式尤略總結

(2)問題和解決方式總結

(3)投入產出比總結

(4)后期改進

2.活動流程：

(1)流程銜接性問題總結

(2)流程完善總結

(3)執(zhí)行中問題和人員問題及解決方式總結

(4)后期改進

3.活動內容：

(1)活動內容那排的合理性

(2)內容的實用性

(3)突發(fā)事件處理

(4)后期改進

4.公開課總結;銷售總結;總體情況總結;總體改進

七、后期跟進

活動結束后的公開課，報名、服務、會員的邀請和跟進

游戲規(guī)則：

大蘋果小蘋果(big apple small apple)：

1. 每組五個人，男女插開，站成一排

2. 老師拿出蘋果，告訴孩子英文單詞的讀法，包括大小

3. 老師演示，一個老師說大蘋果，用手做小的姿勢，下一個老師說小蘋果，用手做大的姿勢，第三個說大蘋果，用手做小的姿勢，往下以此類推

4. 誰做的時候說的和手做的姿勢相同了，即為錯誤被淘汰

5. 做的時候不斷地加快速度，最后每組剩下一個人

6. 下一組換一種水果

7. 通過六組的賽選后，選出六個人從組一隊進行比賽，最后留下的獎勵大的禮品，圣誕老人帽或者玩具

8. 其他五人給與小獎品

水果蹲

1. 類似上個游戲，但是這次是沒人代表一個水果

2. 開始比賽后先由一種水果喊自己蹲，喊三聲。自己蹲完了讓誰蹲就喊誰蹲。比如“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完了香蕉蹲”接著香蕉喊“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完了。。。。蹲，這樣持續(xù)

3. 不斷地加快速度，誰跟不上，或者反應錯誤，或者喊得模糊，或者搶喊的算錯，將被淘汰

4. 每組五—六個人。最后留下一個人。

5. 通過六組的賽選后，選出六個人從組一隊進行比賽，最后留下的獎勵大的禮品，圣誕老人帽或者玩具

6. 其他五人給與小獎品

運西瓜

1. 每組八個人，男女搭配

2. 背靠背或則肚子頂肚子，中間放一個充滿氣的氣球

3. 從一側到另一側，半路掉了從頭出發(fā)，氣球破了從頭出發(fā)。

4. 氣球連續(xù)破三次，預示著運西瓜的車壞了，最后擠破氣球的那對被淘汰!

5. 一分半鐘看哪組運的最多，則勝出!每個組員都將得到獎品!

6. 分四組進行對抗比賽。輸的可獲得氣球。

踩地雷

1. 氣球打滿氣，然后把寫著禮物名字的紙條放到氣球里

2. 所有氣球放在地上，挑選十個人上來踩，時間一分半分鐘，誰踩到了就發(fā)小禮物

3. 然后換一組，先后三組。

小豬吃水果

1. 買各種水果，洗干凈

2. 挑選四組小朋友，每組三人

3. 然后每組選一個人做代表出來，把眼睛蒙上

4. 吧各類水果放在桌子上，讓三個孩子用鼻子聞氣味分辨是什么水果

5. 記錄下每個孩子分辨對的水果和個數，然后換下組

6. 最后把所有孩子分辨的數目公布，猜對幾個就可以得到幾個水果

2024年圣誕節(jié)活動策劃書 篇14

閱讀小貼士：篇14共計3549個字，預計默讀時長9分鐘，朗讀需要18分鐘，中速朗讀24分鐘，在嚴肅場合朗讀需要33分鐘，本模板有126位用戶喜歡。

所有的活動，都必須服務于新生報名和老生續(xù)報!衡量圣誕活動成功與否的2個重要指標：老生續(xù)費率和新生報名率!

一、活動主題:

快樂語言表演，圣誕真情對對碰

二、活動時間:

2024年12月1日--12月21日

特別說明：

1、由于我們培訓學校的特殊性，建議我們的圣誕節(jié)活動時間安排在周五、周六的晚上;

2、圣誕節(jié)活動時間，最好是提前一周舉行(12月20或21日),或者是延后一周(12月27或28日)。

3、我們的圣誕活動，要盡量和公辦學校舉辦活動的時間錯開。

三、目標人群:

幼兒園至初中八年級

四、活動目的

1、提高快樂語言表演的知名度，并最大范圍地進行有效傳播。

2、現(xiàn)場咨詢，達到直接或間接報名。

3、通過活動，服務老生，從而促進春季招生。

4、老生帶新生，通過這個活動，讓老生為我們的學校做轉介紹，促進現(xiàn)場報名和活動后報名。

五、參與人數:

依據快樂語言表演各加盟校的實際情況而定。

六、活動地點:

1、在前期準備時，盡可能購買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。

2、室內最佳、安全;室外也可;但要注意現(xiàn)場控制;保證活動中學生們的安全，活動始末都要由舉辦派對活動的家長現(xiàn)場監(jiān)控。

七、節(jié)目參演學生選拔活動

一般由于培訓學校排練節(jié)目的時間不夠充分，所以采用面向社會征集節(jié)目的形式比較好。1、可以擴大活動影響范圍;2、保障節(jié)目質量;3、使更多的學生有機會參與進來，同時擴大生源范圍。

形式一：圣誕小天使選拔

節(jié)日期間學校將選拔10名小朋友為快樂語言表演機構今年的圣誕幸運小天使，參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂語言表演機構報名咨詢中心報名?？鞓氛Z言表演機構將根據報名先后，擇優(yōu)錄用(本校或非本校學生均可報名)。

形式二：圣誕小童星征召

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的“圣誕真情對對碰”聯(lián)歡會，使自己得到鍛煉成長，同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團體均可到快樂語言表演機構報名咨詢中心報名，快樂語言表演機構將根據報名先后，擇優(yōu)錄用(本校或非本校學生均可報名)。

形式三：圣誕謎語有獎竟猜

節(jié)日期間(12月25日)，快樂語言表演機構將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨快樂語言表演機構即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

配合環(huán)節(jié)一：圣誕老人播撒福禮

圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨快樂語言表演機構就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!

配合環(huán)節(jié)二：即時驚喜抽獎。

參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!

(1)此活動僅限活動當晚有效;

(2)每人當晚中獎僅限一次;

(3)制作彩票箱一只，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當中抽獎用。

(一)在12月初，告知學生要舉行“圣誕真情對對碰”的信息，學生自愿報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

(二)組織節(jié)目，確定5--8個左右的節(jié)目即可。應留出大部分時間做游戲，因為圣誕節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。

八、利用異業(yè)聯(lián)盟建立魚塘

最關鍵的是你必須找到一個支點，可以完美地將客戶利益和商家利益結合起來，借助這個支點進行營銷滲透。支點是什么?支點就是好處，就是利益。對于商家來說，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產品。對于客戶來說，最大的好處就是可以享受到更低的價格，并獲得更多超值的服務。

你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客戶引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈品。

吸引客戶過來之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走，所以你必須利用代金券、贈品，讓他留下聯(lián)系方式，然后持續(xù)地跟蹤，不斷地提供價值，不斷地塑造價值。

只要客戶進入你的“魚塘”，也就意味著你可以對他進行持續(xù)的“教育”。

他今天或許不會馬上報名，不要緊，從明天開始，你持續(xù)跟他溝通，隨著溝通次數的增多，他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下，經過5次溝通后，他會被你感動，他會覺得你是能幫助他的，這個時候，你只要再給他一個保證，那么成交就變得很容易。尋找其他相關少兒行業(yè)一起完成活動，同時也可以借用異業(yè)魚塘進行邀約，有效擴大邀約范圍，積累準目標客戶的有效途徑。

1、兒童攝影機構，提供免費的主題攝像贈品;

2、兒童安全手機，提供優(yōu)質、安全、美觀的智能手機，家長和孩子還是很喜歡的;

3、預防兒童近視的的醫(yī)療器戒

4、兒童服裝折扣

5、兒童理發(fā)折扣

6、書店折扣優(yōu)惠券

7、文具贈品等

九、帶班老師組織流程

1、發(fā)放邀請卡(即門票)

2、帶班老師跟進工作：填報回執(zhí)卡

3、統(tǒng)計落實在校學生和被邀請的小朋友參加活動名單

4、確?；顒赢斕焖袑W生及邀請的小朋友到位

5、組織好活動當天的接待工作

十、具體操作流程

1、制作邀請卡

盡量制作比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡，因為被邀請人是兒童，更容易接受和被關注;并且用彩色水筆書寫邀請文字，由本校學生贈予給被邀請人。

特別說明：這就是愛心傳遞式轉介紹。邀請卡，不是到路邊隨便地發(fā)放，因為這樣沒效果;而是由快樂語言表演的老生，作為禮品發(fā)給他/她的同學、朋友。

為什么很多機構搞圣誕活動邀約不成功，或者說邀約很難，因為無論你是到路邊發(fā)傳單，還是打陌生電話，別人對你是不了解的，是不信任的，既然不了解不信任，他們憑什么相信你?憑什么到你的機構參加圣誕活動。

2、邀請參與人

(1)發(fā)放邀請卡

在派對舉辦的一周前，通過贈送邀請卡邀請最好的小伙伴。

邀約條件：(1)參加活動的本人;(2)在校學生的玩伴

(2)邀請卡回執(zhí)

班級： 班主任：

(3)帶班老師老師依據“邀請卡回執(zhí)”確認最后到場人數。

所有被邀請的非本校學生都獲得快樂語言表演機構提供的5節(jié)免費體驗課程。

通過免費體驗課程高度黏貼目標學生，做到有效地體現(xiàn)教學效果，建立深度信任關系，挖掘潛在學習需求，提供相應的服務，最后完成報讀任務!

如果你要實施免費體驗課程，在采取行動前有以下三點需要注意：

第一：想設計謀劃出一個理想的免費模式，思考的方式就顯得非常重要，如果以如何賺錢，賺更多的錢的角度進行思考將很難產生出優(yōu)秀的免費模式，正確的做法是培訓班必須從教育學生提高學生成績的角度進行思考，想一想能為學生提供什么價值，如何提供這些價值，以這樣利人的思維進行思考，接下來利己的模式就自然出來了。

第二：審視一下自己的產品，無論是免費產品還是主銷產品，產品的品質一定要過硬，否則多么精妙的免費營銷策略也無法有力，持久的推動銷售，甚至可能弄巧成拙，這一點要引起校長們的重視。

第三：實施免費營銷時雖然是一種營銷戰(zhàn)術層面的手段，但是卻必須站在戰(zhàn)略的高度統(tǒng)籌布局，否則，一個單純的點子是無法帶來成功的。

免費課程，這就是魚餌。魚餌的目的，就是讓學生感受到我們課程的價值后，吸引他們來報名我們的課程!

3、現(xiàn)場布置：

氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛;晚會現(xiàn)場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標志，方便來賓快速適應環(huán)境。

(一)員工的著裝統(tǒng)一，對參加晚會者做到熱情服務，學校的教職員工建議穿著圣誕服裝，如果有男老師可以帶上白胡子，派發(fā)禮物的時候由老師背著大口袋出場，極力營造圣誕節(jié)的氣氛。學生每人發(fā)一頂圣誕帽(提前買好，在進場前以禮物的形式贈送給學生);

(二)做好宣傳展板、視頻及橫幅(展板以展示學校形象為主，視頻播放學校活動、教學等內容，橫幅內容為：快樂語言表演機構慶圣誕聯(lián)歡會)，在現(xiàn)場設立咨詢報名點，安排宣傳咨詢老師。

(三)提前估算出來參加活動的人數，備好禮品，保證每個參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學生。

(四)提前準備好背景音樂，比如：《平安夜》、《鈴兒響叮當》等等。晚會開始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍。

(五)場地與物品準備：舞臺部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛;晚會前一小時所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位. 燈光、音響等器械布置由專人負責(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械運回原位。

提前一天購買派對所需要的各種物料及道具，在派對三個小時前進行現(xiàn)場布置。

a、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物，如拼成氣球拱門等形狀，制造歡樂的現(xiàn)場氛圍;

b、進口處掛“送一片平安給世界”

出口處掛“真情片片、愛滿人間”

c、現(xiàn)場音樂播放器的準備，可用dvd，也可使用電腦音響播放圣誕歌曲或其它兒童歌曲。

d、購買各種卡通頭飾，到時給參加的小朋友配戴。

4、家長接待

登記非生日小朋友信息

教學成果展示

班型特色

優(yōu)秀教師展示

優(yōu)秀課堂教學視頻

收費標準

展示教材

十一、圣誕節(jié)結束后的跟單工作(回復查看跟單要領)

此活動最終是要完成一個老帶新的招生工作，教師對每個學生的情況掌握很重要，隨后可依據實際情況邀請小朋友試聽其喜歡的課程，逐漸使其了解學校，喜歡老師，進而報讀。切忌要做好前期的溝通工作，不可目的性太強，起到一個春風化雨，潤物無聲的作用。

2024年圣誕節(jié)活動策劃書 篇15

閱讀小貼士：篇15共計1303個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有168位用戶喜歡。

一、活動主題：第一：圣誕，專屬我們的記憶!

二、活動目的：溫暖平安夜，狂歡圣誕節(jié)。廣播站與大家共度平安夜，狂歡圣誕節(jié)。本次活動是廣播站以點歌臺為主打各檔欄目為輔助，推出的活動，廣播站為大家提供最佳的平臺，讓您傳達最溫馨的祝福，替您送出最真誠的禮物。

活動時間：__年12月19日至25日

三、參與活動人員：廣播站全體成員及全校同學

四、主辦單位： “工貿之聲”廣播站

五、活動指導老師：袁孟輝

六、活動總策劃： ___

七、活動流程 ：

1、宣傳。通過海報與播音的方式，主要由信息廣角、點歌ing、娛樂正飛揚負責。

2、采購。根據擬寫好的購物單采購，由黨團之聲、體育前沿、凌美蘭負責。

3、信息收集。通過聽眾的來電或留言記錄信息并分類。由黨團之聲、繽紛世界負責。

4、發(fā)送。廣播站派出一個圣誕老人、從聽眾中選撥一兩個圣誕老人。通過廣播分別送出祝福與禮物，由馨語心愿、點歌ing負責。

5、剪切錄音。工貿新聞現(xiàn)場采訪并錄音剪切。

八、活動形式：

1、圣誕老人送禮物 (我們會派出兩位圣誕老人，為大家送賀卡，送禮品。給你的老師，給你的同學，給你的朋友。同樣我們也會為大家提供一個購買的場所，當大家在我們這里買到賀卡時你只需寫上你的聯(lián)系方式、姓名以及想要送出的祝福，同時寫下即將收到這份小驚喜的主人的名字及聯(lián)系方式。圣誕老人會為你傳達這份禮物和祝福。)

2 、幸運聽眾5名 (同樣我們廣播站也將選出5名圣誕幸運聽眾，在23日18：00-19：00這段時間，最早打進電話點歌送祝福的前五位朋友，我們會為你送上一個精美的幸運蘋果，并祝福你平安快樂!)

3 、真人秀 (廣播站也將為大家提供一個展示的平臺，在平安夜和圣誕節(jié)期間廣播站的祝福大門將為你敞開，如果你想送祝福，如果你想通過廣播將你的歌聲傳遞給某個人，如果您想送出感動，訴說真情，工貿之聲廣播站可以為你做到。一首溫馨的歌，幾句溫暖的話語，傳達的是濃濃的溫情。)

4、食堂門口設點(我們將在贊助商家門口設點，同時為大家提供漂亮的便利貼，你可以在便利貼上寫下你最最誠摯溫馨的祝福，我們的圣誕老人會將你的祝福及精美禮品同時轉達。)

5 、幸運一條街 (同時我們有一條幸運街，幸運的圣誕老人將在幸運街收集禮品然后再將禮品一一送給大家。)

6、跟蹤報道 所有收到圣誕老人禮品的同學及老師我們都將記錄，并進行同步采訪，并將采訪錄音經過剪輯，播送出去，我們將這份溫馨與大家分享，如果你想將本次圣誕節(jié)的點滴變作最美好的回憶，你還可以與我們聯(lián)系，我們會將所有的采訪錄音進行剪輯、加工，然后送給大家。

九、活動工作安排及工作人員

(一)、宣傳：廣播站全體成員分成2支隊伍。(第1 小組進入到各班級各系宣傳;第2小組通過廣播報道宣傳。)

第一小組：信息廣角、點歌ing、娛樂正飛揚負責。

第二小組：其他欄目所有成員。

旅游商務系：黨團之聲

經濟貿易系： 馨語心愿

工程藝術系：體育前沿

信息科學系：工貿新聞

機電系：繽紛世界

中專部：娛樂正飛揚

(二)、 采購：負責人：黨團之聲、體育前沿、凌美蘭。(所需物品：蘋果50個、便利貼兩本、棒棒糖200顆、 帽子30頂、圣誕服裝一套。)

(三)、信息收集：繽紛世界、娛樂正飛揚、繽紛世界負責。

(四)、禮品發(fā)送及祝福傳播：由點歌ing、馨語心愿、信息廣角負責廣播的傳播;兩位圣誕老人負責派送。

(五)、錄音的剪輯與播放：工貿新聞。

十.贊助方。

2024年圣誕節(jié)活動策劃書 篇16

閱讀小貼士：篇16共計5073個字，預計默讀時長13分鐘，朗讀需要26分鐘，中速朗讀34分鐘，在嚴肅場合朗讀需要47分鐘，本模板有116位用戶喜歡。

2024圣誕節(jié)活動策劃主題

一、整體情況

1、活動主題: 圣誕氣息降臨啦 (快樂圣誕，共度平安之夜)

2、活動主旨: 為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)我校的風采，活躍校園氣氛。

3、活動時間:12月24日晚18:00

4、活動地點:__

5、主 辦 方:__

6、承 辦 方:社團聯(lián)合會各社團

7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結合

二、工作人員和項目組

8、工作人員：財會社聯(lián)個成員 總負責：財會社聯(lián)

總導演：財會社聯(lián) 總策劃：財會社聯(lián)

9、項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組 組 長：各協(xié)會分管副主席 組 員：各協(xié)會會長及參演人員 任 務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲) b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核; c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接 d、準備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)第二項目組：宣傳服務組

組 員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳) 任 務：a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳 b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作 c、晚會全過程節(jié)目攝影 d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等

(3)第三項目組：采購組

任 務：a、負責采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品 b、保管采購清單并做好報銷費用的工作

(4)第四項目組：舞臺布置組

組 員：文藝、體育、學術部部門部員 任 務：a、晚會現(xiàn)場的設計與裝飾 b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性 c、負責會場桌椅的配備工作

(5)第五項目組：外聯(lián)組 外聯(lián)部部員 任 務：a、負責晚會的贊助 b、確定晚會邀請的嘉賓(4所高?？傆嫴怀^15個)并及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作 c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目 d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目

(6)第六項目組：機動組 任 務：a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況 b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞 c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理

(7)第七項目組：清場組

任 務：a：負責清理晚會會場的布置 b：負責晚會會場的場地清掃 c：負責晚會結束后桌椅、音響設備等的歸還

三、各階段任務及工作分配

10、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準備期 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓

1) 節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。

2) 前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

(2)晚會協(xié)調及進展期 本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品

1) 節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，總導演監(jiān)督。

2) 中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。

3) 物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。

4) 邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意后方可發(fā)請柬。

(3)晚會倒計時期 本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)

1) 晚會全過程確定：由節(jié)目組負責，總負責和總導演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)

2) 末期宣傳：宣傳組負責。節(jié)目單的設計和發(fā)放，網絡宣傳。

3) 核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。

11、晚會當日流程：由總導演和節(jié)目組負責

12、晚會后期工作：

(1)清掃會場(由清場組負責)

(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責)

(3)書面(全體工作人員)

2024圣誕節(jié)活動策劃主題

一.活動背景

圣誕節(jié)(christmas)本身是一個宗教節(jié)，用來慶祝耶穌的誕辰，這是西方國家一年中最重要的節(jié)日，是歐美國家的公共假日，有點類似于中國的春節(jié)，是舉家團圓的日子。

近年來，中西文化融合，自圣誕節(jié)傳播到中國，圣誕的影響力也越來越大，同樣也成就了珠寶節(jié)日銷售旺季。

要趁此好時機，挖掘節(jié)日內涵，從消費者角度出發(fā)，加強消費者參與的主動性，增強其融入感，并進行適當的促銷，從而使客戶加強對品牌or產品的認知感，并且最終提升業(yè)績以及知名度。

二.活動方案核心概念

節(jié)日?情感、母親、圣誕節(jié)、愛人、朋友

1、愛人――情?圣(圣誕情人)

2、母親――耶穌誕辰(圣母瑪利亞誕下耶穌)

3、家庭――團圓(是舉家團圓的節(jié)日之一)

4、朋友――友誼(呼喚人們關注人與人之間的關系和溝通)

三.活動內容

促銷活動前期渲染：

以海選的方式，選撥出24位13周歲以下的小朋友做圣誕小天使，分兩組于活動期間(23-25日)在父母的帶領下到店參加活動。24到25日，每晚19：00-20：00舉行“家，愛，情感，節(jié)日”為主題的珠寶秀。每人可獲得精美禮品一份(可用0.2克小金條)，并且享有全店珠寶類飾品折上9折優(yōu)惠。

珠寶秀形式

由小天使以走秀形式展示珠寶(用透明材質禮品盒裝)，并遞到爸爸手中。

再由爸爸將媽媽從臺側邀請到臺中在禮儀人員的幫助下親手幫媽媽戴上，最后一家三口共同以幸福走秀的形式展示產品。

報名時間：12月18日到12月23日

選拔時間：12月23日晚舉行“圣誕小天使”選拔友誼賽

主題珠寶秀時間：12月24、25日

展示產品系列：包括促銷鉆石類、促銷珍珠款、時尚彩寶、時尚硬金類。

圣誕小天使禮物：0.2克小金條

具體促銷活動方案

家?愛?生活?有珠寶?有品質

1、黃金類

購黃金10克以下優(yōu)惠15元/克;

購黃金滿10克以上，前三克黃金立減100元/克。

2、促銷珠寶類(按件賣)

顧客使用微信打印機打印全家福并粘到店內“情感文化”照片墻。

即可享時尚硬金類“驚爆8折”優(yōu)惠!

促銷鉆石、彩寶類“驚爆7.5折”優(yōu)惠!

促銷珍珠類“驚爆7折”優(yōu)惠!

購珠寶類飾品折后滿999元直減24元再送節(jié)日平安果一份;

滿20__元直減24_2=48元再送圣誕”平安果”一份;

滿2999元直減24_3=63元再送圣誕”平安果”一份;

滿5999元直減24_6=144元再送圣誕”平安果”一份;

以此類推...

3、分享愛?平安

用微信打印機打印家人、愛人、朋友之間有愛照片，并分享在店內“情感文化”照片墻上，即可獲得獲得圣誕”平安果”+精美圣誕帽各一件。

四.宣傳方式

1-巨幅廣告(與廣告公司協(xié)商好)

2-短信群發(fā)(短信車，發(fā)射短信車，編輯短信時間段+品牌+內容+店鋪地址+店鋪電話)

3-宣傳單(a4設計圖片與文案psd，tif格式)

4-老客戶電話，短信(話術)

5-微信(公眾微信，讓員工發(fā)，讓顧客使用微信打印機)

6-宣傳招募“圣誕小天使”

五.活動準備

1-活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

2-加強對促銷員的促銷意識培訓，做好促銷活動的口頭宣傳。

3-將櫥窗、墻面用圣誕用裝飾品(氣球、雪花、禮物盒、圣誕老人玩偶、圣誕帽)

4-準備禮品：圣誕帽、平安果等。

5-搭制“圣誕小天使”展示走秀臺(簡易)，用大型宣傳噴布做背景幕布(以圣誕氣氛為背景色主題“家、愛、生活、珠寶、品質”)，鋪紅色地毯。

6-柜臺和店面內外的衛(wèi)生：要整潔，門窗玻璃一定要干凈，一塵不染。

7-制作好粘貼顧客全家福的照片墻，用圣誕樹葉、鈴鐺、雪花等裝飾。

2024圣誕節(jié)活動策劃主題

一、整體情況

1、活動主題: 圣誕氣息降臨啦 (快樂圣誕，共度平安之夜)

2、活動主旨: 為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)我校的風采，活躍校園氣氛。

3、活動時間:12月24日晚18:00

4、活動地點:__

5、主 辦 方:__

6、承 辦 方:社團聯(lián)合會各社團

7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結合

二、工作人員和項目組

8、工作人員：財會社聯(lián)個成員 總負責：財會社聯(lián)

總導演：財會社聯(lián) 總策劃：財會社聯(lián)

9、項目組： (1)第一項目組：節(jié)目組 組 長：各協(xié)會分管副主席 組 員：各協(xié)會會長及參演人員 任 務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲) b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核; c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接 d、準備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)第二項目組：宣傳服務組

組 員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳) 任 務：a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳 b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作 c、晚會全過程節(jié)目攝影 d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等

(3)第三項目組：采購組

任 務：a、負責采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品 b、保管采購清單并做好報銷費用的工作

(4)第四項目組：舞臺布置組

組 員：文藝、體育、學術部部門部員 任 務：a、晚會現(xiàn)場的設計與裝飾 b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性 c、負責會場桌椅的配備工作

(5)第五項目組：外聯(lián)組 外聯(lián)部部員 任 務：a、負責晚會的贊助 b、確定晚會邀請的嘉賓(4所高校總計不超過15個)并及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作 c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目 d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目

(6)第六項目組：機動組 任 務：a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況 b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞 c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理

(7)第七項目組：清場組

任 務：a：負責清理晚會會場的`布置 b：負責晚會會場的場地清掃 c：負責晚會結束后桌椅、音響設備等的歸還

三、各階段任務及工作分配

10、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準備期 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓 1) 節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。 2) 前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

(2)晚會協(xié)調及進展期 本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品 1) 節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，總導演監(jiān)督。 2) 中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。 3) 物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。 4) 邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意后方可發(fā)請柬。

(3)晚會倒計時期 本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓) 1) 晚會全過程確定：由節(jié)目組負責，總負責和總導演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核) 2) 末期宣傳：宣傳組負責。節(jié)目單的設計和發(fā)放，網絡宣傳。 3) 核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。

11、晚會當日流程：由總導演和節(jié)目組負責

12、晚會后期工作：(1)清掃會場(由清場組負責) (2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責) (3)書面(全體工作人員)

2024圣誕節(jié)活動策劃主題

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2024年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經學校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒??；顒臃帧笆フQ義賣”、“ 圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：

一、發(fā)動階段

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達，布置相關任務。

二、準備階段

12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學生自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：金衛(wèi)華)。

7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：史向前)。

三～六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。

三、實施階段：

1.圣誕義賣活動

活動時間：12月25日 中午11：50～中午1：10

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

2.圣誕聯(lián)歡活動

活動對象：一～六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托： 12月25日晚上5：30～7：00

全托： 12月25日晚上6：00～7：30

活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。

活動要求：

(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);

(3)下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

3.圣誕有禮活動

(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

四：活動策劃 錢慧珍 陳偉慧

五、活動負責 沈紅霞 陳偉慧 金衛(wèi)華

六：后勤保障 陳永敏 茅靜丹

七、圣誕老人扮演者 沈晶晶 顧永軍

八、宣傳報道

文字報道：顧佩華

聯(lián)系、接待海門電視臺記者：陳偉慧

拍照：朱春健

錄像：王健輝

資料上傳：12月23日晚前有關老師將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾;12月27日晚前美術老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

2024年圣誕節(jié)活動策劃書 篇17

閱讀小貼士：篇17共計1154個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有164位用戶喜歡。

每年12月25日是全世界大多數基督徒紀念耶穌誕生的日子。

教會開始并無圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內才有。據說：第一個圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經未明記耶穌生于何時，故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元16__年，世界各地教會領袖在伯利恒聚會，進一步予以確定，從此世界大多數的基督徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實哪一天并不要緊，重要的是應該知道它是為紀念救主耶穌降生。

由于圣經記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為'圣誕夜'或'平安夜'。

在圣誕節(jié)人們會準備圣誕樹，給朋友和心愛的人準備圣誕節(jié)禮物并在圣誕夜放在他們的帽子里面，還會和朋友們一起唱圣誕歌，制作圣誕卡片，和家人朋友在圣誕樹下一起吃圣誕大餐等?？傊?，圣誕節(jié)是個象征著美好的日子!

聽了小編的介紹，對圣誕節(jié)多少有一些了解了吧! ~~~~下面讓我們看一看，他們都為我們準備了什么呢?

1、開場

我的外教老師們給寶寶們精心編排了舞蹈，粑粑麻麻和悅寶們也可以一起來哦~~~在悅寶老師的精心策劃下，讓我們一起來感受一下不一樣的圣誕節(jié)。別忘了我們有很多外教老師，圣誕節(jié)對他們來說，就象咱們過年一樣重要哦。就讓我們一起過一個異國風情的圣誕節(jié)把!

2、運動場

我們會把不同的雪球藏到大運動場的各個角落，讓我們一起發(fā)現(xiàn)它們看看寶貝們誰找到的最多，充分調動孩子的對新鮮事物的探索精神。接下來還有一場激烈的投籃比賽等待著悅寶和粑粑麻麻呢，就讓我們跟外教老師pk一下吧!寶寶們，粑粑麻麻們~~~~ready go!下面還有神秘游戲等待這大家呢!就讓我們一起嗨翻全場!

3、音樂教室

音樂教室怎么少的了美妙的音樂呢?music響起來~~~在這歡聚的時刻怎么少的了游戲呢?哈~哈~~我們的游戲是擊鼓傳花，悅寶們一起圍成一個圈，圈上寶寶們按順時針方向傳花，當音樂聲停時，花在誰手上，誰就有表演節(jié)目的機會~~~~~高興有沒有?興奮有沒有?

4、藝術教室

o(∩_∩)o又到我們的小藝術家大展拳腳的時候了，我們會把道具準備好，讓我們的小藝術家們制作他們的藝術品。悅寶們誰做的雪人最具有創(chuàng)意呢?就讓我們拭目以待吧!

5、圣誕禮物

叮叮當. 叮叮當.神秘的圣誕老人駕乘由12只馴鹿拉的雪橇，偷偷把禮物放在寶爸寶媽提前準備的襪子里，或者堆在壁爐旁的圣誕樹下。圣誕老人真的來到了，他會給悅寶們精心準備什么禮物呢?讓寶寶們去尋找期待已久的圣誕禮物吧!

6、饕餮。

大家又是做游戲，又是做運動，現(xiàn)在恐怕都累了，餓了吧~~~~早想到了哦~~~~今晚的重頭環(huán)節(jié)即將登場!老師們精心準備的圣誕節(jié)晚宴華麗登場!伴隨著孩子的歡聲笑語

一座溫暖的悅寶園，一棵掛滿愿望的圣誕樹，叮叮當. 叮叮當，圣誕節(jié)來啦!一年的感動跟圓滿都在此刻化為最熱情的歡聚，快來加入我們吧!

活動時間：

第一場：12月20日 18:30—19:30兩歲以上

第二場：12月25日 18:30—19:30混齡

第三場：12月28日 18:30—19:30兩歲以下

2024年圣誕節(jié)活動策劃書 篇18

閱讀小貼士：篇18共計2675個字，預計默讀時長7分鐘，朗讀需要14分鐘，中速朗讀18分鐘，在嚴肅場合朗讀需要25分鐘，本模板有295位用戶喜歡。

圣誕節(jié)(christmas)又稱耶誕節(jié)、耶穌誕辰，譯名為基督彌撒，是西方傳統(tǒng)節(jié)日，起源于基督教，在每年12月25日。彌撒是教會的一種禮拜儀式。圣誕節(jié)是一個宗教節(jié)，因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，故名耶誕節(jié)。所以，現(xiàn)在就來看看以下兩篇翻譯圣誕節(jié)的活動方案吧!

幼兒園圣誕活動策劃方案!

歡慶圣誕節(jié)

活動時間：____年__月__日

活動地點：班級教室

參加人員：教師和全體幼兒

活動準備：圣誕歌曲光盤，室內布置，禮物，糖果，小點心，水果，游戲用具，樂器。裝飾班級門口的圣誕樹

活動流程：

開場：大家齊歡唱《鈴兒響叮當》，發(fā)給每個人一種樂器，在由主持人的帶領下，一起唱歌，做動作。

主持人：首先對小朋友用不同的方式進行問候。

狂天是12月25日圣誕節(jié)，也是我們小朋友們最開心的一天。因為今天晚上圣誕老人要來給小朋友們送禮物了。今天我們在這里要開一個圣誕聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會開始之前，我先給大家講一個故事：

很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐，他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊，遇到了一位富人和一位窮人。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

據說平安夜的晚上，圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內，將禮物塞在掛在床頭或者放在襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。第二天早上醒來，每個小朋友都迫不及待地打開襪子，想知道自己得到什么獎勵。

那今天我們就來看看，哪個小朋友表現(xiàn)的最好，圣誕老人就會把禮物送給他。

好了，那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。

第一個節(jié)目：集體舞加油操

第二個節(jié)目：我們一起來跳邀請舞(2遍 第一遍自己跳 第二遍請客人老師跳)

第三個節(jié)目：做游戲

1、 擊鼓傳花

2、 搶凳子(分3組進行)

第四個節(jié)目：圣誕老人送圣誕禮物

第五個節(jié)目：畫圣誕樹

幼兒將畫好的圣誕樹送給自己的好朋友，并說一句祝福的話。

圣誕節(jié)活動方案早知道

一、活動名稱

快樂的圣誕節(jié)

二、活動目標

1.了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。

2.體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3.勇敢地在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4.訓練觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準備

1.裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及圣誕節(jié)墻飾。

2.大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小勘品若干，智力錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3.即時貼剪成 紅色圓形 黃色半月形 綠色小松樹形，發(fā)給幼兒每人一套。即時貼剪成 紅色三角形 粉色五瓣花 綠色半圓形，發(fā)給家長每人一套。其它同樣的即時貼都分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……

四、活動過程

(一)活動導入

1.教師開場：

圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個尋寶游戲。大家快來聽聽這個游戲怎么玩。

2.示范講解尋寶玩法：

出示范例,請幼兒觀察老師手上的小卡片都是些什么形狀?什么顏色?(紅色圓形黃色半月形綠色小松樹形)

老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請服務員檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3.家長也同幼兒一樣去尋寶，分別找紅色三角形粉色五瓣花綠色半圓形。

4.幼兒、家長一起進行尋寶游戲。

(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到寶后逐一進入舞場。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

(三)智多星游戲

1.教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演，做對了，老師會獎勵你一個小勘品。

2.智多星和幼兒進行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

1.教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

2.下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

(旁白—教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐穿著破衣、拐杖出場>;。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>;。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

(旁白)：慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給了可愛的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1.教師：我們輕輕地圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

2.噴放禮花：彩花從天而降，伴隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3.圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

4.幼兒說號碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!

2024年圣誕節(jié)活動策劃書 篇19

閱讀小貼士：篇19共計445個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有136位用戶喜歡。

一、活動名稱：

圣誕party

三、活動時間：

12月24日晚6：30

四、活動地點：

文理學院四棟四零三

五、策劃主辦單位：

會專5112班班委會，團委會

六、活動對象：

會專5112班全體同學

七、相關安排：

1、 沿路班級取景拍照，為以后 班級文化活動建設 準備素材。

2、 到目的地后，到超市購買所需物品。

3、 快樂之家班級狂歡 ktv、臺球、乒乓球、ps游戲、棋牌游戲、自助廚房。

b，另一部分各自尋找娛樂場所，放松自嗨大學生圣誕節(jié)班級活動方案策劃書大學生圣誕節(jié)班級活動方案策劃書。

4、 八點結束后，有事情的各自安排離開，沒有事情的大家可以一起去逛逛街，購購物，一起回校。

八、活動資源：

㈠ 道 具：圣誕樹，彩帶，彩條，噴繪，小飾品

㈡ 食 品：瓜子，糖，可樂

其 他：圣誕帽

九、活動分工：

㈠ 主持組：

負責本次活動的主持工作等。

㈡ 撰稿人：

負責班主任發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。

㈢ 攝像組：

負責活動全程的攝影，拍照等。

㈣ 后勤組：

負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現(xiàn)場的布置和整理。

㈤ 采購組：

采購道具、裝飾等。

㈥ 音像組：

負責背景音樂的搜集和播放等。

十、活動經費：

2024年圣誕節(jié)活動策劃書 篇20

閱讀小貼士：篇20共計4881個字，預計默讀時長13分鐘，朗讀需要25分鐘，中速朗讀33分鐘，在嚴肅場合朗讀需要45分鐘，本模板有260位用戶喜歡。

西餐廳圣誕節(jié)活動策劃

一、方案活動主題：(以下均為方案設計，具體情況咯餐廳以實際預算等情況待定)

(例)冬季生活的戀歌，提拉米蘇傳送圣誕祝福

二、副主題：

(例)讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛和贊美灑向人間。

三、活動目的：

1、加強公司連鎖店的銷售力度、提高營業(yè)收入;

2、強化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌;

3、慶祝圣誕節(jié)

四、活動意義：

圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種各樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。作為一個隆重的節(jié)日，少不了的是圣誕大餐，在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動宣傳期間，公司可宣傳企業(yè)文化，提升各連鎖店品牌，強化企業(yè)知名度。

五、活動內容：

在各連鎖店開展圣誕節(jié)活動，放置圣誕樹，在顯眼位置顯示連鎖店標志，裝飾圣誕樹，將禮品放在樹上的每個位置。進店消費的每位顧客都贈送圣誕帽，推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動，各連鎖店員工都著以圣誕裝。

六、活動形式：

1、將每個禮品都貼上號碼，顧客在用餐時，由服務員上前讓顧客抽號碼，抽到哪個送哪個。

2、進來進餐的顧客都送圣誕帽，最好標有公司標志(可與其他商家合作)。

3、制作宣傳單，在圣誕優(yōu)惠活動的紙張范圍內可作裁剪，可相當消費券。

4、由廚房推出圣誕特價菜單，具體可分為：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等，制作相關的海報傳單進行宣傳。(點排餐可贈送咖啡特飲券一張)

5、圣誕訂位。

6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝，加強節(jié)日氣氛。

7、在餐廳做簡單的布置，加強餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛，重要的是讓顧客有種過節(jié)的感覺。

8、各餐廳內播放圣誕頌歌。

七、備注：

圣誕期間可播放的曲目：

1.《平安夜》(silentnight)

2.《普世歡騰，救主下降》(joytotheworld!)

3.《天使歌唱在高天》(angelswehaveheardonhigh)

4.《緬想當年時方夜半》(itcametbemidnightclear)

5.《美哉小城，小伯利恒》(olittletownofbethlehem)

6.《牧人聞信》(whileshepherdswatchedtheirflocks)

7.《遠遠在馬槽里》(awayinthemanger)

8.《榮耀天軍》(angels，fromtherealmsofglory)

9.《聽啊，天使唱高聲》(hark!theheraldangelssing)

10.《圣誕鐘聲》(iheardthebellsonchristmasday)等等

其中以《平安夜》(silentnight)最為有名。

圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐均由廚房提供，公司企劃負責海報、傳單的制作和印刷，由各連鎖店發(fā)放。店務部負責禮品、圣誕帽、圣誕裝的購買。

西餐廳圣誕節(jié)活動策劃

1.活動目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進__學院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設與豐富__學院師生校園生活文化而助推添力。

2.活動時間：__

3.報名地點：__

4.參與對象：__全校師生

5. 承辦單位：__

6.人員調配：體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持

文藝部負責海報和宣傳，其他部門協(xié)助。

7. 活動內容：

(1)20__年12月21日到20__年12月22日進行海報，廣播，oa宣傳

(2)20__年12月21日到20__年12月23日進行報名活動 其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。

(3)賽事安排：

時間：20__年12月24日下午20__年12月25日晚

地點：室外 大操場

內容：四個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡. 游戲一： 吹氣球 道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫'表演節(jié)目，獲得獎品等) 參加人員:5人一組,多次 游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據'字條'的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著'跳繩一百,獎勵桔子兩顆',那么該同學只有得按'字條'的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

游戲二： 搶凳子 道具:凳子(若干) 參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽) 游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

游戲三：心心相印,我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

游戲四： 踩氣球

道具:氣球若干

參加人員:多人

游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊'開始'時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

8.獎勵安排：本子 筆 杯子 圣誕帽 小圍巾

西餐廳圣誕節(jié)活動策劃

一、 緣起：

兩岸咖啡石家莊店于__年10月成立，作為全國聞名品牌連鎖經營店，兩岸咖啡融合了現(xiàn)代商務多功能氣息，立志于成就具有中國特色的西餐品牌文化時尚，打造全國商務休閑溝通網絡。

根據目前現(xiàn)狀，兩岸咖啡石家莊店因開業(yè)前期市場宣傳執(zhí)行欠佳，造成餐廳客流量較少，社會影響力和品牌美譽度整體無法體現(xiàn)出來。臨近冬季，正是餐飲市場火爆階段，兩岸咖啡應盡快做多種活動宣傳，以吸引客源，在春節(jié)前穩(wěn)步經營，達到快速盈利的目的。金喜文化傳播有限公司經過充分市場調研，以獨到的創(chuàng)意、多年酒店成功操作的經驗，在臨近圣誕節(jié)之際，為兩岸咖啡策劃了“‘兩岸咖啡’圣誕節(jié)活動，此次活動延伸宣傳范圍，加大宣傳力度，進行有目的的實施策略，為擴大兩岸咖啡石家莊店的社會知名度、品牌美譽度、消費認知度打下堅實基礎。

二、 活動時間： __年12月10日——__年12月25日

三、 活動主題： 成功溝通 始于兩岸

四、 組織形式：

主辦單位：兩岸咖啡石家莊店

承辦單位：金喜文化傳播有限公司

五、 活動可操作性分析：

地處建設北大街與光華路交接口，緊鄰棉一立交橋北，與鄰近的中浩商務中心、東海國際大廈、老百姓大藥房、米氏家具城、華普超市、北國超市等大型公共設施共同構成省會北部的商業(yè)旺圈。交通位置優(yōu)越、便利，區(qū)域輻射半徑內無同行競爭對手，因此，兩岸咖啡有著得天獨厚的環(huán)境優(yōu)勢，在此基礎上，企業(yè)盡可放心利用周邊有利環(huán)境、設施進行大規(guī)模

有目的的宣傳。

隨著東南商業(yè)經濟的快速發(fā)展，人們把目光聚集在固定區(qū)域，造成一定區(qū)域內商業(yè)飽和，整體雖呈繁華之勢，但因競爭趨勢明顯激烈，企業(yè)卻未得到真正的利益。而北部承載著傳輸經濟流通的重要責任，造成城鄉(xiāng)、外省與本土資源的優(yōu)勢互補，信息的相互交流，填補了北部市場“冷淡”的空白。所以，兩岸咖啡圣誕節(jié)活動的實施，具有一定的可操作性、可執(zhí)行性。能夠促進兩岸咖啡走新時代多功能型西餐發(fā)展道路，引導餐飲業(yè)健康和諧發(fā)展，能充分帶動北部商業(yè)的發(fā)展進程，打造北部餐飲市場新型標桿!

六、 活動內容：

(一)真情兩岸——免費品嘗咖啡活動方案

時間：__年12月10日——12月15日(可自行選擇人流高峰期時間)

地點：兩岸咖啡門前廣場

內容：15日至19日，由主辦單位在兩岸咖啡門前廣場擺一操作臺(見圖)，操作臺整體緊隨于兩岸咖啡企業(yè)形象主題，標語。廣場上人頭攢動，許多消費者爭相在操作臺品嘗醇香濃郁的兩岸咖啡，派4名禮儀小姐(含服裝，身披綬帶，文字內容：(正面)圣誕節(jié)快樂(反面)成功溝通，始于兩岸負責，有2人為消費者現(xiàn)場烹制咖啡，向消費者講述兩岸咖啡的文化歷史，另2個向消費者派發(fā)宣傳單頁(單頁主要內容告知消費者圣誕節(jié)期間，兩岸咖啡菜品優(yōu)惠措施和精美禮品相贈)，敬請消費者光臨。

活動寓意：圣誕節(jié)是西方最重要的日子，而近幾年在中國，圣誕節(jié)亦是都市人日趨崇尚的重要節(jié)日，通過免費品嘗咖啡，體現(xiàn)兩岸咖啡近距離走進消費者中，以極具親和力的表現(xiàn)手法，提升品牌的誠信度及社會效應，就能把消費者帶入兩岸咖啡深層次的境界，大量的形象展示為活動的`順利召開起了很好的推動作用。

建 議：由金喜為商家提供形象展臺的設計方案含制作，宣傳單頁的設計制作，商家派禮儀小姐做促銷活動。(待定)

(二)兩岸咖啡圣誕親善大使贈予禮物活動

時間：__年12月23日——12月25日

地點：兩岸 咖啡二樓餐廳

內容：圣誕樹上的雪花悄然無聲的的飄落，風捎來醉人的醉聲，當夜色鋪滿天空，平安夜的歌聲唱起，我們再一次在歡歌笑語的圣誕節(jié)相遇。

為培養(yǎng)文化的人氣指數，我們特邀五位圣誕親善大使為在兩岸咖啡消費的賓客贈予圣誕禮物。同時，在圣誕禮物上

標有兩岸咖啡的主題標語或祝福語。(例：成功溝通 始于兩岸兩岸咖啡祝各界賓鵬圣誕節(jié)快樂!)初雪的石家莊到處洋溢著圣誕的色彩，圣誕親善大使歡快的歌聲，為滿鵬賓客送來了圣誕祝福，也送來了暖和了兩岸情懷。

活動寓意：品牌與消費者零距離接觸，能夠留下過目不忘的印象，起到推動兩岸咖啡品牌廣告效應。

(三)兩岸咖啡中外嘉賓圣誕大聯(lián)歡活動方案

時間：__年12月24日20：00

地點：兩岸咖啡二樓

邀請嘉賓：省會部分外教老師及留學生

內容：12月24日晚，在兩岸咖啡舉行中外嘉賓圣誕大聯(lián)歡活動。屆時，省會部分外教老師在二樓餐廳歡聚一堂，共同慶祝自己傳統(tǒng)的節(jié)日。整個酒店裝扮成圣誕的氣氛，使他們有重歸故里的感覺，給他們營造家的享受，在歡樂祝福的同時，品嘗家鄉(xiāng)的美食，聆聽悠揚的鋼琴曲，飄散在橙色的燈影里，三分迷離，七分柔情，感受法國的浪漫、英國的含蓄、美國的奔放感受西餐文化帶給人們的愉悅享受，感受超值服務的優(yōu)越性。餐廳所有人員必須都佩戴綬帶。文字內容同上。

寓意：通過外教嘉賓的參與引發(fā)兩岸咖啡圣誕節(jié)活動的高潮，吸引新聞

媒體的廣泛關注，整個活動氣氛熱烈、高雅，倡導時尚消費理念，兩岸咖啡西餐文化得到了最大的渲染，使本次活為兩岸咖啡前期宣傳打下堅實的基礎，突出兩岸咖啡深厚的文化底蘊。

七、 形象宣傳制品促銷投放策略：

1、臺歷：

制作策略：把兩岸咖啡西餐中選出12道精典菜品，每一道菜品設計在每個月中，并做相應打折活動，在圣誕節(jié)前全部派發(fā)完畢。消費者可持菜品彩圖到兩岸咖啡消費，享受部分優(yōu)惠政策，如免費點鋼琴曲，菜品打折消費。：將兩岸咖啡圣誕節(jié)活動優(yōu)惠措施體現(xiàn)出來，如贈予咖啡紀念禮品、免費品嘗部分菜品，通過夾報的形式和現(xiàn)場品嘗咖啡時派發(fā)，讓消費者感受到兩岸咖啡菜品的精典。

3、鋼琴曲點單：

制作策略：中內外聞名鋼琴名曲薈萃，簡約、時尚，消費者就餐時可聆聽美麗的鋼琴曲，并根據自己的愛好點曲自己喜愛的音樂，鋼琴師即可彈奏出悅耳動聽的音樂。

正面 反面

4、咖啡品嘗操作臺：

制作策略：重點突出企業(yè)形象、企業(yè)文化、企業(yè)理念，能更大范圍吸引消費

者眼球，識別性強，受眾率廣泛，加上兩岸咖啡簡明的精典物語，得到消費者對兩岸咖啡的極大認可。

5、 易拉寶：

制作策略：主要內容：兩岸咖啡精典咖啡起源簡介、企業(yè)理念。擺放于二樓就餐廳顯赫位置，傳播頻次高，增添活動氣氛。

6、 吊旗：主要內容：活動主題標語，“成功溝通 始于兩岸”

懸掛于二樓餐廳樓頂部，廣告信息量密集，受眾面廣泛，受眾記憶時間較長，是室內舉辦大型活動最佳選擇。

7、大型菜品展牌：

制作策略：采用不銹鋼金屬制作，具有穩(wěn)定性強、隨意更換廣告內容、保存時間最長的特點，主要內容：企業(yè)理念，企業(yè)精典招牌菜菜品名稱，價位。擺放于二樓餐廳樓梯旁邊，便于消費者上來就可自行挑選菜品。

8、圣誕節(jié)通票(略)

八、 活動意義：

1、 在省會咖啡西餐廳招牌菜品嘗尚屬首例，消費者可以在活動時間內免費

享受一定優(yōu)惠服務措施(品嘗手工咖啡、優(yōu)惠券、打折卡及禮品的贈予，招牌菜的特價推出)，塑造兩岸咖啡品牌知名度和美譽度。

2、引領兩岸咖啡由普通消費階層向高檔位轉型，彰顯企業(yè)尊貴色彩，弘揚品牌文化理念，推動西餐行業(yè)健康有序地發(fā)展，促進西餐行業(yè)流暢溝通