食堂文明就餐倡議書 篇1

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食堂文明就餐倡議書

親愛的同學們:

一日三餐，我們的生活都離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，

在我們溫馨的校園里，學校食堂為我們每天的學習、生活提供豐富的營養(yǎng)補給。

可你是否曾為打飯窗口前人頭攢動、擁擠混亂而煩惱?目前，我校食堂就餐學生眾多，食堂資源有限。良好的就餐環(huán)境不僅需要服務人員不斷提高服務質量，更需要廣大同學的理解和支持。營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關系著我們每一人的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學校師生的整體素質。為營造理想中的校園用餐環(huán)境，進一步推進和諧校園建設，我們特向全體師生發(fā)起如下倡議：

一、請禮讓三分，自覺排隊，保持良好的就餐秩序，共同營造一個良好的就餐環(huán)境。

二、請注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持食堂干凈整潔，為清潔人員減輕工作負擔。

三、嘈雜的用餐環(huán)境影響我們就餐情緒，用餐時請勿大聲喧嘩，注意個人形象，輕言細語，文明用餐。

四、請愛惜糧食。惜食如金，杜絕浪費，節(jié)約糧食是尊重勞動的表現(xiàn)。

五、為了您的財產安全，也為了他人方便，用餐時請不要用包或書等物品占座。六、請自覺回收餐具，吃完飯后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個位置

七、就餐時請愛護餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。

細微之處可以顯出一個人的品質，就餐事小，但是以小見大。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖到生活中充滿著陽光，

食堂文明就餐倡議書 篇2

閱讀小貼士：篇2共計611個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有150位用戶喜歡。

親愛的同學們：

一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關系著每位同學的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學共同的向往?？墒乾F(xiàn)在，你大概還在為了桌上的食物殘渣食欲全無，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在眼前冗長的隊伍而煩惱

你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎 ?

你想塑造一個良好的自身形象嗎?

你想為學校校風文明建設貢獻自身的力量嗎 ?

那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧!

1.請愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。

2.請保持良好的就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

3.點餐時明確說出自己要的菜，使用文明用語，看到老師應主動讓老師先行!

4.注意食堂的相應規(guī)定，不得使用現(xiàn)金買飯，也不得將餐具帶出食堂，不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物應賠償。

5.食堂就餐的時候盡量避免使用一次性方便筷，為環(huán)保做出一點自己的貢獻。

6.請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生與后勤部門、食堂方面的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，播種的是習慣，收獲的是品格。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代中學生良好的形象為目標，為共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力!

膳食委員會

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食堂文明就餐倡議書 篇3

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在食堂就餐大家要講文明，下面是小編為大家收集的關于2024食堂文明就餐倡議書，歡迎大家閱讀借鑒!

2024食堂文明就餐倡議書

親愛的同學們：

我們來自天南海北，匯聚在法大精致的校園里，定是前世五百次的回眸才換來今世的緣分。正是人與人之間存在差異，所以每個人都具有獨特性，同時，矛盾也可能隨著我們的相聚而產生。

我們可能民族不一樣，習慣不一樣，來自不同地域的我們行走在法大的校園里。一方水土養(yǎng)一方人，不同地域的人，自然是會有不同的習慣，而清真食堂則是專門為方便有不同風俗習慣的同學們就餐所設立的。近期，一些不了解食堂就餐習慣的同學在清真就餐區(qū)食用非清真食品，為了尊重各民族同學的用餐習慣，校學委特就清真就餐區(qū)用餐規(guī)范問題向全體同學提出如下倡議：

(1)尊重民族風俗習慣，不把非清真餐廳的食物帶入清真食堂。

(2)尊重個人習慣，在食堂就餐，尊重其他人的習慣，為其他人提供一個良好的就餐環(huán)境。

(3)看到民族特色服飾，以平等欣賞的態(tài)度去看待，不指指點點。

(4)面帶微笑，禮貌待人;親切有愛，幫助他人。

(5)尊重每個人的宗教信仰，尊重他們的宗教習慣。

我們都希望被他人尊重，而被他人尊重的前提就是尊重他人。尊重民族風俗本質就是尊重人，當然我們不僅應該尊重民族習慣，也應該尊重每個人的差別。有差異的個體構成了多元化的社會，包容容納差異，才能讓這個社會更和諧，也能我們心中最美的校園更美。讓我們攜起手來，讓校園更加和諧!