“老師，您好！” ——教師節(jié)倡議書 篇1

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九月，充滿著希望，也洋溢著感恩。九月，我們迎來了民大新生，也將迎來第34個教師節(jié)。

春暉綿不盡，師恩似海深。民大辦學六十六載，培育了萬千人才。北納民族精英，南攬國家棟梁；西來飲水“思源”，東往感念“相思”。良師常在，誨人不倦。值此九月金秋，讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此，我們鄭重向全體民大學子發(fā)出倡議：

我們倡議民大學子給老師寫一張卡片，發(fā)一條短信，表達心底的感謝與祝福。也可以學院或社團組織為單位，開展形式多樣的慶?；顒樱纾航M織畢業(yè)校友回?？赐鲙煛⑴c老師共同植下紀念樹、準備課堂小驚喜、舉辦教師節(jié)座談會等，讓老師們擁有一個美好的教師節(jié)回憶。

我們倡議全校學子共同參與“為老師點燈”活動。9月9日晚，在燈光球場，讓我們點亮“心燈”、匯聚心語，為民大教師送上最特別、最真摯的節(jié)日祝福，表達對老師的感激與敬愛之情。

歲月如歌師恩難忘,春風化雨師道永存。我們要以實際行動慶祝老師的節(jié)日，尊重老師的付出，我們要自覺遵守課堂紀律、積極配合老師教學，把尊師重道、厚德感恩常態(tài)化，以優(yōu)異的學習表現(xiàn)回報老師的教育之恩、母校的培養(yǎng)之情。

__大學學生委員會

2024年9月8日

“老師，您好！” ——教師節(jié)倡議書 篇2

閱讀小貼士：篇2共計451個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有292位用戶喜歡。

為老師募捐倡議書

親愛的教職員工們：

當我們剛剛開始享受暑假的愜意，和家人團聚、共享天倫的時候，一條突如其來的消息牽動了所有張高人的心。早已感覺身體不適的z老師在忙完了工作后去中醫(yī)院檢查，后又來到z解放軍一零零醫(yī)院診治，經(jīng)確診為“急性髓細胞白血病”，在多方努力下，現(xiàn)已成功轉(zhuǎn)至大蘇附屬一院進行治療。

這兩天就要開始化療了。從醫(yī)院獲悉，治療費超過百萬，高昂的醫(yī)療費用讓他這個上有老下有小的普通家庭難以承受。但他的家人告訴他，“治療費你不用操心，只管好好配合治療，勇敢、堅強！”常言道，病魔不可怕，可怕的是心魔，作為張高中大家庭中的一員，我們一定得幫天云度過難關(guān)。我們不能承擔他的病痛，但我們能盡力幫他解決經(jīng)濟負擔，不論多少都是你的一份心意，這是對他最大的支持和鼓勵。

懇請您積極響應(yīng)倡議書的號召，行動起來！伸出友愛之手，獻出關(guān)愛之情! 眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流！病魔無情人有情，讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命！愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的'生機！

感謝有你！

“老師，您好！” ——教師節(jié)倡議書 篇3

閱讀小貼士：篇3共計660個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有221位用戶喜歡。

親愛的隊員們：

又到了秋風送爽的時節(jié)——九月，我們在老師的引領(lǐng)下，朝著新的目標進發(fā)，收獲著美好的未來。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人！在這個感念師恩的九月，在教師節(jié)來臨之際，我們?nèi)绾蝸肀磉_對老師的熱愛與崇敬呢？

在此，我向所有明強學子倡議：

以個人、小隊或中隊的名義，進行一次“小強強秘密行動”，給老師們一個個驚喜。例如：當老師走進教室時，看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一份意外；也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，真誠地表達對老師的熱愛；親手制作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上；給老師發(fā)一封電子郵件，加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。

當然，“尊師”不僅僅局限在“教師節(jié)”這一天，“一日行，三字禮”，尊師重教，應(yīng)落實在我們每天的學習生活中——

一）每天做好衛(wèi)生工作，主動將黑板擦凈，講臺布置得整潔、美觀，讓老師看著舒心；

二）遵守日常規(guī)范，課間安靜休息，為老師營造一個安靜的工作空間；

三）在路上遇到老師要主動問好，謙遜有禮，讓老師心里暖暖的；

四）尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，積極參與每一次討論、上好每一節(jié)課；

五）以“環(huán)保”的方式來報答老師的恩情，以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。這是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

親愛的小伙伴們，讓我們積極行動起來，不管你用哪一種方式傳達對老師的愛，老師們肯定會因為你的行動而感到幸福。

最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！

倡議人：____

20__年9月10日

尊重老師倡議書

“老師，您好！” ——教師節(jié)倡議書 篇4

閱讀小貼士：篇4共計1066個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有189位用戶喜歡。

親愛的同學們：

韓愈說：師者，傳道授業(yè)解惑也?；突褪窌?，有許多尊師重教的記錄；列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場上，他們陪我們跑步、練操；晚自習的教室里，有他們不知疲倦的身影；他們到宿舍里噓寒問暖，關(guān)心我們的生活；他們在課堂上誨人不倦，傳授我們知識和技能師德昭昭恰如明月獨舉，高霞孤映，春風化雨，潤物無聲。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學子，我們更應(yīng)該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。因此，我們倡議：

1、自尊自強，自立自信，自覺提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對老師的最大尊重。

2、尊重老師的職業(yè)地位?！暗聵I(yè)之師，以父道事之”。從內(nèi)心里承認，老師就是指導自己成長不可缺少的親人。對老師發(fā)自內(nèi)心地熱愛，感情上如同父母；學業(yè)上信賴依靠，聽從教誨。不能因為老師的某些不足，或個別老師的不良表現(xiàn)，而影響對老師群體的尊敬。

3、尊重老師的辛勤勞動。上課注意聽講，認真思考，不懂之處虛心請教；及時、認真地完成老師留給的作業(yè)；努力學習，以好的成績回報老師的辛勞，不辜負老師的期望。

4、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導，不當面頂撞，不辜負老師好心，不惹老師生氣；對老師知識傳授有不同意見，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷；不做任何傷害師生感情的事。

5、關(guān)心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負擔；休息時間少打擾老師；老師有病，及時探望問候。

6、 對老師有禮貌， 講禮儀。 不直呼老師的.名字， 如： 當面對話不稱 “你” “您” 而稱 ； 見到老師要問好、行少先隊禮或鞠躬行禮；上下課起立迎送；進老師辦公室時，輕輕敲 門或喊報告，得到允許后開門進去，行禮后說明來意；老師同自己談話時，主動請老師 坐，老師不坐，應(yīng)該和老師一起站著說話；與老師談話時，集中精神，姿勢端正，雙目 凝視老師；在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品，辦完事盡快離開；老師給東西用 雙手接，給老師東西用雙手呈遞??

7、關(guān)心老師，每當教師節(jié)來臨之際，要用自己的方式向老師獻上真誠的祝福。

尊師，更重要的是人類社會發(fā)展的需要。世界之所以能夠進步，社會之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱為'太陽底下最光輝的職業(yè)'，就是因為他們辛勤地傳承與發(fā)展著人類的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會各行各業(yè)的接班人，使人類社會生生不息，永遠前進。

同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢！大家行動起來，做一名文明的大學生。

倡議人：____

20__年9月10日

“老師，您好！” ——教師節(jié)倡議書 篇5

閱讀小貼士：篇5共計653個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有197位用戶喜歡。

親愛的同學們：

中國是禮儀之邦，尊師重教一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是辛勤的老師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實地享受讀書時光；是辛勤的老師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學會做人，健康地成長。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。同學們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用自己的實際行動向老師們表達我們最真摯的祝福吧！在此，我代表少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議：

一、送老師一份學子親情。給老師送去一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者一首歌。讓我們將心底的那份對老師的愛，以最簡單、最實在的方式表達出來。

二、送老師一捧真心敬重。認真聽好老師的每堂課；見到老師問好；和老師談話時集中精神，有不同看法時，可及時向老師請教，與老師積極探討；虛心接受老師的批評，不頂撞老師；進辦公室先敲門，經(jīng)允許再進入，在老師辦公室不亂翻動老師的物品；做好每天的衛(wèi)生工作，講臺布置得整潔美觀，把黑板檫干凈，為老師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境；遵守課堂紀律，不遲到、不早退，爭取以優(yōu)異成績和不斷的進步來報答老師的深恩！

三、送老師一片真誠協(xié)助。主動為老師打掃辦公室，幫老師處理力所能及的事。休息時間不打擾老師，到辦公室不無故逗留過久，以免影響老師工作。

同學們，讓我們行動起來吧，在學習中學會尊重，在成長中學會感恩，從一點一滴做起，讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明，用我們最真摯、最熱誠的心，祝愿最關(guān)心、愛護我們成長的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福！

尊重老師倡議書

“老師，您好！” ——教師節(jié)倡議書 篇6

閱讀小貼士：篇6共計403個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有197位用戶喜歡。

親愛的老師們、同學們：

生命如此寶貴，人生僅此一次，當你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾知道，就在我們身邊，有一位勇敢的老師正在與病魔進行殊死搏斗。

一方有難，八方支援。中華民族素有濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。生命是可貴的，面對如此的不幸，我們怎能不聞不問、聽之任之?我們相信，我們的社會有情有愛、有關(guān)懷有支持!有了大家的幫助，他一定可以度過難關(guān)!為此，我們向全校教職工及全體同學發(fā)出倡議：

請大家伸出援助之手，獻出一份愛心，幫幫袁旭老師!也許一個人的捐款不多，但涓涓細流可以匯成大海，這些積少成多的愛心，就能換回他同你一樣有陽光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲。當他能重回工作崗位上的時候，相信每一個幫助過他的人，都會為他感到欣慰!

讓我們用博愛的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命!愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓黯淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機!!!

倡議人：____

“老師，您好！” ——教師節(jié)倡議書 篇7

閱讀小貼士：篇7共計940個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有143位用戶喜歡。

每一個路過這里的人，請為這篇文字停留片刻，因為，這里正有一份愛等著你去播撒去收獲。

在這里，首先對所有關(guān)心鮑志鮑老師的同學們表示深深的感謝，同時感謝鮑老師的同事、朋友、親人的關(guān)懷，并衷心祝愿所有好人一生平安！

如大家所知鮑老師是教我們歷史的一位老師，不公的上天與他開了一個天大的玩笑，不到40歲的他不幸患上了嚴重的疾病！今年3月在濟寧市人民醫(yī)院確診出為腸癌晚期，及早醫(yī)療還是能延長他的生命的?。ìF(xiàn)在濟南某所醫(yī)院進行治療），已步入教學的旅途中，有誰忍心剝奪他生存的權(quán)利呢？

然而，昂貴的手術(shù)費對于一個普通的家庭近乎于一個天文數(shù)字，一個美好的未來忽然在他的面前出現(xiàn)卻又

忽然變得縹緲。難道就眼睜睜地放棄，讓一個鮮活的生命消失在我們的眼前嗎？

人生匆匆，來世間走一回不容易，每個人都想過得完美，每個人卻都有不如意的事，我們可以很渺小，我們也可以很偉大，只因為我們有愛。給冰雪中的人以溫暖，給深淵中的人以繩索，就請用一些綿薄的愛來撫慰那些不受命運之神眷顧的人吧！因為命運之神把他手中的權(quán)杖交與了你們！這個權(quán)杖是什么呢？那就是愛！

我們無法為他分擔這一切，但卻有能力給予一些力所能及的幫助，1元、2元、5元或許我們個人的力量微不足道，或許我們的幫助只是杯水車薪，但是我們堅信，星星之火，可以燎原！捐資不在多少，主要是一顆充滿愛的心來撫慰危難中的人。

我們不會放棄為鮑老師募集藥費的任何一份希望，因為我們相信，我們大家的努力能將他生命的希望重新托起！巨大的醫(yī)療數(shù)目是那么的遙不可及，但是我們不會退縮，因為我們還清清楚楚記得鮑老師對未來的執(zhí)著追求，對健康的熱切渴望，對歷史（講學）之路擁有的毅力，恒心以及堅持。他自信爽朗和藹可親的笑容就是我們最大的動力。在他夢想還在的時候，我們不能讓病魔、讓金錢把它打倒！

所以，請大家伸出援助之手，也許您并不富裕，不過如果我們節(jié)省一點點零花錢能換來一個鮮活的生命，難道不值得嗎？后面的道路雖然很長，但指日可待。滴水成河，聚沙成塔。你的一點點奉獻、一絲絲關(guān)懷能在黑夜中戳出燦燦繁星，能把風暴中的滔天巨浪撫平，能使烏云密布的天空染上紅霞透出陽光！

與人玫瑰，手有余香。你就是凡塵中的天使。請相信，在不久的將來，堅強的鮑志鮑老師將重新站起來再次登上歷史的舞臺，給我們講課，給我們講故事。

“老師，您好！” ——教師節(jié)倡議書 篇8

閱讀小貼士：篇8共計606個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有111位用戶喜歡。

感恩老師倡議書有一種感情，雖沒有血緣的連結(jié)，卻足以讓我們銘記終生;有一種付出，雖沒有華麗的舞臺，卻因那殷殷關(guān)懷更顯崇高。若說父母恩情耀眼如春暉，款款師恩則滋潤如江河，同樣溫暖綿長。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。從入校的上下求索，到學識能力的一步步成長，再到最后的破繭成蝶，我們在不斷地長大、成熟。一路走來，助我們?nèi)〉贸煽兊氖抢蠋煟屛覀兠酝局档氖抢蠋?，給我們指點迷津的也是老師。尤其到了大學階段，當我們遠離父母家鄉(xiāng)獨自求學，是老師陪伴在我們身邊，如父如母，助我們最終張開飛翔的翅膀。

也許對老師來說我們最好的感恩是不負殷殷深情努力成人成材，但我們?nèi)韵朐儆米约旱姆绞较蚶蠋煴磉_最衷心的感謝與祝福。

值此第31個教師節(jié)來臨之際，我們向所有同學倡議：

一、給老師送去最真心的祝福，可以是一封信，一張卡片，或者一封電郵、一個短信。

二、遇見老師，送上親切問候：老師，謝謝您!

三、上課不遲到、不早退，上課不玩兒手機，遵守課堂紀律，認真上好每一節(jié)課，以飽滿的學習熱情和優(yōu)異的學習成績回饋我們的恩師。

四、社交軟件分享我與老師的合影、 我的恩師故事等等話題，微言心聲，同頻共振，傳承精神。

新的學期，新的征程!在今后的日子里，可以在課后給老師遞一杯清茶、一顆潤喉糖，讓我們從身邊小事做起，熱愛關(guān)心老師!讓我們努力學習，高揚理想旗幟，激發(fā)奮斗夢想，愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠年輕。

最后讓我們一起祝福老師們：身體健康、工作順利、闔家歡樂!

“老師，您好！” ——教師節(jié)倡議書 篇9

閱讀小貼士：篇9共計885個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有173位用戶喜歡。

尊敬老師倡議書

狂秋九月，我們又將迎來第31個教師節(jié)。從致力于教學一線的教授、講師，到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導員，我們成長的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風華青年的生命歷程中，教師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

師者，傳道授業(yè)解惑也，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)。教師擔負著為人師表的神圣職責，人們將教師比喻成辛勤的園丁、愛心大使、人類靈魂的工程師。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實地享受讀書時光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學會做人，健康地成長。因此，尊師重教更應(yīng)該成為我們大學里的必修課，讓我們在成長中學會尊重、學會感恩。

尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心、貫徹于日常行為細節(jié)的敬重?，F(xiàn)特向廣大同學們提出如下幾點行動倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚光大：

(一)開展十六個一感念師恩行動：說一聲謝謝，釋懷一份感恩;倒一杯熱水，送上一縷溫馨;寄一封郵件，捎去一聲問候;發(fā)一條短信，傳遞一份真情;提一條建議，協(xié)創(chuàng)一流教學;多一些勤奮，不負一片厚望;多一份責任，承擔一份期盼;多一點理解，營造一份和諧。

(二)課堂上主動向老師問好，下課主動為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場合主動向老師問好。

(三)嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機調(diào)成靜音。

(四)將感恩的心化成實際行動，在老師的指導下激揚思想、刻苦學習、砥礪技能，重視實踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng);堅定愛國信念、遵守校規(guī)校紀、注重保護環(huán)境、關(guān)心時事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng)，同老師一起以高視點，高起點，高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學風氛圍。

同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢;讓我們將此作為我們今后的行動準則，用我們優(yōu)異的成績回報辛勤的人民教師，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!

“老師，您好！” ——教師節(jié)倡議書 篇10

閱讀小貼士：篇10共計3027個字，預(yù)計默讀時長8分鐘，朗讀需要16分鐘，中速朗讀21分鐘，在嚴肅場合朗讀需要28分鐘，本模板有254位用戶喜歡。

感恩老師倡議書參考1

親愛的同學們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個人都感恩的日子——第 個教師節(jié)。

老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚。我們成功時，他們會為我們微笑鼓掌；我們受挫時，他們會為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷??

“誰言寸草心，報得三春暉。”在第 個教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物：

1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?？梢允且痪鋯柡?、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

2、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。

3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。

4、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂！

感恩老師倡議書參考2

親愛的同學們：

“滴水之恩，涌泉相報”。感恩是每個人都應(yīng)該有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母的養(yǎng)育之恩，才會懂得珍視學校老師教育之恩，擁有一顆感恩的心，才會懂得珍惜社會和大自然供養(yǎng)之恩；才能更深刻地體會到自己的責任和義務(wù)。

值我校開展感恩教育活動之際，我們向全體同學發(fā)出以下倡議：

一、讓我們擁抱親情，感恩父母

報答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母；少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母，就要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費、不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。

二、讓我們認真學習，感恩老師

老師是我們成長道路上的引路人，作為學生，我們要學會感恩。自覺遵守校規(guī)校紀，課堂上積極地舉手發(fā)言，認真完成每次作業(yè)；遇到老師，輕輕地問候“老師好”；靠自己的努力取得更大的進步；全體同學努力拼搏，在考試中取得優(yōu)異的成績這些就是對老師辛勤勞動的最好回報。

三、讓我們珍惜友情，感恩同學

我們每個人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過我們的，我們就不能忘記。當同學遇到困難時，我們要無私地伸出援手去關(guān)愛他們。與同學交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠溝通，維系珍貴的同窗友情。

四、讓我們幫助他人，感恩社會

我們要關(guān)注弱勢群體，關(guān)心社會公益事業(yè)，要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會。

五、讓我們愛護環(huán)境，感恩自然

我們要感謝大自然造就了青山綠水，施舍了陽光雨露；我們要感謝學校給了我們一個美麗、舒適的學習環(huán)境。讓我們從愛護學校的一草一木做起，增強環(huán)保意識，珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。

感恩于心，感謝以行。在感恩行動中，只要我們盡自己的責任和義務(wù)，多一些寬容與理解，少一些偏執(zhí)與沖動，多一些關(guān)愛與真誠，少一些冷漠與自私，社會將會多一些團結(jié)與奮進，多一些溫暖與和諧。同學們，讓我們行動起來吧！使我們的校園在這縷感恩的春風中，變得更加文明、平安、和諧，我們的未來會變得更加美好和燦爛。讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行！

感恩老師倡議書參考3

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

“誰言寸草心，報得三春暉?！痹诘?個教師節(jié)來臨之際，我們應(yīng)該怎樣來表達那顆感恩的心?讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物：

1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?？梢允且痪鋯柡颉⒁粭l短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

2、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。

3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學對老師說一句最真心的謝謝，全班齊聲向老師說聲“您辛苦了”。

4、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

6、 聽聽老師的心愿，如果可能，盡力為老師實現(xiàn)。

7、 路上偶遇的時候向老師主動問好，說一句問候的話語。

同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們的老師身體健康，幸?？鞓?

感恩老師倡議書參考4

親愛的同學們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個人都感恩的日子——第 個教師節(jié)

老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻，教我知識，教我做人。感恩不僅僅是一種品德，更是一種責任。感恩教師，報答老師需要我們切實行動起來。其實同學們的一句問候，一份心意，一次進步就是給老師做好的禮物，值此教師節(jié)之際我們向全校同學付出如下倡議：

1、給老師送上一句親切的問候：老師，謝謝你！

2、親手做一張卡片送給老師，那是我們一顆顆感恩的心。

3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，表達全班同學對老師深深的敬意；

4、給老師一個優(yōu)秀的表現(xiàn)，不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動；

5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事； ????

同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！

在此，祝福全天下的老師：節(jié)日快樂！

感恩老師倡議書參考5

老師們：

奉獻愛的力量，珍藏一顆感恩之心，我們會收獲人生中最美好的幸福。感恩在這邊，幸福就在那邊，伴我們走在教育之路的兩旁，它們隨時播種,即刻開花，讓這漫漫長途感恩常存，幸福長伴。

值此感恩教育活動月啟動之際，我謹代表學校也向各位老師們發(fā)出如下倡議：

1、擁抱親情，感恩家庭。

我們要在履行教師職責的同時，扮演好自己的家庭角色，努力承擔家庭職責，做一個好兒女、好父母，全身心地努力去換取家人的健康與幸福，以回饋家人對我們教師工作的理解和支持。

2、擁抱師生情，感恩學生、

因為有了學生才有了我們教師神圣的職業(yè)，使我們有了更幸福的生活，學生使我們教學相長，促進我們更新并獲得新的知識，我們在塑造靈魂同時，我們自己的靈魂也獲得了提升、升華。 感恩學生，你就會熱愛學生、尊重學生、欣賞學生、寬容學生，學生就會熱愛老師，感恩教師，感恩父母、感恩他人。

3、擁抱戰(zhàn)友情，感恩同事

與同事們一起共事在教育戰(zhàn)線上，是一生中的緣分。面對同事的真誠，我們應(yīng)真誠的感恩。感恩逆境時同事的一句鼓勵，在順境時同事的一句忠告，感恩取得每一點成績時同事給予的幫助和支持。感恩同事的教育、關(guān)愛、啟迪，豐富了我們的閱歷、教給了我們付出、提升了我們的智慧。無言不酬，無德不報，投我以桃，報之以李。

4、感恩學校

學校為我們提供了良好的工作和生活環(huán)境，為我們的成長與成功搭建平臺，感謝學校讓我們我們體會到作為教師的幸福感，感謝學校領(lǐng)導為全校師生與學校的發(fā)展所作出的不懈努力。

老師們，讓我們懷揣著對教育事業(yè)的熱愛，用努力工作來回饋國家與社會的給予，讓感恩常存我們心中，讓幸福永遠伴在我們身邊，和學校一起共同開創(chuàng)美好的未來。

“老師，您好！” ——教師節(jié)倡議書 篇11

閱讀小貼士：篇11共計480個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有220位用戶喜歡。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

“誰言寸草心，報得三春暉?！痹诘谌畟€教師節(jié)來臨之際，我們應(yīng)該怎樣來表達那顆感恩的心？讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物：

1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?？梢允且痪鋯柡?、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

2、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。

3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學對老師說一句最真心的謝謝，全班齊聲向老師說聲“您辛苦了”。

4、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

6、聽聽老師的心愿，如果可能，盡力為老師實現(xiàn)。

7、路上偶遇的時候向老師主動問好，說一句問候的話語。

同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！讓我們用實際行動來回報恩師！祝愿我們的老師身體健康，幸福快樂！

尊重老師倡議書

“老師，您好！” ——教師節(jié)倡議書 篇12

閱讀小貼士：篇12共計493個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有178位用戶喜歡。

親愛的老師、同學們：

曾經(jīng)，有一個人，站在他最熱愛的講臺上，為學生注入知識的甘露；

曾經(jīng)，有一個人，即使是夜深人靜還在伏案工作；

曾經(jīng)，有一個人，用愛與微笑教會學生成長。

他就是我校退休教師____。

__老師，是我校前教務(wù)處主任，____縣教育界知名英語老師。ta工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，長期堅持在英語教學第一線，為我校教育事業(yè)付出了自己的青春和熱血。

天有不測風云，20_____年_____月，經(jīng) 醫(yī)院專家診斷后確診為肺癌。前期費用已開支近5萬元。目前， 醫(yī)院正在全力救治，但治療費用高達 萬元，這對于一個普通教師家庭來說，是難于承受的?，F(xiàn)在我們呼吁全校師生，伸出你們的援助之手，幫助包老渡過困境。建議教師捐款每人不少于100元，學生捐款由各班班長及團支書組織。

老師們、同學們，俗話說，授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。您的一份愛心，必將改變一位老師一生的命運；您的一次善舉，將換回更多心靈的快慰。我們相信，有了大家的這份愛心____老師一定能更加堅強 ！希望大家都踴躍參與到這項愛心活動中來，我們相信：病魔無情人有情，“一人有難，八方支援”，只要我們都伸出援助之手，就一定能幫助____老師早日戰(zhàn)勝病魔，獲得新生。

教育工會

20_____年3月