學風倡議書 篇1

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親愛的同學們：

當你看到一個個進取自信的校友，你是否也豪情滿懷？當你走在學風濃郁的校園，你是否心境也豁然澄明？學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。

今年是我校學風建設的重要一年，營造優(yōu)良學風，共創(chuàng)優(yōu)良校風，以飽滿的熱情和積極的精神迎接教育部本科教學水平評估，是我們每個邑大學子的責任和義務，需要我們大家共同努力。在這里，我們倡議全校同學在學風建設活動中要努力做到：

一、自覺樹立“我是邑大人，營造優(yōu)良學風從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學校的校風學風建設的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學習氛圍，共同促進良好學風的形成。

二、培養(yǎng)自學能力，學會獨立思考，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，牢固樹立終身學習的理念。積極參加早讀和晚修，上課做到不遲到、不早退，認真聽講，勤做筆記。

三、全面提高自身的綜合素質與創(chuàng)新能力，積極參加學術科研活動、讀書活動和社會實踐活動，完善自我，努力成為適應現(xiàn)代社會建設需要的合格人才。

四、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。不曠課、不晚歸，健康上網(wǎng)，誠實守信，遵守校風校紀，努力建設和諧的學習氛圍。

五、樹立正確的學習觀、成才觀，做到立志、修身、博學、愛國，踐行今日我以“邑大”為榮，明日“邑大”以我為榮。

同學們，讓我們時刻銘記“好學多思，求實創(chuàng)新”的校訓，以此次“學風建設活動月”為契機，努力營造良好的校園學習氛圍，從我做起，從每個人身邊的點滴做起，弘揚刻苦學習的精神和求真務實的作風，用實際行動為我校的教學評估和學風建設貢獻力量

學風倡議書 篇2

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諸位同窗：

想我等學子過中考之五關，斬高考之六將，歷九九八十一難，經(jīng)軍訓之洗禮，方可登財大之門，入大學之室。諸君回首大學之生活，近一年矣，然可成事乎?不外乎有課之時登樓入座，或專心致志，習先賢之言，然些許同窗或倚窗而走思，或捧一手機低頭做學習狀，更有甚者曠之?；蚴菬o課之時窩于床上，廢大好青春于睡覺、手機、電腦之上，致時光流逝，多年之后，悔之，痛之。

古人有言：樹不修，長不直;人不學，沒知識。諸君之自制雖頗為重要，然學風之建仍刻不容緩。學者，學校，學生，學習也;風者，風貌，風度，風氣也;學風者，學校之風貌，學生之風度，學習之風氣也。學風乃一校之精氣神，可現(xiàn)一校師生之知、情、意、行。學風善，則諸君可養(yǎng)氣度風貌，可鍛學識技能。諸君登我財大之堂，必乃人中豪杰，想必定可明晰是非曲直，分辨善惡黑白，學風之重便不在此贅述，請諸君自明。

想來諸君必有疑惑，此優(yōu)良學風如何建設?我等雖才疏學淺，然經(jīng)細細思索，有些許薄見，勞煩諸位一觀：

1無規(guī)矩不成方圓，國有國法，校有校規(guī)，吾等需嚴守校規(guī)，不遲到早退，至于玩手機乃至曠課更是不可。

2諸君相必皆經(jīng)歷考試，考試之規(guī)自不贅述，望諸君(本倡議書來源于教客網(wǎng)范文頻道倡議書欄目可守之，切不可以身試法，乃至十余年之努力毀于一旦。

3吾等皆有寢室班級，大學四年，舍友如兄弟，同學是朋友，如若有麻煩，全靠兩者協(xié)，望諸君可與舍友同學和睦處之。

4諸位皆需嚴于律己，大學學習鍛煉之事多矣，然專業(yè)學習實不可放，諸君乃人中龍鳳，想必定可掌控自身。

5望諸位同窗可助學校建優(yōu)良之學風，如遇破壞者，可挺身而出，為萬千學子之楷模。

學風建設，非一日之功，需我等長期之努力，言之容易，踐行難矣，望我等可不畏艱難，為學校留下優(yōu)良之學風，使校園更為美好矣。

倡議人：

日期：20__年__月__日

高校學風建設倡議書

學風倡議書 篇3

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重視學風的倡議書篇學風是一所學校的靈魂,是學校生存與發(fā)展的根本支柱。優(yōu)良學風是培養(yǎng)合格人才、推進素質教育的基本要求，也是提高我院教育教學質量、順利實現(xiàn)我教學目標的重要前提。

眾所周知，一個人的學習態(tài)度直接反映一個人的作風,也直接關系到個人的成才。學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑,更重要的是它關系到學生的優(yōu)良品格的形成。一個學風好的班級，絕大部分成員都能靜下心來，主動地去學習，形成一種良好的學習氛圍。相反，在學風不好的班級里，多數(shù)同學受周圍環(huán)境的影響，想學卻學不進去長期下去，班上整體成績下降，到最后，整個班級也必將成為一盤散沙。

學風是一種傳統(tǒng)，學風是一種氛圍，重視學風建設，為大家營造勤奮學習，立爭上游的學習氛圍，是我們全體同學應盡的責任和義務。在這里，動物科技學院團委向全體動物科技學院學生就加強學風建設提出以下幾點倡議：

一、作為新世紀的大學生，應深刻認識新時代賦予我們的歷史使命，準確進行自我定位，明確學習奮斗目標，以飽滿的熱情投入到各門課程的學習，積極思考，勤學好問。充分利用課后時間，不斷完善自己，學會學習，提高自學能力，做好各門功課的預復習。

二、加強自律意識，嚴守校紀校規(guī)。遵守學校的各項規(guī)章制度。嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，課堂上手機關機，不影響其他同學聽課及老師教學。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時情況或特殊原因，請及時向輔導員和任課老師說明原因并補假。

三、加強班級團結，班級成員要加強學習、工作、生活等各個方面的交流，互幫互助，一起參加學風建設月活動，利用班會時間加強交流，小組討論，讓班級每一位成員都參與到班級活動當中。同時，克服消極因素，使整個班級形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學風之中。

四、在學風建設活動中，學生干部和班干部更應該嚴于律己，起帶頭和表率作用，為我班級學風建設樹立典范。學風建設在我心中，學風落實在我行動，要求每位同學從自身做起，為我院學風建設奉獻自己最大的力量。

五、希望各位同學在學風建設月中嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣，形成良好的學習風氣，并且將這種學習風氣長久保持下去。使自身受益，使同學受益!

各位同學，良好的學風不是某個同學或這某些同學就可以樹立的，它需要每一個同學的參與，需要全班同學和每個任課老師的努力。同學們，大學是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協(xié)力，共抓學風建設，共創(chuàng)美好未來吧!

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學風倡議書 篇4

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同學們：

學風，彰顯著大學的氣質；學風，蘊含著大學的靈魂。學風，是讀書之風，是治學之風，是做人之風。為全面落實學院學風建設、營造良好的學習氛圍，共青團紹興文理學院元培學院委員會向全院青年學生發(fā)出倡議：

1、文明有禮，珍惜課堂?！安粚W禮，無以立”，在課堂上，嚴格遵守課堂紀律，按時上下課,不遲到，不早退，不曠課。尊師重教，注重課堂禮儀，保持衣冠整潔、舉止文明，不吃早餐零食，不玩手機，不打瞌睡，不交頭接耳，不做與課程無關的事；杜絕作弊，誠信考試。

2、立志尚學，樂學多思?！胺菍W無以廣才，非志無以成學”，制定好學年學習計劃，掌握學習規(guī)律，提高學習效率，關注國際國內大事，胸懷祖國，放眼世界；走進圖書館、閱覽室，讀萬卷書，行萬里路。養(yǎng)成良好的自主學習習慣，慎獨，思辨。

3、互學共贏，和而不同。“見賢思齊焉”，強化團隊意識，積極交流學習心得，樂于分享學習資料和經(jīng)驗，實現(xiàn)共同進步。發(fā)揮專業(yè)特長優(yōu)勢，敢創(chuàng)新，求卓越。學生干部要自覺營造良好的學習氛圍，共同促進良好學風的形成，成為優(yōu)良學風建設中的先行者和引領者。

4、實踐體悟，知行合一。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，加強課堂理論知識與課下實踐活動的結合，學以致用，將第一課堂與第二課堂有機結合。參加各項學術科研活動，重視學科競賽,學習掌握基本的學術研究方法，增強科學研究能力。

同學們，行動起來吧！讓我們以青春之我，塑學風之魂，用磅礴的青春力量建設我院優(yōu)良學風，求真務實，力學篤行，努力成為“志存高遠、情理兼修、德才并重、勇于開拓”的青年大學生。

學風倡議書 篇5

閱讀小貼士：篇5共計1001個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有296位用戶喜歡。

學校重視學風倡議書

親愛的同學們：

帶著理想和憧憬，我們相聚在河西寄宿制學校。作為學生，學習是我們孝敬父母、感謝師長、獻給自己未來最好的禮物，是我們順利完成學業(yè)的根本!可反觀我們部分同學的表現(xiàn)：上課茫無目標，課后無所事事，渾渾噩噩，作業(yè)馬馬虎虎，考試一塌糊涂，嚴重影響了學風班風! 學校正在組織開展以“抓班風，促學風，塑校風”為主題的學風建設活動。為此，少先隊大隊部在這里鄭重向全校少先隊員發(fā)出以下倡議：

一、努力學習，形成良好的課堂紀律

1.課堂是進行教學的重要場所，每一位學生在課堂內保持嚴肅、安靜。

2.在上課鈴響前進入教室并就座;遲到的學生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課，學生不擅自離開教室。

3.上課時，學生認真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進出教室。

4.不在課堂上吃零食或看與本節(jié)課無關的書籍。

5.教師提問學生時，學生必須起立回答;學生需要向教師提出問題時，應舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。

6.教室內保持整齊潔凈，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫，不隨地扔碎紙和吐痰，上課前和課間應有值日生將黑板擦干凈。

7.在教學樓內應保持肅靜，不在走廊和教室內高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習的活動。

二、認真學習，加強班級學習風氣

1、人人響應從自身做起;班干部以身作則，起帶頭作用;學習委員、課代表為直接負責人;班主任、班長、副班長全面負責。

2、養(yǎng)成預習、復習的學習習慣。通過預習新課，培養(yǎng)自學能力和創(chuàng)新意識，對理解不了的知識，帶著問題去聽老師講課，會記憶深刻;通過復習、反思，進一步鞏固、消化所學知識點，舉一反三，形成系統(tǒng)，才能獨立完成課后作業(yè)。

3、保證早讀、自習課課堂的效率，早讀由課代表在規(guī)定時間內認真組織早讀;自習課真正養(yǎng)成自覺學習的習慣，形成濃厚的背誦、書寫、閱讀的學習氛圍;對擾亂學風的人要堅決嚴厲打擊、處理。

4、必須保證作業(yè)自主完成!對提供抄襲及抄襲人員嚴肅處理;對不能獨立完成作業(yè)的習題，個別題不會做是正常的，應請教學習委員、小組長或任課老師解答;作業(yè)應按時完成，記入該門課的平時成績，課代表及時收齊作業(yè)并做好詳細記載。

三、珍惜時間，積極迎考

月假返校后，學習時間緊任務重 ，希望同學們在月假期間做好階段性復習，鞏固好所學知識，在剩余的20余天時間內，以更加勤奮、更加刻苦的學習態(tài)度投入到期末迎考的復習當中去。

“一分耕耘、一分收獲!”同學們，讓我們行動起來吧!以優(yōu)異的成績向家長、學校交一份滿意的答卷!

倡議人：__

時間：20__年_月_日

學風倡議書 篇6

閱讀小貼士：篇6共計746個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有262位用戶喜歡。

親愛的同學們：

當你穿行于校園時，可曾想過在這樣美麗的學習環(huán)境中你獲得了什么，又貢獻了什么?也許你從不曾為自己不經(jīng)意間的一次遲到感到羞愧;也許你對課堂上偶爾一兩句的談笑私語不以為然;也許你覺得在課堂上用餐是無傷大雅的行為，然而，作為學校的一員，作為班級的一分子，你的一言一行、一舉一動不僅體現(xiàn)著自己的修養(yǎng)素質，更深刻地影響著學校這個大家庭的整體學風。

優(yōu)良的學風能使同學們自強、自尊、自律、自愛。我院在過去的幾年中，通過各種努力，在學風建設上取得了可喜的成績，但不容樂觀的是仍然存在一些不足：人生目標不明確，理想追求不夠遠大，遲到早退，上課睡覺、玩手機等。

為全面貫徹我校博文明理 厚德濟世的辦學理念，促進我院精神文明建設，創(chuàng)建一個積極向上的良好學習氛圍，加強學院學風建設，

在此

我院向全體同學發(fā)出如下倡議

良好生活習慣

一、養(yǎng)成良好的生活習慣，建立良好的時間觀念，培養(yǎng)團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的校園文化，培養(yǎng)國際化、具有創(chuàng)新性、融通性的拔尖人才。

優(yōu)良學風意識

二、樹立優(yōu)良學風的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規(guī)章制度，堅決做到不曠課、不遲到、不早退，不把食品帶入課堂。不在課堂睡覺、玩手機。學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起楷模作用。

正確學習動機

三、樹立正確的學習動機。養(yǎng)成良好的學習習慣，增強學習動力，激發(fā)學習熱情，在課堂上積極與老師互動，活躍課堂氣氛，將要我學變我要學。

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本。我們應從自身做起，自覺自律、互相督促，杜絕各種不良風氣，弘揚科學和人文精神，真正承擔起嚴肅學風的重任，以滿腔熱情投入各項工作，為文瀾學院的建設與發(fā)展貢獻自己的一份力量!

如何寫優(yōu)良學風的倡議書

學風倡議書 篇7

閱讀小貼士：篇7共計795個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有273位用戶喜歡。

親愛的同學們：

古人云：非學無以廣才，非志無以成學。學風是一所學校的靈魂和氣質，也是學校的立校之本。學風是學生綜合素質的集中反映，既體現(xiàn)著學生的外在形象，又體現(xiàn)著學生的內在素養(yǎng)。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校提高育人質量的重要保證。我校大力倡導優(yōu)良學風，著力整頓課堂秩序，嚴格教學紀律，為同學們營造良好的學習環(huán)境。但是，我們看到依然存在著同學上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺、玩手機、沉迷網(wǎng)絡游戲、考試作弊等現(xiàn)象，這些問題必須引起我們的重視，我們需要自覺遵守紀律，并督促同學，共同營造良好的學習環(huán)境，構建良好的學風。在這里，學生會就學風建設向同學們提出以下倡議：

一、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，課堂上手機關機，不影響其他同學聽課及老師教學。

二、嚴格遵循考風考紀，誠信考試，遵循考試管理規(guī)定，嚴肅考場紀律，堅決抵制考試作弊現(xiàn)象。

三、嚴格遵循教室管理規(guī)定，不帶食物進教室，不在課堂上飲食，保持教室清潔衛(wèi)生。

四、加強班級團結，在學習、工作、生活等各個方面相互交流、互幫互助。

五、發(fā)揮學生干部的作用，嚴于律己起帶頭表率作用，為學風建設樹立典范。

六、養(yǎng)成文明的生活方式和行為習慣，學會自我教育，自我管理，按時作息，不沉迷網(wǎng)絡，營造良好的宿舍文化氛圍。

七、積極配合學校學風建設工作的開展，營造良好的學習環(huán)境和氛圍。

我們還呼吁，當你身邊有影響我們的學風、班風、校風的行為發(fā)生時，希望你能夠站出來及時制止這些違反校紀校風的行為，為維護我們良好的學習氛圍貢獻一份力量。

親愛的同學們，時代要求我們必須成為高素質的人才，遵守學校的規(guī)章制度，維護良好的學風、班風、校風，這不僅為我們的學習創(chuàng)造良好的氛圍，也是我們良好素質的直接體現(xiàn)。讓我們攜起手來，從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動為形成優(yōu)良學風、優(yōu)良校風貢獻力量。

學風倡議書 篇8

閱讀小貼士：篇8共計932個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有266位用戶喜歡。

親愛的同學們：

“求索求真，學而不厭”的優(yōu)良學風，是我校悠久辦學歷史的積淀，是我校優(yōu)良傳統(tǒng)的凝練，激勵著一代又一代師大學子努力學習、奮發(fā)向上，成為廣大學子砥礪前行、成長成才的精神動力。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。我們健康快樂成長的背后是老師們的辛勤耕耘、默默奉獻，老師永遠是值得我們尊重和感恩的人。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，進一步加強學風建設，現(xiàn)向同學們發(fā)出如下倡議：

一、嚴守紀律，認真上好每堂課。努力營造尊重知識、尊重課堂、尊重老師勞動、積極融入課堂教學的濃厚氛圍，按時上下課，不遲到、不早退、不曠課，上課不隨便出入，上課期間關手機，專心聽講、積極思考。

二、尊重老師，細節(jié)中體現(xiàn)真情。尊師重教不是口號、不是形式，而應是發(fā)自于內心的敬重。從一聲親切問候、為老師提一壺熱水、擦一次黑板等點滴小事做起，為老師們送去學生的一份關愛，把對老師的感恩貫穿于日常的行動和細節(jié)中。

三、勞逸結合，提高學習效率效果。及時做好課程預習和復習，平衡學習與休閑娛樂時間，培養(yǎng)良好的作息習慣，追求健康的生活方式；善于利用學校圖書館豐富的圖書資源，通過讀書喚醒頭腦，豐富自我內涵，博聞強識，提升綜合素質。

四、厲行節(jié)約，珍惜時間和資源。樹立節(jié)能意識，倡導節(jié)約文明，珍惜大學時光，合理安排時間。在教室、宿舍等公共場所，根據(jù)天氣情況選擇是否開燈，原則上白天非必須不開燈，開燈必須做到人走燈滅，杜絕長明燈現(xiàn)象，踐行低碳環(huán)保健康生活理念。

五、防微杜漸，積極發(fā)揮網(wǎng)絡正面作用。合理使用網(wǎng)絡，拒絕沉迷網(wǎng)絡游戲，自覺抵制網(wǎng)絡成癮，杜絕因網(wǎng)絡過度使用影響身心發(fā)展，積極發(fā)揮網(wǎng)絡信息資源豐富的巨大優(yōu)勢，拓展資料查詢和知識獲取渠道，適當利用網(wǎng)絡放松身心、舒緩壓力。

六、樹立榜樣，發(fā)揮學生骨干模范帶頭作用。學生黨員、入黨積極分子、學生干部都應做尊師重教、弘揚優(yōu)良學風的表率，帶頭遵守紀律、認真聽講，帶頭保持教室衛(wèi)生，與廣大同學共同創(chuàng)設整潔、舒適的學習環(huán)境。

親愛的同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們行動起來吧！從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，推動學風建設，弘揚傳統(tǒng)美德，讓我們的師大校園因濃濃的優(yōu)良學風和深厚的師生情誼而更加溫暖、更加和諧美麗！

黨委學生工作部 黨委研究生工作部 團委

校學生會 校研究生會

__年12月16日

學風倡議書 篇9

閱讀小貼士：篇9共計1012個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有260位用戶喜歡。

親愛的同學們：

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所學校的靈魂和氣質，也是一個學校的立校之本。學風關系著學校的發(fā)展和人才培養(yǎng)，也是學校提高教學質量，提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良學風對學生行為起著積極的規(guī)范作用，對同學們的成長成材起著強大的促進作用。優(yōu)良學風能使同學們自尊、自強、自信、自律。

學校，學習始終是不變的主題，我們應握緊前行的風帆，用理性面對學習、生活、感情，樹立起優(yōu)良學風，以飽滿的激情與積極向上的精神風貌融入到學風建設中。積極建設優(yōu)良的學風，努力營造優(yōu)良的校風，是學校每一位學子的責任和義務。在這里，我們倡議同學們在學風建設活動中要努力做到以下幾點：

一、堅定理想，立志成才。樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的復合型人才。

二、明確目標，端正態(tài)度。樹立明確的學習目標，制訂切合實際的學習計劃，端正學習態(tài)度，刻苦鉆研，嚴謹求實。增強學習動力，養(yǎng)成良好的學習習慣。熟練掌握專業(yè)知識技能，用實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹?shù)男@學習氛圍。在學習過程中樹立起正確的學習態(tài)度，勤奮學習，認真作業(yè);在此基礎上，獨立思考和鉆研，進一步掌握學習科學方法，提高學習效率。

三、嚴于律己，自強不息。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不賭博、不打架斗毆、考試不作弊，嚴肅考風考紀。樹立誠信考試光榮，作弊違紀可恥的觀念。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應考，展示出當代青年學生誠信、文明、自覺、向上的真我風采。

四、敢于創(chuàng)新，勤于實踐。注重學習的主觀能動性和內在積極性的發(fā)揮，積極參加社會實踐、實習及公益活動，在實踐中提高綜合素質，拓展綜合能力;積極參加學?；顒印㈥犘侮犃写筚惡投Y儀展示比賽等，努力培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。

同學們，面對明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的學習生活做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們人生目標的實現(xiàn)厚積薄發(fā)!

回首過去，我們勤勤懇懇、腳踏實地;展望未來，我們任重道遠、信心滿懷。讓我們以此次學風建設活動為契機，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚刻苦學習、頑強拼搏的求知精神，求真務實，明理誠信，讓我們從身邊的每一件小事做起，讓我們從每一天的生活、學習做起，以實際行動為我校的學風建設增添一份自己的力量!

如何寫好學風建設的倡議書

學風倡議書 篇10

閱讀小貼士：篇10共計2634個字，預計默讀時長7分鐘，朗讀需要14分鐘，中速朗讀18分鐘，在嚴肅場合朗讀需要24分鐘，本模板有105位用戶喜歡。

大學學風建設倡議書

各位國際學子：

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風。優(yōu)良的學風是激勵同學們奮發(fā)向上、銳意進取、開拓創(chuàng)新的強大精神力量，是勵精圖治、克服困難、勇攀科學高峰、指引我們邁向成功的不竭動力。

進入大學，我們少了家長和老師的嘮叨，多了張揚個性的機會;少了書海題庫，多了自主支配的時間。我們的學習環(huán)境更加寬松與自由，但是自由的環(huán)境并不代表隨心所欲揮霍時間。大學課堂是老師傳道授業(yè)解惑的平臺，是我們獲取知識的源泉。然而，由于部分同學學風意識淡薄，課堂的學術氛圍遭到破壞，遲到、缺課現(xiàn)象頻繁出現(xiàn);課堂紀律散漫，上課手機成癮;拖鞋、早餐、零食在課堂上更是屢見不鮮。保持良好的學風是對授課老師的尊重，更是對自己人生的負責。為此，我們倡導全院同學做好以下幾點：

一、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。不遲到、不早退、不曠課;上課關手機，不收發(fā)短信;衣著整齊，尊敬師長、實現(xiàn)上課禮;認真聽講，不交頭接耳，不大聲喧嘩，保持良好的課堂秩序。

二、嚴肅考風考紀，遵守考場紀律，誠信考試，杜絕舞弊違紀現(xiàn)象。

三、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。走出宿舍，走下網(wǎng)絡，走向操場，積極參加體育鍛煉和社會實踐活動。

學風問題不可小視，學風建設更是迫在眉睫。同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之!讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起、從自身做起，從小事做起，轉變我們的思想，把握我們的命運，為我們人生目標的實現(xiàn)而厚積薄發(fā)，做一個自律奮進的國際人!

班風學風建設倡議書

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所班級的靈魂和氣質，也是一所學校的立校之本。班風關系著班級的發(fā)展和人才的培養(yǎng)，也是班級提高教學質量的重要因素。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。也是提高育人質量的重要保證。

建設良好的學風，營造優(yōu)良的校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌進行學風建設，需要我們大家共同努力，也是我們班級每一個人的責任和義務。在此，11級電子工程系1103班班委向全體同學發(fā)出以下倡議：

一、樹立正確的人生理想和成才目標，立志成為一個有理想、有作為、與時俱進、能夠適應現(xiàn)代社會需要的人才。

二、樹立“優(yōu)良學風，從我做起”的意識，積極參與測繪工程系的班風學風建設，從自身做起，從嚴要求，努力提高專業(yè)知識及應用能力，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。

三、樹立正確的學習目標，端正學習態(tài)度，刻苦勤奮，努力進取，獨立思考，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質量，熟練掌握專業(yè)知識和操作技能，增強自身理論聯(lián)系實際的社會實踐能力，牢固樹立終身學習、終身教育的理念。

四、培養(yǎng)良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習氛圍和良好的校園環(huán)境。

五、從身邊小事做起，從點點滴滴做起，做到不遲到、不曠課，不吸煙、不喝酒，考試不作弊，誠實守信;遵守電子工程系各項安全制度規(guī)定，不晚歸、不晝夜不歸，不違章使用電器;遵守社會公德，遵守作息時間，不做影響他人學習、生活的事;健康上網(wǎng)，不“泡”網(wǎng)吧，合理利用網(wǎng)絡資源，不通宵上網(wǎng)。

六、學生黨員和學生干部應該做好表率作用。各班干部，尤其是班長和團支書，要積極組織本班同學參與班風學風建設活動，監(jiān)督和督促全班同學按計劃實現(xiàn)班級目標;學生黨員、學生干部要在班風學風建設中起到表率作用，成為班級建設“優(yōu)良學風班級”的倡導者，在創(chuàng)建和推進過程中發(fā)揮骨干作用。

同學們，古人云：吾生有涯而學海無涯，愿乘一扁舟，長游書海里。面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，更應該從身邊的每一件小事做起，從我們 每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們人生目標的實現(xiàn)而厚積薄發(fā)!

“一分耕耘、一分收獲”。同學們，讓我們行動起來!拿起書本，來一場學習上的運動在教室、圖書館留下我們的足跡和心語。讓我們標榜起健康向上的學風大旗!

讓我們以此次班風學風建設活動為契機，樹立正確的學習觀、成才觀，增強學習動力，弘揚刻苦學習、頑強拼搏精神和求真務實、明理誠信的道德風尚，用我們每一個人的實際行動為我系的班風學風建設貢獻力量。

關于學風建設的倡議書

親愛的新同學們：

學風，是一所大學的靈魂和精神所在，也是一所大學的立校之本。它是讀書之風，治學之風，更是一種做人之風。學風集中體現(xiàn)了學校的辦學指導思想和培養(yǎng)目標，全面反映了學校的精神面貌和辦學水平，深刻彰顯了學校的辦學特色和社會聲譽，關系著學校的長遠發(fā)展和高素質人才的培養(yǎng)。而優(yōu)良的學風更是激勵同學們奮發(fā)向上、努力成才的強大精神力量。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，成材先要修身，良好的學習風氣、向上的學習環(huán)境，是當代大學生修身成材的關鍵。

在此，西南交通大學希望學院向全院同學們發(fā)出以下倡議：

一、繼續(xù)傳承和發(fā)揚我院的優(yōu)良學習風氣，樹立正確的價值觀、學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為與時俱進的人。

二、提高自身對建設優(yōu)良學風重要性的認識，通過各種特色活動，告別不良行為，樹立勤奮學習、誠信做人、改變陋習、行為文明的良好風氣。

三、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，加強自律意識和誠信意識的培養(yǎng)。增強公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設文明宿舍、和諧校園。

四、學風建設中，廣大學生黨員、學生干部要以身作則，發(fā)揚先進性和模范帶頭作用，以實際行動為廣大同學樹立榜樣。

五、以院為家，珍惜學習環(huán)境，愛護學校設施，不在教學樓內吸煙及大聲喧嘩，杜絕校園不文明行為，共同營造良好的學習風氣、和諧的學習環(huán)境。

六、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，增強時間觀念、自控能力，熟練掌握專業(yè)知識和操作技能，努力拼搏，形成終身學習的理念。樹立正確的學習觀、成才觀，增強學習動力，激發(fā)學習熱情，用實際行動形成健康向上、嚴謹求實的學習氛圍。

七、樹立“優(yōu)良學風，從我做起”的意識。不曠課、不遲到、不早退。樹立“嚴肅考風考紀，以誠信的態(tài)度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮，作弊可恥”的信條。潛心科研，崇德尚學，時刻謹記學術誠信原則，加強學術自律，勇攀學術高峰。

八、積極參加社會實踐及公益服務活動，在實踐中提高自己的綜合素質，拓展自己的能力。積極參與課外科技文化活動，廣泛學習各類知識和技能，擴大自己的知識面，努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新精神。

建設優(yōu)良學風從我做起。同學們，良好的學風需要我們的共同營造，只有在一個良好的學術環(huán)境中，才更加有助于我們牢固樹立正確的人生觀、價值觀，更加有利于我們的自我修身和成材。 同學們，為了母校和我們共同的明天，讓我們攜起手來，用實際行動營造一個良好、健康、和諧的學習環(huán)境吧!

學風倡議書 篇11

閱讀小貼士：篇11共計918個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有148位用戶喜歡。

親愛的同學們：

古人云“大道唯誠，無信不立”。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個人做人的基本道德準則，更是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石。期末考試即將來臨，為營造一個公平、公正、誠實、守信的考試氛圍，樹立嚴謹、求實、勤奮、向上的校園風氣，成都信息工程大學學生會、研究生會全體學生干部向全校學生發(fā)出如下倡議：

一、認真復習，積極備考

“一分耕耘，一份收獲”。同學們要根據(jù)自己的實際情況妥善安排復習計劃，合理安排復習時間，提高復習效率，充分利用復習階段查漏補缺，全面掌握知識點，憑借自身實力考出優(yōu)異成績。

二、端正考風，誠信應考

遵守考紀、誠信應考、互相激勵、互相督促，是每一位學生應盡的義務。考試作弊不僅是自我否定、缺乏自信的表現(xiàn)，更是對誠信品質的踐踏，是道德信仰的缺失。身為成信學子，要以誠信考試為榮，以徇私舞弊為恥，不僅要用真實的成績證明自己的實力，更要展現(xiàn)自己誠實的品格和高尚的人格。

三、提高修養(yǎng)，敬畏法則

考試前，要認真學習考試相關紀律條例，考場上尊重監(jiān)考老師，服從管理，嚴于自律，自覺抵制考試作弊的壞風氣。同時希望同學們不僅僅把規(guī)章制度看作是對自身行為的約束，更要內化為自身學習生活的道德規(guī)范和藍本，堅守內心的道德信仰，交一份誠信的`答卷。

四、黨員干部，以身作則

學生黨員、全校學生干部要以身作則，以自己的實際行動維護考場秩序，引導身邊的同學樹立正確的考試觀，為良好的考風做出積極努力。

五、端正態(tài)度，平和心態(tài)

考試是檢查教師教學水平、考查學生學習成果、督促學生學習總結的重要途徑，是學校教育教學管理的需要。考試有利于同學們對學習情況系統(tǒng)詳細地分析總結，旨在督促同學們積極學習，為衡量個人學習能力樹立標準。但考試成績不能代表個人的綜合能力，希望同學們將考試作為查漏補缺、尋求進步的重要機會，認真對待每一門考試，以平和理性的心態(tài)面對考試成績。

成信學子，誠信為本。讓我們用扎實的知識、求實的態(tài)度、頑強的拼搏精神，為自己交一份完美的答卷，牢記“成于大氣，信達天下”的校訓，讓我們相互提醒，互相督促，樹道德之新風，立誠信之根基，以真實成績和真誠品德展示當代大學生的風采，爭做優(yōu)秀的成信人！

最后，衷心祝愿同學們在期末考試中取得優(yōu)異成績！

成都信息工程大學學生會

20__年__月__日

學風倡議書 篇12

閱讀小貼士：篇12共計1091個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有191位用戶喜歡。

親愛的同學們：

學風是一所大學的氣質與靈魂所在，也是一所大學的立校之本。優(yōu)良學風是培養(yǎng)合格人才、推進素質教育的基礎要求，也是我?！肮け疚弧钡霓k學模式的重要保障。學風更是全校學生的基石和路鋪，它將激勵學生發(fā)奮圖強，由在成功的道路上徐徐而行變到大步疾行。

“揚求是新風，樹學風新貌”，學習是我們每一個同學的首要任務，而學風塑造良好學習氛圍的關鍵，是提高學生學習效率的重要因素。因此創(chuàng)造優(yōu)良的學習風氣是重中之重。

“正學風，做知識的擺渡人”，以熱情認真的態(tài)度對待每一節(jié)課，學習是我們的權力也是我們的責任，優(yōu)良學風與我休戚相關，我與優(yōu)良學風密不可分。在此，我們土木學院學生會向全院學生發(fā)出如下倡議:

一、自覺樹立'學風建設從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學校的學風建設的活動和我院的特色力學競賽與講座等活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學習氛圍，共同促進良好的學風形成。

二、從自己做起，自覺執(zhí)行考勤制度、宿舍管理制度以及學風檢查。嚴守考勤紀律,刻苦學習，積極進取,做到不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

三、宣揚“團隊共享主義”，反對“個人自我主義”。堅定“誠信光榮，作弊可恥”的理念”，誠信對待每次的作業(yè)和考試，不抄襲，不作弊。

四、培養(yǎng)良好的學習生活習慣，自覺參加晚自習并將手機主動放進手機袋中，做到晚自習零遲到零走神，積極加社會實踐活動，讓自己的大學生活豐富多彩。

五、明確自己的學習目標，在每一次考試中總結失敗與進步。對于自己的錯誤要立即更改，不能漏過一個搞不懂的問題，“勸君莫惜金縷衣，勸君應惜少年時”。

六、認真學習并嚴格遵守學生守則，認真準備、不作假、對自己的每一次考試負責，增強自律意識，遵章守紀、誠信考試。

七、樹立正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，刻苦專研，不斷提高專業(yè)知識水平和實踐動手能力，提高學習的積極性、自覺性、主動性、創(chuàng)造性。

八、“讀書之于精神，恰如運動之于身體”，堅持每天的陽光晨跑鍛煉，認真完成每一堂體育課，增強體質，擁有強健的體魄才能為今后奮斗打下堅實的革命本錢。

九、“腹有詩書氣自華”，努力學習新的知識，讓自己的頭腦充實起來，正如“讀萬卷書，行萬里路”所言，懂文化使人受益良多，促使我們樹立正確的人生觀、價值觀，明確日后的發(fā)展方向，讓豐厚的文化底蘊支撐我們日后的生活。

面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎,為我們人生目標的實現(xiàn)而厚積薄發(fā)!

同學們，從自我做起，從點滴做起，以青春之我，塑學風之魂，用磅礴的青春力量建設我校優(yōu)良學風。

愿祝土木院學子茂風華，浦江校書生逞意氣！

土木與建筑工程學院學生會

2024年11月16日

學風倡議書 篇13

閱讀小貼士：篇13共計2850個字，預計默讀時長8分鐘，朗讀需要15分鐘，中速朗讀19分鐘，在嚴肅場合朗讀需要26分鐘，本模板有116位用戶喜歡。

學校風氣，簡稱學風，從廣義上講就是學校師生員工在治學精神、治學態(tài)度和治學方法等方面的風格，也是學校全體師生知、情、意、行在學習問題上的綜合表現(xiàn)。學風是凝聚在教與學過程中的精神動力、態(tài)度作風、方法措施等，它依不同學校的不同特點的學校表現(xiàn)出獨有的特色和豐富的內涵，并通過學校全體成員的意志與行動，逐步地形成和固化，成為一種傳統(tǒng)和風格。這些傳統(tǒng)和風格對學生的成長起著重大的作用，對學校的發(fā)展和建設產生深遠的影響。

加強學風建設倡議書

親愛的同學們：

當你穿行于理工校園時，可曾想過在這樣美麗的學習環(huán)境中你獲得了什么，又貢獻了什么?也許你從不曾為自己不經(jīng)意間的一次遲到感到羞愧;也許你對課堂上偶爾一兩句的談笑私語不以為然;也許你覺得在課堂上用餐是無傷大雅的行為，然而，作為學校的一員，作為班級的一分子，你的一言一行、一舉一動不僅體現(xiàn)著自己的修養(yǎng)素質，更深刻地影響著學校這個大家庭的整體學風。

優(yōu)良的學風能使同學們自強、自尊、自律、自愛。我院在過去的幾年中，通過各種努力，在學風建設上取得了可喜的成績，但不容樂觀的是仍然存在一些不足：人生目標不明確，理想追求不夠遠大，學習缺乏動力，文明素質不高，遲到早退，上課隨意講話，考試作弊等。

為全面貫徹我校以人為本，文體為舟，承載德智，全面發(fā)展的辦學理念，促進我校精神文明建設，創(chuàng)建一個積極向上的良好學習氛圍，我院召開學風建設大會，加強學校學風建設。在此，我院向全體同學發(fā)出如下倡議：

一、養(yǎng)成良好的生活習慣，建立良好的時間觀念，培養(yǎng)團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的校園文化，體現(xiàn)志存高遠、刻苦求知、踏實做事、認真做人的大學生風采。

二、樹立優(yōu)良學風的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規(guī)章制度，堅決做到不曠課、不遲到、不早退，不把食品帶入課堂。學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起楷模作用。

三、樹立正確的學習動機。要我學變我要學，熟練掌握專業(yè)知識，立志成為競爭力強的綜合型人才，并形成終身學習的理念。養(yǎng)成良好的學習習慣，增強學習動力，激發(fā)學習熱情，在課堂上積極與老師互動，活躍課堂氣氛。

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本。我們應從自身做起，自覺自律、互相督促，杜絕各種不良風氣，弘揚科學和人文精神，真正承擔起嚴肅學風的重任，以滿腔熱情投入各項工作，為外國語學院的建設與發(fā)展貢獻自己的一份力量!

__學風建設倡議書

親愛的同學們：

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個學校的立校之本。學風關系著學校的發(fā)展和人才培養(yǎng)，也是學校提高教學質量，提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良學風對大學生的行為起著積極的規(guī)范作用，對同學們的成長成材起著強大的促進作用。優(yōu)良學風能使同學們自尊、自強、自信、自律。

大學，學習始終是不變的主題，我們應握緊前行的風帆，用理性面對學習、生活、感情，樹立起優(yōu)良學風，以飽滿的激情與積極向上的精神風貌融入到學風建設中。積極建設優(yōu)良的學風，努力營造優(yōu)良的校風，是我們每一位航空分院學子的責任和義務。在這里，我們倡議航空分院的同學們在學風建設活動中要努力做到以下幾點：

一、堅定理想，立志成才。樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的復合型人才。

二、明確目標，端正態(tài)度。樹立明確的學習目標，制訂切合實際的學習計劃，端正學習態(tài)度，刻苦鉆研，嚴謹求實。增強學習動力，養(yǎng)成良好的學習習慣。熟練掌握專業(yè)知識技能，用實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹?shù)男@學習氛圍。在學習過程中樹立起正確的學習態(tài)度，勤奮學習，認真作業(yè);在此基礎上，獨立思考和鉆研，進一步掌握學習科學方法，提高學習效率。

三、嚴于律己，自強不息。嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不賭博、不打架斗毆、考試不作弊，嚴肅考風考紀。樹立誠信考試光榮，作弊違紀可恥的觀念。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應考，展示出當代大學生誠信、文明、自覺、向上的真我風采。

四、敢于創(chuàng)新，勤于實踐。注重學習的主觀能動性和內在積極性的發(fā)揮，積極參加社會實踐及公益活動，在實踐中提高綜合素質，拓展綜合能力;積極參加科技活動、創(chuàng)業(yè)計劃大賽和課外科技作品競賽等，廣泛學習各類知識和技能，努力培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。

同學們，面對明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的學習生活做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們人生目標的實現(xiàn)厚積薄發(fā)!

回首過去，我們勤勤懇懇、腳踏實地;展望未來，我們任重道遠、信心滿懷。讓我們以此次學風建設活動為契機，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚刻苦學習、頑強拼搏的求知精神，求真務實，明理誠信，讓我們從身邊的每一件小事做起，讓我們從每一天的生活、學習做起，以實際行動為我校的學風建設增添一份自己的力量!

大學學風建設倡議書

親愛的同學們：

古人云：非學無以廣才，非志無以成學。學風是一所學校的靈魂和氣質，也是學校的立校之本。學風是學生綜合素質的集中反映，既體現(xiàn)著學生的外在形象，又體現(xiàn)著學生的內在素養(yǎng)。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校提高育人質量的重要保證。我校大力倡導優(yōu)良學風，著力整頓課堂秩序，嚴格教學紀律，為同學們營造良好的學習環(huán)境。但是，我們看到依然存在著同學上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺、玩手機、沉迷網(wǎng)絡游戲、考試作弊等現(xiàn)象，這些問題必須引起我們的重視，我們需要自覺遵守紀律，并督促同學，共同營造良好的學習環(huán)境，構建良好的學風。在這里，學生會就學風建設向同學們提出以下倡議：

一、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，課堂上手機關機，不影響其他同學聽課及老師教學。

二、嚴格遵循考風考紀，誠信考試，遵循考試管理規(guī)定，嚴肅考場紀律，堅決抵制考試作弊現(xiàn)象。

三、嚴格遵循教室管理規(guī)定，不帶食物進教室，不在課堂上飲食，保持教室清潔衛(wèi)生。

四、加強班級團結，在學習、工作、生活等各個方面相互交流、互幫互助。

五、發(fā)揮學生干部的作用，嚴于律己起帶頭表率作用，為學風建設樹立典范。

六、養(yǎng)成文明的生活方式和行為習慣，學會自我教育，自我管理，按時作息，不沉迷網(wǎng)絡，營造良好的宿舍文化氛圍。

七、積極配合學校學風建設工作的開展，營造良好的學習環(huán)境和氛圍。

我們還呼吁，當你身邊有影響我們的學風、班風、校風的行為發(fā)生時，希望你能夠站出來及時制止這些違反校紀校風的行為，為維護我們良好的學習氛圍貢獻一份力量。

親愛的同學們，時代要求我們必須成為高素質的人才，遵守學校的規(guī)章制度，維護良好的學風、班風、校風，這不僅為我們的學習創(chuàng)造良好的氛圍，也是我們良好素質的直接體現(xiàn)。讓我們攜起手來，從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動為形成優(yōu)良學風、優(yōu)良校風貢獻力量。

學風倡議書 篇14

閱讀小貼士：篇14共計2498個字，預計默讀時長7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在嚴肅場合朗讀需要23分鐘，本模板有169位用戶喜歡。

大學生學風建設倡議書

導語：學風是凝聚在教與學過程中的精神動力，這些傳統(tǒng)和風格對學生的成長起著重大的作用，對學校的發(fā)展和建設產生深遠的影響。學風是學校的靈魂，這個靈魂的建設需要所有的人共同努力。

親愛的同學們：

“勸君莫惜金縷衣，勸君應惜少年時”，青春大學是一段令人珍惜的美好時光。學風是學校、學院師生員工在治學精神、治學態(tài)度和治學方法等方面的風格，體現(xiàn)了一所大學辦學理念、教育質量和管理水平，是一所大學的氣質和靈魂，與學生的成長成才和學院的發(fā)展密切相關。為打造優(yōu)良學風，學工部鄭重向全院學生發(fā)出倡議：

一、我在我的課堂。課堂是學習最重要的場所。全院同學嚴格遵守各項規(guī)章制度，按時上下課，不遲到，不早退;有事請假，絕不曠課;有早晚自習的同學，按時參加早晚自習，遵守自習紀律，提高自習效率。

二、我愛我的課堂。全身心的投入學習需要一個秩序井然的課堂。全院同學嚴格遵守課堂紀律，在課堂上不吃早餐零食，不玩手機，不打瞌睡，不交頭接耳，不做與課程無關的事;杜絕作弊，誠信考試。

三、我參與我的課堂。課堂歸根結底是屬于全體同學的，有了全體同學的積極參與，課堂才能異彩紛呈。全院同學全情投入課堂，課前預習，課后復習，勤于思考，善于提問，認真做好筆記，積極參與互動，獨立完成作業(yè)，時?？偨Y反思。

四、我開拓我的課堂。學習始于課堂，但絕不止于課堂。全院同學養(yǎng)成良好的自主學習習慣，提高自主學習能力。多多留心周圍事物，善于以小見大;多多關注國際國內大事，能胸懷祖國，放眼世界;多多走進圖書館、閱覽室，讀萬卷書，行萬里路。

五、我貢獻我的課堂。元培學子歷來重視學科競賽和開展學術研究，全院同學應學習掌握基本的學術研究方法，增強自己的科學研究能力;平時多與同學老師討論學術問題;積極爭取機會，參加各項學術科研活動。

同學們!清晨，朝霞因為有朗朗的讀書聲而美麗;課堂，老師的諄諄教誨因為座無虛席和全神貫注而更無價;自習室，沉靜的氣氛因為有輕輕的翻書聲和沙沙的寫字聲而愈發(fā)讓人感到愜意推進學風建設，是全體師生按照先進的辦學理念嚴謹治學、傳播知識的過程，也是創(chuàng)造良好學習風氣、建構先進辦學文化的過程。親愛的同學們，讓我們把人生最寶貴的時間投入到追求知識的浪潮中，讓我們師生共同努力，營造勵志篤學、勤學善思的良好學風，為青青校園增加智慧之美、精神之美!

大學生學風建設倡議書

親愛的同學們：

古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”。學風，是學習之風，是治學之風，也是學術之風，是一所大學的氣質體現(xiàn)。為進一步建設“努力學習、奮發(fā)向上、誠實守信、敢于創(chuàng)新”的良好學風，校學生會向全校同學發(fā)出倡議：

一、學有所志，樹立遠大理想。理想是一個人對美好未來的向往，更是內在的精神追求。我們應樹立遠大理想，堅定人生信念，發(fā)揚長征精神，積極踐行社會主義核心價值觀，做一名有理想，有追求的優(yōu)秀大學生。

二、學有所為，矢志勤學創(chuàng)新。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我們應端正學習態(tài)度，制訂目標計劃，上課認真聽講，提高學習效率，提升專業(yè)技能，培育創(chuàng)新品格，實現(xiàn)自我超越，做一名有擔當，有作為的優(yōu)秀大學生。

三、學有所恒，錘煉良好品格。良好的品格，是人生成功的基石。我們應提升道德品質，弘揚文明新風，嚴守課堂紀律，不帶早餐進教室，不當課堂“低頭族”，保持宿舍干凈整潔，營造健康宿舍文化，遵守安全文明規(guī)定，做一名有品質，有修養(yǎng)的優(yōu)秀大學生。

教育貴于薰習，風氣重在浸染。同學們，面對明天的機遇和挑戰(zhàn)，讓我們行動起來吧，拿起書本，來一場學習上的革命，從我做起，共創(chuàng)優(yōu)良學風，成就卓越人生!

大學生學風建設倡議書

親愛的同學們：

學風有三種含義，一指學校的治學精神、治學態(tài)度、治學原則;二指學生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學生在學習過程中所表現(xiàn)出來的精神風貌。有時也特指學生的學習態(tài)度和學習風氣。第三種就是學生生活中所表現(xiàn)出來的。

學風作為外顯的“風氣”,其表現(xiàn)可包括：學習的自覺性、主動性高不高，學習的情緒飽滿不飽滿，學習的勁頭大不大，學習的毅力頑強不頑強，學習的態(tài)度認真不認真，學習的興趣濃厚不濃厚，學習的作為踏實不踏實，學習的人氣旺盛不旺盛，等等。這些有關學習精神方面的表現(xiàn)，一旦蔚然成風，形成具有一定群體性、一貫性和穩(wěn)定性的良好學習風氣，就常常會產生良好的學習效果，就能學有所得，得有所用，用有所獲。請全體同學注意以下方面：

1.學習方面

(1)提高學生到課率和課堂聽課效果，杜絕遲到、早退、曠課，重點杜絕帶食物進課堂、上課玩手機、故意往后坐、聽課注意力不集中問題。力爭做到早7:55，午12:55前有課的學生全部進入教室并坐好，等待教師課前點名，準備上課。

(2)加強對晚自習的`管理，不僅要提高晚自習的出勤率，更主要的是要提高晚自習的質量和效果。力爭做到晚18:05前上自習的學生全部進入教室，開始晚自習。

2.生活方面

(1)遵守學校規(guī)章制度，提高自制力。

(2)珍愛生命，遠離嗜酒!不在校園內喝酒，不在宿舍喝酒，倡導健康生活方式。

(3)在學校文明用餐，不酗酒，不影響他人學習和生活。

(4)增強主人翁意識，發(fā)現(xiàn)有同學在校園或宿舍喝酒，可以制止，勸說。

(5)勤儉節(jié)約，不亂花錢，不鋪張浪費，多參加有益身體健康的活動。

(6)加大對學生晚歸寢和夜不歸寢的管理力度。做到晚歸、不歸人員明顯減少。

3.環(huán)境衛(wèi)生方面

(1)以愛護校園為己任，自覺維護校園及教室清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;

(2)請愛護潔白如紙的墻壁衛(wèi)生，不要往墻壁上亂涂亂畫，踹腳印等;

(3)提倡“彎腰精神”，隨時撿起地面上的零星垃圾;

(4)各位同學在上課之后盡量隨手把可見視野內的垃圾帶出教室扔到垃圾桶內;

(5)不將食品帶入室內，上課專心聽講，下課后值日生自覺打掃教室;

(6)愛護公物，特別是墻壁上的消防安全指示燈等設備;

(7)遵守社會公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生;

學風是一個學校的靈魂，必須把學風建設放在首位。唯物辯證法告訴我們，任何事情都須經(jīng)歷實踐——認識，再實踐——再認識的過程，而學風建設也不例外，需要我們切實、漸進的努力，常抓不懈方見成效。優(yōu)良的學風，是學校的生命線，是促進學校不斷進步的動力。只有通過各種有效途徑促進學生群體在內因上的轉變，才能建立優(yōu)良的學風，營造濃厚的育人環(huán)境，使學風建設體現(xiàn)出現(xiàn)代化和規(guī)范化的時代特征，以培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。

學風倡議書 篇15

閱讀小貼士：篇15共計355個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有239位用戶喜歡。

優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上的精神力量，也是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。為嚴肅課堂紀律，營造優(yōu)良學風、校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接本科教學工作審核評估，特向全院同學發(fā)出倡議：

一、上課不遲到、不早退，不曠課，不將早餐、零食帶進教室和實驗室。尊重老師、尊重知識、尊重課堂；

二、上課帶齊課本、筆記本等學習用品，杜絕僅帶手機上課；

三、上課前排就坐，專心聽講，認真做好課堂筆記，養(yǎng)成良好的學習方法，提高學習效率；

四、認真完成作業(yè)，考試不作弊；

五、早睡早起，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，積極參加文體活動，全面提升綜合素質。

同學們，優(yōu)良學風的建成需要大家共同努力，也是每一個仲愷學子的責任和義務，讓我們從今天做起，從這一堂課做起，營造起有序的課堂和優(yōu)良的學風。

簽名：

__學院學工辦

2024年10月17日

學風倡議書 篇16

閱讀小貼士：篇16共計833個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有294位用戶喜歡。

老師，是為你們傳道、授業(yè)、解惑的人類靈魂工程師。課堂，是老師向你們傳播知識，是你們獲取知識、培養(yǎng)能力的重要場所。文明有序的課堂紀律有利于同學們的學習交流和學業(yè)進步，是全體同學的深切期盼。為進一步加強學風建設、強化課堂紀律，創(chuàng)建一個文明、安靜、整潔、有序、紀律良好的學習環(huán)境，環(huán)境與化學工程學院團委謹向同學們發(fā)出如下倡議：

一、科學作息，杜絕遲到缺勤

知行合一，行勝于言。養(yǎng)成科學作息，增強時間觀念，不遲到早退，不無故缺勤。為者常成，行者常至，唯有從每課必到做起方能學有所成。

二、尊師重道，常懷感恩之心

疾學在于尊師，文明講禮貌。進入教室衣冠整潔，不許穿背心、拖鞋，自覺遵守課堂紀律，不隨意出入教室，不進食、吸煙、亂丟果皮紙屑，不在教室里睡覺，莫要交頭接耳。課前行禮問好，課上虛心聽教，下課感謝道別，恒持敬畏之心，對師長常懷感恩之心。

三、專心聽講，不做低頭一族

人之為學，不日進則日退。要帶齊書本教材及文具用品，集中精力聽課，做好筆記，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機、ipad等電子設備，課堂上和老師積極互動。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。

四、以身作則，學生干部率先垂范。

黨員、入黨積極分子、學生干部要以身做則友善提醒同學，并自覺接受監(jiān)督。同學們應互相監(jiān)督勸導，不把早餐和零食帶入課堂，不在課堂上做與學習無關的、影響他人的事。

五、銳意進取，共創(chuàng)優(yōu)良學風

精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。課前預習，課上勤思，課后作業(yè)，溫故知新。善于合作、敢于展示、勇于進取，從點滴細節(jié)改變行為習慣，共同營造良好的育人環(huán)境。

桃李春風，不忘師恩。望全體同學能積極踐行以上倡議，從細微處著手，從細節(jié)處做起，同塑優(yōu)良學風，共筑文明課堂，用實際行動回饋恩師的慈愛、無私、智慧與溫情。在青春的時光中，博學審問、崇禮修德、審思明辨、守正篤實，做尊師明禮、德才兼?zhèn)涞纳想娙?，共同?chuàng)建文明課堂。

——共青團上海電力學院

環(huán)境與化學工程學院委員會

精選學風建設的倡議書范文

學風倡議書 篇17

閱讀小貼士：篇17共計704個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有196位用戶喜歡。

2024年是我院“學風建設年”，為了讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，樹立正確的學習觀、成才觀，增強學生的學習動力，弘揚刻苦學習、頑強拼搏的精神和求真務實、明理誠信的道德風尚，進一步推進我院學風建設，在此，我們向全院同學發(fā)出以下倡議：

一、樹立“優(yōu)良學風，從我做起”的意識，積極參與學院的學風建設，從自身做起，從嚴要求，努力提高專業(yè)知識的應用能力。

二、樹立正確的學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦學習，勤奮進取，做到不曠課，不遲到、不早退，嚴格作息時間，堅持自習制度。

三、不剽竊、不抄襲他人的學術成果，獨立完成學習任務，嚴格遵守各項規(guī)章制度，遵守考試紀律、不作弊，維護教學秩序，不做任何有損學校聲譽的事情，努力為建設良好學風作貢獻。

四、培養(yǎng)良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習風氣和校園環(huán)境。

五、多聽有益的報告和講座，多讀有益書籍，豐富文化內涵，提升知識層。積極參加各種文體活動，加強溝通交際能力，培養(yǎng)團結合作精神，提高心理和身體素質。

六、健康上網(wǎng)，不沉溺虛擬時空，不沉迷網(wǎng)絡游戲。

七、團結友愛，相互交流學習心得，形成良好學習氛圍。各學生干部、黨員及入黨積極分子要積極發(fā)揮先鋒模范作用，以身作則，從自我做起，帶動全校同學全力以赴地投入到“學風建設”中。

同學們，學風，是讀書之風，治學之風，更是做人之風 。優(yōu)良的學風不僅是今天激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的精神力量，更是我們日后為人做事的成功保障。讓我們從自身做起，推動學風建設，杜絕各種不良風氣，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報學院的培養(yǎng)。讓我們踐行“現(xiàn)代精神”，秉承“知行合一，止于至善”的校訓，為我院的學風建設貢獻自己的一份力量！

學風倡議書 篇18

閱讀小貼士：篇18共計914個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有210位用戶喜歡。

機械工程學院全體同學：

學風是學校的靈魂和氣質，良好的學風是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，進一步加強學風建設，現(xiàn)發(fā)出如下倡議：

一、 樹立正確的理想信念和人生目標，成為適應現(xiàn)代社會新人才。理想和信念是一個人的精神支柱和動力源泉。遠大的理想、崇高的信念能點燃人生的激情，激發(fā)人們的才智，激勵人們奮發(fā)向上。同學們應當高度重視對理想信念的選擇和確立，努力樹立科學、崇高的理想信念，明確學習的目的和意義，增強使命感。

二、樹立正確學習態(tài)度，養(yǎng)成良好學習習慣，把握合理的學習規(guī)律與學習方法。制定切合自身的學習計劃，科學規(guī)劃大學生活，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，不斷完善自己，提高自學能力，以飽滿的熱情投入到各門課程的學習中。充分利用課后時間，廣泛涉獵各類知識，擴大知識面以充實自己，并提高英語和計算機水平。在學習中形成刻苦鉆研，嚴謹求實的優(yōu)良學風。

三、加強自律意識，嚴守校紀校規(guī)。不缺席，不遲到，不早退，老師講課時認真聽講，課堂上不玩手機，不影響其他同學聽課及老師教學。杜絕“課桌文化”、“廁所文化”，不抄襲他人作業(yè)，請假有假條等等。大學生是社會整體文化素質水平較高的群體，社會對大學生有著更高的期望和要求，同學們要把期望化為提高自身修養(yǎng)的強大動力，在實踐中提升自己。

四、發(fā)揚“誠實守信考試，腳踏實地做人”的學習作風，誠信應考，以真實的成績證明自己的實力?？荚囀且环N評價手段，它能檢驗教師教學和學生學習的效果，這對于學院正確地評價教師和學生具有極其重要的意義。同時，考試也是一種人格考驗，它讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學習上的失誤和不足。希望大家自覺遵守考場紀律，以誠信自律。

五、發(fā)揮學生黨員和學生干部的表率作用。各班班干部，要積極組織本班同學參與學風建設活動，監(jiān)督和督促全班同學按計劃實現(xiàn)班級目標；學生黨員、學生干部要在學風建設中起到表率作用，成為班級創(chuàng)建“優(yōu)良學風示范班”的倡導者，在創(chuàng)建和推進過程中發(fā)揮骨干作用；黨員骨干、學習尖子與學習困難的同學結對幫扶、幫教、幫學。

學風學紀的好壞，關系到我們學院的聲譽及發(fā)展，關系到每位同學的成長與進步。學風問題不可小視，學風建設任重而道遠，學風建設更是迫在眉睫。讓我們行動起來，高擎起健康向上的學風大旗！

學風倡議書 篇19

閱讀小貼士：篇19共計554個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有154位用戶喜歡。

__學院全體師生：

__學院是學校有重大影響力的院系之一，學院始終為建設高水平、有特色的一流院系而不懈努力!而學風建設是學院建設的重點之一。

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所學校的靈魂和氣質，也是一所學校的立校之本。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量 ，所以汽車工程學院加強學風建設既是當務之急又是長久之計。為此，汽車工程學院團委學生會向全體同學發(fā)出倡議：塑造刻苦勤奮精神，加強班風學風建設。希望同學們在今后學習中能做到如下幾點：

1.樹立“優(yōu)良學風、從我做起”的意識，積極參與學風班風建設，從自身做起，從嚴要求。

2.樹立正確的學習目標，端正學習態(tài)度，刻苦勤奮，努力進取，獨立思考，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質量。

2.培養(yǎng)良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習氛圍和良好的校園環(huán)境。

4.從身邊小事做起，從點點滴滴做起，做到不遲到、不曠課，考試不作弊，誠實守信;遵守作息時間，不做影響他人學習、生活的事;健康上網(wǎng)，不“泡”網(wǎng)吧，合理利用網(wǎng)絡資源，不通宵上網(wǎng)。

同學們，讓我們以此次學風班風建設活動為契機，樹立正確的學習觀、成才觀，增強學習動力，弘揚刻苦學習、頑強拼搏精神和求真務實、明理誠信的道德風尚，用我們每一個人的實際行動為我院的學風班風建設貢獻力量。

學風倡議書 篇20

閱讀小貼士：篇20共計592個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有217位用戶喜歡。

同學們：

你們好！

我們清醒地看到：我們學風中存在著一些不容忽視的現(xiàn)象和問題，如課堂紀律松散、自習課發(fā)呆、不正當交友、抄襲作業(yè)，甚至晚上熄燈后，有部分同學休息后用手機上網(wǎng)、在宿舍開“臥談會”，導致第二天無法學習。所有這些現(xiàn)象都讓我們感到學風問題不可小視，學風建設更是迫在眉睫。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的根本原因是許多同學學習動力不足，目標缺失，態(tài)度不端正等。為此，我們鄭重向全體同學發(fā)出倡議：

一、千學萬學，先學做人，做有理想、負責任的`人。我們要樹立遠大理想，樹立正確人生觀，學會求知、學會合作。

二、端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好習慣，發(fā)揚“苦字當頭，勤字當先”的精神。要實現(xiàn)理想，我們要只爭朝夕；要超越對手，我們要快馬加鞭。在書海中跋涉，在題海中遨游，我們別無選擇，只有腳踏實地，勤學苦練，才能不斷進取。

三、遵守課堂紀律，培養(yǎng)時間觀念，增強自控能力。做到不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)，課后復習，及時鞏固。做學習有心人，掌握學習規(guī)律，提高學習效果。

四、樹立正確的考試觀，誠信光榮，作弊可恥。考前系統(tǒng)復習，考中認真答題，考后及時調整。

同學們，面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，更應該從身邊的小事做起，從我做起，為我們人生目標的實現(xiàn)而努力拼搏！

同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們攜起手來，倡導“善學、明理、篤志、奮進”的學風，承擔起新時代賦予我們當代青年的重任，為我們的人生增光添彩。