初中體育課評課稿設計初中體育課評課稿設計一、 教師主導地位發(fā)揮得當在課堂教學中，教師始終處于主導地位，即在學生練習的必要之處作出適當?shù)狞c撥，引導學生發(fā)現(xiàn)問題，解決疑點。 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-23 16:55:02

二年級數(shù)學下冊《復式統(tǒng)計表》評課稿本節(jié)課是二年級下冊統(tǒng)計教學的第一課時，在這節(jié)課的教學，陳老師注意讓學生經(jīng)歷統(tǒng)計活動的全過程，讓學生統(tǒng)計一年級、二年級的體重，鼓勵學生參 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-23 07:00:08

四年級品德《集體處處有規(guī)則》評課稿學校又一輪的研討課，這次我聽取了同校老師的一節(jié)品社課，更加領悟了品社課的定位：20__版《品德與社會》課程標準將品德與社會的課程性質定位 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-22 16:55:01

《長方體和正方體的體積》評課稿長方體(正方體)的體積計算這一內容是在學生認識了長方體(正方體)的體積的概念，長方體(正方體)的體積:立方米、立方厘米、立方分米的基礎上學 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-22 07:00:06

如何做好《雙手胸前傳接球》評課稿我聽了金老師進入教學生涯進行第一節(jié)公開課，這節(jié)課是籃球的教材內容《雙手胸前傳接球》，課后我從以下幾個方面內容對金老師的教學活動做幾點 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-21 16:55:02

夏夜多美評課稿《夏夜多美》是動人的童話故事。聽了這節(jié)課，我不僅能感受到夏夜美麗的荷塘夜色，更被小動物們相互關愛的美好品質深深打動。相信每一個學生在這一節(jié)課上都受到了 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-21 07:00:08

《觀察物體》是二年級教科書第68頁例1的內容，要求學生能辨認從不同位置看到的簡單物體的形狀，通過觀察想象使學生初步感受到局部與整體的關系，初步形成會全面看待物體的意識。 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-20 16:55:02

語文課文《魚游到了紙上》聽課評課稿《魚游到了紙上》一課寫了我在西湖玉泉觀魚時認識的一位聾啞青年，他畫魚畫到了忘我的境界，把魚畫得又像又活。贊揚了聾啞青年勤奮、專注的 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-20 07:00:07

《白公鵝》的評課稿范文此文，老師設計的流程遵從字詞句段的分析和領悟，經(jīng)過一系列的交流，把握主脈，最后鋪張一網(wǎng)，攏括全文，在分析和對比中，找到“兩鵝”的本質的不同和相同之處。 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-19 16:55:02

聽了__老師執(zhí)教的五年級數(shù)學的《平行四邊形的面積》，使我受益匪淺，讓我深切的感受到只有讓學生主動學習，積極參與課堂活動，才能發(fā)展學生思維，激活學生的智慧點，提高學生的創(chuàng)新和分 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-19 07:00:07

《狐貍和烏鴉》二年級語文評課稿《狐貍和烏鴉》這篇課文語言質樸，故事淺顯而寓意深刻，很適合學生自己去體會和感悟。依據(jù)《語文課程標準》中“尊重學生，張揚個性，把更多的空間和 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-18 16:55:03

小學數(shù)學《分數(shù)乘整數(shù)》評課稿《分數(shù)乘整數(shù)》這節(jié)課的教學目標是讓學生“理解分數(shù)乘整數(shù)的意義”和學會“分數(shù)乘整數(shù)的計算方法”。其中后一目標是本節(jié)課的重點。在這堂課上 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-18 07:00:06

20__年6月15日在友好區(qū)第一小學聆聽了苑立群老師所講的《少年閏土》一課，這次教學采用了微格模式，時長為20分鐘。改變了以往一節(jié)課40分鐘的形式，將課堂教學中最為精彩的部分展 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-17 16:55:02

高中語文評課稿——《當仁，不讓于師》一、如沐春風，教學形式與內容的統(tǒng)一再次聽__老師授課，真有如沐春風之感，這種感覺不是學生時代能有的。在20年前，作為_老師的學生，聽她的課，最 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-17 07:00:06

小學語文鯨評課稿一、教材簡析。今天我要說的課是小學語文第九冊二十二課《鯨》的第一課時。這是精讀課文。課文首先以生動有趣的開頭介紹鯨是特大特生的動物，接著以通俗的語 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-16 16:55:01

黃陂區(qū)關于高效課堂賽優(yōu)質課展示的評課稿尊敬的市教科院羅主任，區(qū)教研室閔主任，夏老師，劉老師，前川五小的各位領導，各位來賓，老師們：大家上午好！雖然是春寒料峭，但是黃陂前川五小卻是 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-16 07:00:06

平行與垂直評課稿今天聽了劉老師執(zhí)教的《平行與垂直》這一課，感受頗深，受益匪淺。這部分教材是在學生學習了直線及角的知識的基礎上教學的，是認識平行四邊形和梯形的基礎。垂直 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-15 16:55:02

二年級數(shù)學一分能干什么評課稿我評課的內容是李老師執(zhí)教的北師大版小學教學二年級上冊《一分能干什么》。20分鐘的授課使我的心靈受到了極大的震撼。此時此刻我最想說的一句 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-15 07:00:06

一年級語文上冊《家》評課稿《家》是蘇教版一年級上冊的課文。它是一首兒童詩，主題單純，內容淺顯，語言凝練，韻律和諧，富有兒童情趣，貼近兒童的生活，很受兒童的喜愛。在聽了田老師這 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-14 16:55:02

小學六年級數(shù)學上冊《比的應用》評課稿教學主要優(yōu)點1．本節(jié)課是一節(jié)練習課，教師準備得比較充分，教學目標也非常明確，注重的練習間的比較，教學改寫連比幾個過度練習設計合理，書寫的 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-14 07:00:06

小學語文五年級優(yōu)質課《梅花魂》評課稿范文高段語文組組長翁老師為我們展現(xiàn)了一堂扎實、樸實、真實的課——《梅花魂》。本文是歸國華僑陳慧瑛所作，作者借物抒情，全文采用倒敘 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-13 16:55:02

五年級數(shù)學找規(guī)律評課稿我有幸參加了市“關注常態(tài)課堂，聚焦有效教學”教研活動，每節(jié)課短短的四十分鐘，讓我記憶深刻，頗有收獲。在教學過程中老師們教態(tài)親切、自然，表現(xiàn)出良好的素 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-13 07:00:07

長方形正方形面積計算評課稿本節(jié)課教學設計力圖體現(xiàn)學生學習方式的轉變，整節(jié)課在長方形面積公式推導中來闡明長方形面積公式與長和寬的關系。課中通過讓學生動手操作用15個1 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-12 16:55:01

小學三年級數(shù)學上期《可能性》教學評課稿“可能性”這一教學內容在目前的小學數(shù)學教學中是一個全新的內容，本堂課主要使學生初步體驗現(xiàn)實世界中存在的不確定現(xiàn)象，能用“一定” ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-12 07:00:05

生活中的負數(shù)評課稿《生活中的負數(shù)》一課把生活與數(shù)學緊密結合起來，讓學生感受生活中的存在的數(shù)學知識，并通過對生活現(xiàn)象的探索提升對數(shù)學知識的理解與認識，并且能夠引導學生運 ...[更多]

發(fā)布時間：2024-07-11 16:55:01