p舞蹈培訓中心教學管理制度

1.教師進入課堂儀表整潔,頭發(fā)結(jié)扎,需穿練功服和練功鞋,注意學生安全。

2.老師應(yīng)提前20分鐘到達教室,做好課前準備,在教學過程中不要做與教學無關(guān)的事,不擅離教室,不會客,不打電話,保證上課時間并認真記錄學生的出勤情況。

3.教師應(yīng)課前備好課,堅決杜絕上課的隨意性。

4.教師授課必須教學目的清楚,教學難度與密度安排合理,符合循序漸進的學習原則。能很好的完成階段性教學任務(wù),達到專業(yè)培訓的目的,使學生一課一得,課課有得。

5.教師必須注意學生的全面發(fā)展,專業(yè)技能的提高,綜合能力培養(yǎng),意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng),綜合完成教學、教養(yǎng)和發(fā)展的任務(wù)。

6.教學方法上,即研究教法,也研究學法,應(yīng)該科學性、知識性、趣味性為一體,使學生對舞蹈課愛學、肯學、學得好、學得扎實。

7.從課堂教學結(jié)構(gòu)上,要從分考慮到考級課程的本質(zhì)特征,符合考級課程的基本教學規(guī)律:由淺入深,由易到難,由簡到繁,由單一到組合,由局部到整體等。

8.教師要接受管理人員的教學工作檢查與指導,教師之間要互相學習,取長補短,聽取意見,改進教學工作。

9.教師請假,須有請假條交于管理人員,交接課要認真負責。

10.教師要保證進修課,每月一次小結(jié)會研討一個月的教學情況,提出改進意見。

11.教學工作沒有改進者,予以解聘。