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致遠中學教育教學工作管理制度

發(fā)布時間:2024-11-29 查看人數(shù):10

致遠中學教育教學工作管理制度

致遠中學教育教學工作管理制度

教學質量是學校發(fā)展的生命線。為了貫徹落實新課程標準教育教學理念,全面推進素質教育,全面提高我校教育教學質量,依照《泗陽縣基礎教育階段分檔競賽活動實辦法施》,結合我校實際情況,特制訂如下教育教學工作管理制度。

強化教學常規(guī)管理,做到備課求精、上課求活、輔導求準、考試求嚴、作業(yè)求實。

1、備課。

為了提高課堂教學效率,教師要自主撰寫教案,提倡撰寫反思。教師備課節(jié)數(shù)=每周任教學科節(jié)數(shù)×周次(截止檢查日期)×2/3,對抄襲或“三無教案”(即無教學目標、無重難點、無教學板書)給予20元的罰款。學校檢查時,每少一節(jié)扣20元。學校每學期對各學科教案進行評比。然后,按同一學科教師人數(shù)的30%設置授獎名額,每名獎幣100元。

2、上課。

(1)教師必須持教案上課,對于無教案上課的教師按每人次50元進行罰款。

(2)教師應嚴格按課表上課,未經(jīng)教導處同意私自調課的教師,一經(jīng)查實,雙方任課教師各罰款100元。

(3)教師嚴格按作息時間表上下課。凡教師上課遲到、早退每人次罰款50元。上課遲到15分鐘以上按曠課處理,曠課一節(jié)罰款200元,并由當事人承擔遲到、早退、曠課期間學生中發(fā)生的一切事故責任。

(4)教師上課時,不坐講、不會客,不得隨便離開教室,不在課堂上接打手機,不能在課堂上吸煙。妥善處理好課內發(fā)生的一切情況,不得把學生趕出教室,不能變相體罰學生。違規(guī)者每人次罰款50元。

(5)室外場地允許時,體育課教師必須堅持帶學生到操場上按設計的教學內容上室外課。教師按體育課堂教學常規(guī)組織課堂教學,嚴禁“放羊式”教學,嚴禁教師聊天,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除批評教育外,還每人次接受50元罰款。室外場地不允許時,體育課可在室內上,教師要講授體育有關知識,嚴禁讓學生做其他學科的書面作業(yè)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),罰款50元。

3、作業(yè)。

(1)課堂作業(yè)數(shù)量的規(guī)定:語文,語文作業(yè),基本篇目每課1次作業(yè);作文,每學期不少于10次。數(shù)學每天一次作業(yè)。英語分口語、聽力和書面作業(yè)三種,涉及書面作業(yè)的年級每課1次作業(yè)。品德生活(社會)、科學每課1次作業(yè)。美術各年級每周不少于1次作業(yè)。音樂、信息技術等學科不布置書面作業(yè)。

(2)作業(yè)的批改。作業(yè)批改要及時,布置一次批改一次,不得累批、漏批、錯批。教師每次作業(yè)批改要簽署日期并做好記錄。各科課堂作業(yè)要全批全改(作文必須全批全改)。年級部對教師批改作業(yè)每月進行檢查,每少布置或少批改一次作業(yè)扣幣20元,每少一篇作文(全批全改)扣100元。

(3)單元檢測試卷要根據(jù)教學進度定期對學生測試并對試卷分析、講評,做好測試記錄。檢查時,每少一次扣幣50元。

4、輔導。為了鼓勵教師在教學中突出學生個性,發(fā)揮學生特長,學校特設輔導學生獎。其獎勵辦法為:教師指導學生參加各類文化比賽和素養(yǎng)比賽(制作、演講、書畫、文娛演出等),獲省、市、一、二、等獎(必須由學校推薦、非盈利性,)的,分別獎指導教師200元、200元、100元;100元(以學生參加比賽活動所在地確定等級,同一活動按最高等級發(fā)放獎金。)

5、教研。學校教研活動是提高教師業(yè)務素質的主陣地,為了鼓勵教師在教學中合作交流,學校給予適當?shù)莫剟睿?/p>

(1)教研組每學期集中教研活動不得少于10次。(每人次50元,如無故缺席教師扣50元。

(2)備課組每學期集中教研活動不得少于15次。以上兩項經(jīng)學校檢查發(fā)現(xiàn)未落實,每次扣責任人100元。

(3)教師每學期聽課節(jié)次不少于每周2節(jié),教研組長、行政領導每學期不少于每周3節(jié),學校檢查時,每少一節(jié)扣5元。

(4)教師參加優(yōu)質課競賽榮獲校、縣、市、省校級100元;縣級200元;市級300元;省級500元。

(5)教師榮獲國家、省、市、教育類優(yōu)秀論文(教案設計、課件制作)一、二、三等獎(必須是非盈利性活動)、教師在國家、省、市、縣教育教學正式刊物發(fā)表論文(必須是非盈利性,且署上學校名稱),學校按2023年方案執(zhí)行。

以上榮譽每項學校不累計計獎,以最高獎項計發(fā),并且獲獎證書由學校主管領導簽署“屬實”字樣,教學部登記備案后,才發(fā)給獎金。同時,作為教師職稱評定、評優(yōu)評模依據(jù)。

致遠中學教育教學工作管理制度

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