第1篇 某黨校教學(xué)管理制度

一、黨校函授學(xué)員管理制度

1、遵守校規(guī)校紀(jì)、上課期間不許遲到、早退。累計(jì)遲到或早退三次按一天曠勤處理。如遇特殊情況須與任課教師和班主任請假批準(zhǔn)后,方可離去。

2、遵守課堂紀(jì)律。認(rèn)真聽廛,課堂上不許吸煙、趴桌子、接打手機(jī)。

3、每學(xué)期無故曠課一天者,參加補(bǔ)考。

4、學(xué)員有事不能來面授者,須出示該生單位組織部門組織部門請假條。但累計(jì)請假天數(shù)不許超過每學(xué)期授課總天數(shù)的20%。否則參加補(bǔ)考。

5、參加補(bǔ)考者,每生、每科一律收取補(bǔ)考費(fèi)50.00元。不按時(shí)參加補(bǔ)考者不予畢業(yè)。

二、黨校教學(xué)管理制度

1、認(rèn)真執(zhí)行省委黨校函授學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)的具體安排。

2、堅(jiān)持采取有效措施,定期監(jiān)督檢查學(xué)員的自學(xué)情況,交作業(yè)情況,并有記錄。

3、面授教學(xué)時(shí)的考勤記錄齊全,管理嚴(yán)格,到課率高。

4、面授、電教錄像,學(xué)員討論次數(shù)、時(shí)數(shù)符合教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定。

5、認(rèn)真組織教師評閱學(xué)員的作業(yè),考試試卷。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)員作業(yè)管理規(guī)定》,《關(guān)于試卷評閱工作的若干規(guī)定》。

6、教學(xué)檔案健全、齊備。

7、經(jīng)常深入教學(xué)第一線了解教學(xué)情況,定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查和質(zhì)量分析,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)質(zhì)量。

第2篇 x區(qū)委黨校教學(xué)管理制度

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為了認(rèn)真落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨校工作暫行條例》,貫徹以“教學(xué)為中心,教師為主體”的方針,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)水平,培養(yǎng)具有共產(chǎn)主義覺悟、黨性強(qiáng)、作風(fēng)好,同時(shí)又具有現(xiàn)代化建設(shè)知識的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,為我區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。根據(jù)形勢發(fā)展的需要,經(jīng)校委研究決定,特制定如下教學(xué)管理制度。

一、集體備課制度

1、由教務(wù)科定期組織教師開展集體備課活動,每學(xué)期組織2-3次。

2、每個(gè)學(xué)期確定2-3個(gè)專題,主要是國際國內(nèi)熱點(diǎn)問題,中央全會的有關(guān)精神和重大理論問題。

3、集體備課活動要求每個(gè)教師都參加,每缺席一次扣崗位責(zé)任制五分,一年中有三次以上不參加者年終考核為不合格。

4、通過集體備課活動,要確定相應(yīng)專題,誰備得最好,由誰上該專題最合適,在青干班、科干班安排課程時(shí)予以體現(xiàn)。

5、每次集體備課活動之前,由教務(wù)科確定專題,由每個(gè)教師分頭備課,主要講觀點(diǎn),然后集中大家的智慧,確定該專題應(yīng)當(dāng)怎樣講,講些什么,由誰講最好。

二、新課試講制度

1、每開設(shè)一個(gè)新專題,教務(wù)科要組織相關(guān)專業(yè)教師討論,如何上好該課程,并確定授課教師。

2、新備專題的教師教案,要經(jīng)備課小組集體審查討論,通過后方可上課。

3、由備課小組組織相關(guān)專業(yè)教師定期對新備專題的教師新課試講,在試講中指出存在的問題和改進(jìn)的措施。

4、新課第一次講完后,教務(wù)科要根據(jù)學(xué)員對教師的測評及座談情況,將授課中成功的地方與存在的問題及時(shí)反饋給授課教師,授課教師要結(jié)合反饋的情況及自己的體會進(jìn)行小結(jié)。

三、課前調(diào)研制度

為了認(rèn)真貫徹“理論聯(lián)系實(shí)際”的教學(xué)方針,緊密結(jié)合本區(qū)實(shí)際進(jìn)行授課,特制定本制度。

1、按照《教學(xué)質(zhì)量管理辦法》,盡量安排教師去鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)進(jìn)行社會調(diào)查或掛職鍛煉,每個(gè)教師每年至少有15天社會調(diào)查。

2、在社會調(diào)查活動中,要加強(qiáng)針對性,圍繞社區(qū)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行。

3、調(diào)查活動結(jié)束后,要寫出社會調(diào)查報(bào)告。

4、在授課中,要結(jié)合本區(qū)實(shí)際進(jìn)行講解。

5、對于未完成調(diào)查研究的教師,或未按要求完成調(diào)查報(bào)告的教師,年終考核中不得評為優(yōu)秀。

四、講稿檢查評比制度

1、由教務(wù)科定期對教師備課,上課進(jìn)行檢查評比,并將評比結(jié)果通報(bào)全校。

2、對于按時(shí)完成備課的或者是備課不符合要求的要給予相應(yīng)的處罰,并限期完成或完善。

3、對于完成較好的要給予通報(bào)表揚(yáng),并在年終評選中予以體現(xiàn)。

五、課后分析總結(jié)制度

1、每個(gè)教師在上完一個(gè)專題后,教務(wù)科要對教師授課情況予以公開測評,并將測評效果反饋給教師。

2、每個(gè)教師上完課后,要結(jié)合學(xué)員的測評及時(shí)總結(jié)。

3、對于學(xué)員反應(yīng)較大,存在問題較多的課題要召開專題備課會議進(jìn)行分析總結(jié)。

六、教學(xué)督導(dǎo)制度

1、教務(wù)科要定期召開教師會議,一般每舉辦大型主體班前召開一次,重點(diǎn)解決課前安排、備課、上課等問題。

2、在辦班過程中,教務(wù)干事要對教師上課情況隨時(shí)督查,了解學(xué)員對教師授課情況的反應(yīng)。

3、每一個(gè)主體班結(jié)束后,要對教師上課情況測評,測評結(jié)果要公布,作為年終評比的依據(jù)。

4、教師的備課、課件,每學(xué)期由教務(wù)科組織檢查一次,檢查結(jié)果通報(bào)全體教師。

5、對于備課、課件及課后小結(jié)不符合有關(guān)制度規(guī)定的,要限期予以整改。

七、課題招標(biāo)制度

1、對于新開設(shè)的專題,由教務(wù)科先通知相關(guān)教師分頭備課。

2、每個(gè)教師分頭備課完成后,由教務(wù)科安排以備課組為單位進(jìn)行集體備課和新課試講。

3、通過集體備課,充實(shí)、完善授課內(nèi)容,通過試講確定最佳授課人選。

4、對于有些專題,本校教師不能勝任的,實(shí)行對外招標(biāo),由外聘教師來承擔(dān)。

八、教學(xué)觀摩制度

1、結(jié)合市委黨校教學(xué)比賽活動,由教務(wù)科定期組織教學(xué)觀摩活動,一般一學(xué)期一次。

2、觀摩活動可以是教務(wù)科組織全體教師去市、省級參加教師教學(xué)觀摩,亦可以組織學(xué)員觀摩本校優(yōu)秀教師授課。

3、教務(wù)科要精心做好觀摩活動的準(zhǔn)備,選好觀摩的地點(diǎn),確定好課程內(nèi)容和觀摩對象,使觀摩活動收到實(shí)效。

九、教學(xué)評獎(jiǎng)制度

1、每學(xué)年結(jié)束后,由教務(wù)科將每次教師授課的情況、學(xué)員對教師測評情況、聽課情況、備課情況、任務(wù)完成情況匯總。

2、按照《教學(xué)質(zhì)量管理辦法》規(guī)定,對每年教師進(jìn)行排名,評選出優(yōu)秀教師1-2名。

3、對于優(yōu)秀教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

中共**區(qū)委黨校教務(wù)科