第1篇 實驗小學體育器材管理制度

1、堅持為教學服務,及時為體育老師的教學和學生課外體育活動的進行提供體育場館和器材設備。提前做好器材的準備和發(fā)放工作。

2、建立健全體育場館器材保管和使用制度,及時匯報場館器材設備使用、保管情況,提出維修和更新設備的意見、計劃。

3、指導學生正確地使用場館設備,進行愛護體育器材的教育。

4、根據(jù)教學需要和本校實際情況,做好器材的制作、保管與維修工作,購置必需的器材設備。

5、經(jīng)常清點器材,發(fā)現(xiàn)體育器材損壞,立即停止使用,無教師指導時不出借容易發(fā)生傷害事故的投擲器材,確保體育活動的安全。

第2篇 實驗小學體育器材管理員制度

蘇州高新區(qū)敬恩實驗小學體育器材管理員制度

1、堅持為教學服務，及時為體育老師的教學和學生課外體育活動的進行提供體育場館和器材設備。提前做好器材的準備和發(fā)放工作。

2、建立健全體育場館器材保管和使用制度，及時匯報場館器材設備使用、保管情況，提出維修和更新設備的意見、計劃。

3、指導學生正確地使用場館設備，進行愛護體育器材的教育。

4、根據(jù)教學需要和本校實際情況，做好器材的制作、保管與維修工作，購置必需的器材設備。

5、經(jīng)常清點器材，發(fā)現(xiàn)體育器材損壞，立即停止使用，無教師指導時不出借容易發(fā)生傷害事故的投擲器材，確保體育活動的安全。

蘇州高新區(qū)恩實驗小學

第3篇 某實驗小學體育器材管理員制度

蘇州高新區(qū)敬恩實驗小學體育器材管理員制度

1、堅持為教學服務,及時為體育老師的教學和學生課外體育活動的進行提供體育場館和器材設備。提前做好器材的準備和發(fā)放工作。

2、建立健全體育場館器材保管和使用制度,及時匯報場館器材設備使用、保管情況,提出維修和更新設備的意見、計劃。

3、指導學生正確地使用場館設備,進行愛護體育器材的教育。

4、根據(jù)教學需要和本校實際情況,做好器材的制作、保管與維修工作,購置必需的器材設備。

5、經(jīng)常清點器材,發(fā)現(xiàn)體育器材損壞,立即停止使用,無教師指導時不出借容易發(fā)生傷害事故的投擲器材,確保體育活動的安全。

蘇州高新區(qū)恩實驗小學