郭莊小學(xué)課題管理辦法

莊郭小學(xué)課題管理辦法

以課題的形式進行教育科研活動是教育科研的主要形式。因此必須做好課題的管理工作。

1、選題：

（1）選題必須有價值；

（2）選題必須有科學(xué)的現(xiàn)實性；

（3）選題必須具體明確；

（4）選題要新穎且有獨創(chuàng)性；

（5）選題要有可行性。

2、申報： 每項課題的承擔(dān)者首先要向教務(wù)處申報所研究的課題，然后由教務(wù)處對各項課題進行審批、認定。

3、審批： 教務(wù)處根據(jù)上交的課題，逐一審批，避免課題的大而空、重復(fù)性、無創(chuàng)新、難完成等問題。

4、對已確定下來的國家、省、市級課題，課題承擔(dān)人要寫出論證報告。論證報告的內(nèi)容有：

（1）課題名稱 。

（2）本課題研究的目的、意義（即研究本項目的實際意義和理論意義）。

（3）研究的主要內(nèi)容。

（4）本課題國內(nèi)、外研究 現(xiàn)狀，預(yù)計有哪些突破。

（5）完成本課題的條件分析：包括人員結(jié)構(gòu)、資料準備和科研手段等。

（6）課題研究計劃（計劃要具體，能操作，有日程安排）以及審批部門要求填寫的其它內(nèi)容。

5、開題： 課題開題工作是一項嚴肅慎重的工作。開題工作由學(xué)校教務(wù)處與課題組共同完成。

（1）課題承擔(dān)人要認真修改和完善課題方案，并準備好以下材料方可開題：課題的立項通知、課題的背景材料或調(diào)查報告、課題方案、課題研究工作計劃、前期研究總結(jié)。

（2）開題過程：宣讀立項通知、課題背景介紹、介紹課題方案、宣布課題研究工作計劃、前期研究小結(jié)、課題咨詢與論證、開題會總結(jié)。

（3）課題開題應(yīng)視其研究領(lǐng)域邀請有關(guān)人員參加開題會，會議所涉及的問題要有記錄，會議所有的材料均應(yīng)存檔，開題情況用簡報形式報上級部門。

6、課題實施：由課題組組長（或指定主研人之一）負責(zé)課題實施，按課題研究工作計劃組織課題組全體成員開展各種研究活動?；顒又兄餮姓吆蛥⒀姓呔鶓?yīng)發(fā)表自己的意見并承擔(dān)一定的任務(wù)，每次活動后，認真分析得失，做好記錄，并為下次活動做好準備。

7、課題進展報告登記：學(xué)校教務(wù)處負責(zé)對不同各級科研課題進展情況進行認真登記。登記表由教務(wù)處統(tǒng)一印制。每次登記應(yīng)填寫階段工作登記表,由學(xué)校教務(wù)處存檔。

8、結(jié)題管理：

（1）課題結(jié)題時，學(xué)校教務(wù)處應(yīng)及時向上級管理部門提交結(jié)題申請報告。上級管理部門根據(jù)報告及有關(guān)材料會商，確定結(jié)題驗收方式（含結(jié)題驗收、專家通訊鑒定、結(jié)題鑒定會三種形式）。

（2）請求鑒定的成果應(yīng)報齊鑒定材料：課題結(jié)題鑒定申請書、課題研究方案、課題研究工作總結(jié)（工作過程總結(jié)、階段總結(jié)）、課題研究報告（主要論文或?qū)Ｖ⒄n題研究（實驗）效果報告、推廣應(yīng)用方案、課題經(jīng)費使用情況。

（3）成果鑒定主要分為兩部分： 資格鑒定： 根據(jù)成果是否是教育科學(xué)知識和方法的創(chuàng)新，科研成果分為：①無新意、仿效 。②略有新意、說明、具體化 。③有新意、補充.④首創(chuàng)、全新 。

9、檔案管理：課題研究建檔管理。

（1）計劃選題階段。包括調(diào)查報告、方案論證、開題報告、立項申請與審批手續(xù)、工作計劃等。

（2）研究階段。各種原始記錄、音像資料、工作日記、會議記錄、進展報告、研究方案及其修改記錄、經(jīng)驗總結(jié)、有關(guān)論文、教育教學(xué)效果檢測情況、階段報告等。

（3）總結(jié)鑒定階段。課題進展報告登記冊、研究報告、成果報告、經(jīng)驗總結(jié)、論文或?qū)Ｖ?、結(jié)題驗收有關(guān)材料（申請報告、鑒定會議記錄、鑒定會議證書等）

（4）成果推廣應(yīng)用階段。成果推廣應(yīng)用情況、效果。

（5）成果獲獎材料。學(xué)校教務(wù)處要求課題組建立課題研究檔案，并在結(jié)題后妥善管理。課題負責(zé)人應(yīng)向上一級管理部門提交下列檔案材料各一份：教育科研項目立項申請書、階段研究工作小結(jié)、方案修訂情況、終結(jié)成果報告、研究工作報告、課題進展管理手冊、鑒定結(jié)論及其證書、落實情況、研究經(jīng)費決算報告。注意加強對檔案及成果的保密工作，在成果正式公布之前，應(yīng)給予保密性保護。項目研究檔案的建立與管理工作，應(yīng)作為評審表彰優(yōu)秀成果的參考標準之一。

10、科研工作計劃和總結(jié)：

（1）年初（或?qū)W期末），各課題組根據(jù)本課題年度中心工作提出本年度（或?qū)W期）科研工作的目標、任務(wù)、要求等做同意安排，并按計劃內(nèi)容要求將科研工作落實到實處。課題組工作年度（或?qū)W期）計劃內(nèi)容應(yīng)是課題研究整體工作計劃的重要組成部分。

（2）年終（或?qū)W期末），各課題組應(yīng)對全組一年來（或?qū)W期末）的科研工作進行全面總結(jié)，認真填寫工作登記表，一式三份交教務(wù)處。

（3）課題組的年度（或?qū)W期）科研工作計劃內(nèi)容在年初（第二周內(nèi)），年度科研工作總結(jié)及階段工作登記表在年終（最后一周內(nèi)）交教務(wù)處。

11、獎懲制度：

（1）凡不按上述辦法進行的科研課題研究，學(xué)校和市教育科研部門不予結(jié)題，對其研究不予行政認可，評職稱晉級不得填報有關(guān)內(nèi)容。

（2）凡承擔(dān)校、市等級課題的主研人員，在規(guī)定期限未完成任務(wù)或結(jié)題的，學(xué)校根據(jù)實際情況處理，同時不得申請新課題；凡完成任務(wù)的，學(xué)校給予一定的獎勵和科研補貼。

（3）教育科研作為教師評職稱、晉級、評優(yōu)、送培各級骨干教師的必要條件。

12、經(jīng)費管理：課題經(jīng)費管理由學(xué)校校長室統(tǒng)一管理使用。