第一篇 關(guān)于主題教育的活動總結(jié) 1450字

自社會主義核心價值觀主題教育實踐活動開展以來，鄉(xiāng)黨委政府學習專題通知文件要求，結(jié)合我鄉(xiāng)工作實際，迅速動員部署，組織召開黨組會議，有序開展各項社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。以此帶動行業(yè)樹立新風，現(xiàn)將該活動的工作開展情況匯報如下。

一、高度重視、加強領(lǐng)導，確保活動順利有序開展。

為確保教育實踐活動工作扎實有效開展，鄉(xiāng)黨委進行了認真研究和周密部署，成立了以鄉(xiāng)黨委書記任組長的教育實踐活動領(lǐng)導小組，并根據(jù)社會主義核心價值觀主題教育教育實踐活動實施方案文件精神，制定了《鄉(xiāng)關(guān)于開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的實施方案》，堅持“加強學習保質(zhì)量，提高認識增成效”的工作思路，認真貫徹落實省、市、市相關(guān)工作會議精神，切實解放思想，找準社會主義核心價值觀主題教育教育實踐活動的結(jié)合點，明確核心價值觀教育實踐活動的具體目標，迅速行動，全面實施，穩(wěn)步推進，努力形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

二、加強思想教育、豐富活動內(nèi)容，營造活動良好氛圍。

加強社會主義核心價值觀教育，不斷提高干部職工的思想道德素質(zhì)，增強干部職工的貫徹執(zhí)行工作任務的能力。利用板報、網(wǎng)絡將社會主義核心價值觀主題教育實踐活動內(nèi)容進行廣泛宣傳，認真組織干部職工學習《公民道德基本規(guī)范》，撰寫心得體會;深入開展

“講文明樹新風”、“優(yōu)質(zhì)服務競賽”、“崗位技能比武”、“結(jié)對幫扶”等一系列創(chuàng)建活動。結(jié)合工作實際，并深入開展了窗口單位和服務行業(yè)“為民服務”活動，引導基層黨組織和廣大黨員在為群眾提供“優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、高效、便捷”服務中創(chuàng)先爭優(yōu)，為我鄉(xiāng)業(yè)實現(xiàn)跨越發(fā)展提供動力和保證。組織在工商景區(qū)開展黨員掛牌、亮身份活動，引導黨員亮身份、亮職責、亮，爭創(chuàng)游客滿意窗口;組織導游開展優(yōu)質(zhì)服務，爭創(chuàng)優(yōu)秀服務標兵活動;組織鳴鳳賓館、國際大酒店創(chuàng)建四酒店。

三、強化理論學習、提升干部素質(zhì)，不斷推動工作新水平。

加強各方面知識的學習，局機關(guān)狠抓了干部職工的學習，繼續(xù)采取了黨組中心組、干部政治學習、局辦公學習三位一體的模式，堅持集中與自學相結(jié)合方式，采取網(wǎng)絡、討論、座談等多種形式，每周堅持進行政治學習，全面提高了干部職工的政治理論水平;加強對政治理論的學習，對黨的xx屆xx全會精神等學習，并對本系統(tǒng)先進人物和事跡進行了學習，通過學習使核心價值觀教育真正入耳、入腦、入心，有力地提高了全局從業(yè)人員的人文素養(yǎng)和政治素養(yǎng);加強對社會主義核心價值觀的學習，組織干部職工學習《社會主義核心價值體系學習讀本》、貫徹落實《建設社會主義核心價值體系實施綱要》，深化理想信念教育，形勢政策教育、職業(yè)道德教育和民主法制教育，引導干部職工堅定對馬克思主義信仰，堅定對社會主義的信念，樹立社會主義核心價值觀;加強對業(yè)務和法律法規(guī)知識的學習。組織干部職工學習新頒布的《旅行社條例》及相關(guān)工商產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會精神，結(jié)合自身本職工作實際，進行了熱烈討論，撰寫學習心得體會進行交流。

通過這次社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的開展，使我鄉(xiāng)干部群眾的整體素質(zhì)得到提高，履職和服務能力得到增強，對外的形象得到全面提升。我們將以核心價值觀教育實踐活動為契機，努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、盡職盡責的工作理念，大膽創(chuàng)新工作方式，著力優(yōu)化工作環(huán)境，主動加強人文關(guān)懷，不斷提升隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力，同舟共濟、共鑄輝煌。下一步，我鄉(xiāng)將繼續(xù)按照《社會主義核心價值觀主題教育活動方案》的部署，總結(jié)經(jīng)驗，深入開展教育活動，將學習教育活動與開展學習型機關(guān)建設結(jié)合起來，務必學有所成，學有所用，推動我鄉(xiāng)事業(yè)發(fā)展。

第二篇 植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動方案總結(jié) 550字

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

積極行動起來，爭做護綠使者。

三、活動時間：

20xx.3.11~20xx.3.31

四、活動內(nèi)容：

1.發(fā)動：

團委在3月10日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2.實踐：

①將學校草坪劃分到各班，讓各班負責進行養(yǎng)護;

②以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺;

③周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥;在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?

3.交流：

電視資料片輔導和科常課講座，收集有關(guān)植物生長知識在班會上交流、宣傳。

4.設計：

充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力進行設計，撰寫將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體的設計方案并進行評比。

5.征集：

發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為安吉開發(fā)獻計策”“我為塘中開發(fā)獻計策”“我為××村開發(fā)獻計策”等的金點子;征文“暢想生態(tài)安吉”、“暢想生態(tài)塘中”、“暢想生態(tài)××(村)”等。

第三篇 烈寄托哀思清明節(jié)主題教育活動總結(jié) 450字

烈寄托哀思清明節(jié)主題教育活動總結(jié)

為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，緬懷革命先烈，讓學生過一個有意義的清明節(jié)，兩河九年制開展了“緬懷先烈寄托哀思”清明節(jié)主題教育活動。

一是廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。清明期間，各班組織和引導學生登錄網(wǎng)站，參與“網(wǎng)上祭英烈”活動，發(fā)動學生進行網(wǎng)上獻花、并發(fā)表寄語留言。

二是開展了中華經(jīng)典誦讀活動。結(jié)合學校特點及學生實際，立足課堂，拓寬延伸到課外。

三是利用晨會加強革命傳統(tǒng)教育。在莊嚴、隆重的升旗儀式上，學生代表大力宣傳和弘揚愛國主義精神，讓學生們更加了解清明節(jié)的意義，從思想深處認識到清明祭掃活動的深刻意義。

四是開展主題班會、繪畫、手抄報評比活動，讓學生通過語言交流、才藝展示等方式加深對清明習俗等知識的了解。

通過清明節(jié)期間一系列的活動，既緬懷了先烈、寄托了哀思，又給學生上了深刻的愛國主義教育課，增強同學們的.愛國感和使命感，讓同學們銘記無數(shù)英烈為國家所做的貢獻，樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的遠大理想。

第四篇 學校開展愛國主題教育活動總結(jié) 3100字

1.學校開展愛國主題教育活動總結(jié)

我們非常注重對孩子進行愛國主義教育，尤其是在國慶節(jié)期間，結(jié)合我園的實際，我們在廣大教職工和學生之間，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動，取得了很好的效果?，F(xiàn)把活動的開展情況總?cè)缦拢?/p>

一、面對全體師生進行了愛國主義主題教育活動，激發(fā)師生熱愛祖國的情感

按照上級關(guān)于開展愛國主義教育活動的工作安排，我們在各班進行了不同的愛國主義主題教育活動。每個班結(jié)合孩子的年齡特點和本班的實際確定教育的主題。讓小學生從不同的方面了解祖國的變化，增加了學生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育活動的開展，教師在確定主題、收集資料、給學生講課的過程中，和小學生一起進行了一次很好的愛國主義教育。孩子們在愛國主義主題教育活動中，激發(fā)了學生熱愛自己的祖國的情感。

二、創(chuàng)設良好的愛國主義教育環(huán)境，使學生受到潛移默化的愛國主義教育熏陶

為了使小學生受到潛移默化的影響，我們學校組織各班進行了環(huán)境創(chuàng)設評比。環(huán)境創(chuàng)設中必須突出愛國主義教育的內(nèi)容。各班在教室內(nèi)或者走廊里，為學生布置了不同的環(huán)境。

三、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動

為了豐富愛國主義教育活動的內(nèi)容，我們利用下午的時間由各班自行組織學生進行詩歌朗誦活動。每個班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲，題材廣泛，學生興趣高，教師組織得力，朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動中，培養(yǎng)了學生的愛國情感。

四、加強家園聯(lián)系，形成愛國主義教育的合力

學校主動對幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長開放日的機會，組織引導家長參與學校的愛國主義教育活動，搞好家校配合。比如讓家長帶來各種有關(guān)祖國名勝風景的圖片、圖書、影碟、去各地旅游的門票、各地特產(chǎn)等物品，為教師布置以愛國主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的材料。

2.學校開展愛國主題教育活動總結(jié)

為了進一步使更多的學生能在校園里親身體驗、認識到我黨革命的偉大意義，幫助學生樹立正確的愛國思想，增強學生的歷史使命感，為中華民族的偉大復興而不斷努力。由xx縣職業(yè)中專學校舉辦的愛國主義教育活動已取得圓滿結(jié)束。通過一系列的宣傳、籌備工作以及有序明確的分工，使得本次活動開展得緊湊順暢，有聲有色，充分調(diào)動了廣大同學的積極熱情，豐富了同學的校園生活，營造濃厚的愛國主義氛圍，使得本次活動得到盡善盡美的詮釋?，F(xiàn)將本次活動的具體工作總結(jié)如下：

一、準備工作有條不紊，宣傳工作全面、到位

我校師生共同開展了這次愛國主義教育系列活動。我們以老師、學生為橋梁，向廣大同學宣傳這次活動，并通過海報、橫幅、校園廣播等宣傳手段，力爭使宣傳工作面面俱到，力圖把這次活動的主題和中心深入到師生隊伍中去。

同時，這次系列活動也得到了學校老師和學生的大力支持，不管在教師的課堂上，還是在學生們的主題班會上，系列活動都開展得有聲有色，他們將愛國主義詮釋得淋漓盡致，這與我們前期的宣傳和準備工作是密切相關(guān)的。

二、活動意義深刻，流程清晰緊湊

1、愛國主義進課堂，人文教師當主力

愛國主義教育系列活動在學校進行廣泛宣傳以來，我學校的教師們起到了主力軍的作用。教師們利用課堂來深入愛國主義教育，如在思想道德與法律基礎(chǔ)課以及中國近代史綱要的課堂上，老師們深刻而具有激情的宣講，使學生們受益匪淺，并從中理解了何為愛國，怎樣愛國，使愛國主義教育深入人心。此外，兩門課的任課老師還布置作業(yè),讓學生談理想、談愛國責任，作業(yè)成績還作為平時成績占30%記入學期總成績中。

2、圖片巡回展精彩紛呈

我校在工藝美術(shù)班樓前展出了幾十幅有關(guān)革命起義的圖片，教務主任、工會主席及各班班主任親自帶隊，帶領(lǐng)同學們觀看圖片展。在觀展的過程中，老師們深情而詳細的介紹，使廣大同學感受到了革命英烈們英勇不屈;感受到了戰(zhàn)爭年代人們經(jīng)受的血與火的考驗，同時也使同學們明白了今天幸福生活來之不易，從而堅定了大家努力成材，為祖國美好明天不斷努力奮斗的決心。

3、影片播放，扣人心弦

我校組織同學們觀看了多部有著歷史意義和教育意義的電影，一幅幅聚眾思索討論的畫面，一幕幕頑強拼搏奮戰(zhàn)的場景，似乎把同學們帶到了戰(zhàn)火年代，讓大家感受到一顆顆愛國心的跳動，尤其是影片中革命烈士，為了革命敢于犧牲的精神深深的打動了在場的每一位觀眾，影片的精彩片斷時刻都在扣動著大家的心弦，使廣大同學受到了一次革命的洗禮。

4、征文比賽，展杏林學子風采

為了進一步提高同學們的歷史使命感和責任感，同時更深刻的進行愛國主義教育，我校還開展了一次面向全校學生的征文比賽，本次比賽的征文主題為：探索革命發(fā)展新道路，增強職專學生的歷史使命感和責任感;探索改革新形式，開創(chuàng)中國革命新局面;愛國主義教育。這三大主題緊扣愛國二字，一方面能夠達到愛國主義教育的目的，一方面能夠更好的鍛煉大家的寫作水平。本次大賽共征集參賽文稿兩百多篇，經(jīng)過評委老師們的認真評比，共評出了一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名，優(yōu)秀獎十一名，這些獲獎同學的佳作都深刻的詮釋了愛國主義的意義，同時也表達了他們對祖國的熱愛和對人民的熱愛，更體現(xiàn)了職專學生的高度責任感和歷史使命感，更一步鞭策了當代職專學生不斷完善自我，不斷進步。

3.學校開展愛國主題教育活動總結(jié)

在廣大學生的思想建設工作中，愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想，引導同學們知國、愛國、報國，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，激發(fā)大學生愛國主義情感，著力培養(yǎng)同學們樹立投身建設社會主義新農(nóng)村和實現(xiàn)中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的用心行動，理性表達愛國主義思想。

作為新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體此刻所承擔的建設的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅持中國特色社會主義道路，以進一步改革開放的姿態(tài)，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。我校開展了系列活動：

1、利用升國旗儀式進行愛國教育

每周一全體同學身著整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點.隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國旗護衛(wèi)隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下.之后，管樂隊奏起了神圣而莊嚴的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起.此時此刻，同學們的心伴隨著祖國母親一齊搏動，在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好!儀式第三項，全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩.然后，同學們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來證明了自己對祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心.

2、大力宣傳，認真學習愛國主義材料

透過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也構(gòu)成了一股強烈的“學習高 潮”，認真學習報效祖國，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。

3、弘揚愛國主義之組織生活

為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷，借此時機開展主題班會，培養(yǎng)同學們愛國主義情懷，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現(xiàn)同學們的愛國主義情懷，同學們用心參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，能夠看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分到達了本次活動的目的。

第五篇 全市我們的節(jié)日·清明節(jié)主題教育活動總結(jié) 450字

在我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來臨之際，為傳承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，緬懷革命先烈，倡導文明新風，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，加強未成年人革命傳統(tǒng)教育，爭創(chuàng)全國未成年人思想道德建設先進城市，x市教科局積極組織全市中小學生開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列主題活動。

一是開展中華經(jīng)典誦讀活動。組織廣大青少年學生誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，開展中華經(jīng)典誦讀、紅色詩文經(jīng)典誦讀、孝道經(jīng)典誦讀等活動，引導廣大青少年弘揚愛國主義精神和中華傳統(tǒng)美德，在誦讀和感悟中接受中華經(jīng)典的熏陶。

二是組織全市各中小學共青團員、少先隊員代表近千人祭掃烈士墓活動。讓學生們緬懷革命先烈，經(jīng)歷心靈洗禮，激發(fā)愛國熱情，弘揚先烈精神。增強廣大學生努力學習的責任感和使命感，激勵他們?yōu)橹腥A民族的復興做出應有的貢獻。

三是開展網(wǎng)上祭英烈活動。充分利用中國文明網(wǎng)等網(wǎng)站搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，號召廣大未成年人上網(wǎng)學習黨史、國史和革命英模事跡，積極撰寫留言寄語、學習體會，表達對革命先烈、先人先賢的感恩和敬仰。

第六篇 中學師德主題教育月查擺整改階段工作總結(jié) 650字

為了推進師德主題教育月活動深入開展，實行立查立改，糾建并舉，使主題教育活動不流于形式，取得實效，現(xiàn)將查擺整改階段工作總結(jié)如下：

1、召開家長代表征詢意見座談會 階段伊始，學校即召開家長代表座談會，每班2名家長代表參加，誠懇征詢家長對學校管理方面的意見和建議，對學校班子成員和科任教師的意見和建議。與會家長本著對學校發(fā)展負責、對教師本人負責、對學生負責的態(tài)度，誠懇提問題和建議，印發(fā)家長征詢意見卡30余份。學校辦公室將家長的意見和建議進行匯總、整理，及時反饋各相關(guān)教師和直接責任人，明確改正時限，明確責任人。并向家長公布學校的郵箱，及熱線電話，開門納諫，廣泛征詢意見。

2、發(fā)放學生問卷調(diào)查表 發(fā)放學生問卷調(diào)查表600余份，做到人手一份。學生問卷調(diào)查表以師德紅線11條為主要內(nèi)容，涵蓋教師師德、常規(guī)教學等各方面的內(nèi)容。為了真實的反映情況。學校讓政教處等三處人員去組織、落實，最大限度的獲取學生的真實訴求。

3、分層召開民主生活會 學校分層召開民主生活會，深入開展批評與自我批評。真正做到照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病。讓個別教師紅紅臉、出出汗、驚驚心。首先召開學校領(lǐng)導班子民主生活會，與會領(lǐng)導本著對同志負責的高度，擺問題，提要求，沒有打擊報復假公濟私之嫌，有的是開誠布公，暢所欲言，幫助進步之實；分年級召開教師民主生活會，各位教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德規(guī)范處理意見》進行自查自糾，自我發(fā)現(xiàn)問題，剖析根源，明確整改措施，各位教師之間互相提問題，以達到整改提高，促進工作的目的。

第七篇 講正氣、樹新風主題教育活動學習動員階段工作總結(jié) 3350字

學校黨委于2024年3月30日召開了由全校黨員、干部參加的“講正氣、樹新風”主題教育活動動員大會，闡述了當前開展“講正氣、樹新風”主題教育活動，加強和改進黨的作風建設的極端重要性與緊迫性，明確了指導思想、目標任務、工作原則和方法步驟。我系黨總支根據(jù)動員會議的精神和學校黨委《關(guān)于深入開展“講正氣、樹新風”主題教育活動的實施意見》與《“講正氣、樹新風”主題教育活動學習動員階段實施方案》的工作部署，立即成立了以黨總支書記為組長的“講正氣、樹新風”主題教育活動領(lǐng)導小組，迅速召開會議安排布置黨總支“講正氣、樹新風”主題教育活動學習動員階段的工作任務，規(guī)范程序、真講實學、務求實效，扎扎實實開展好學習動員階段的每一項工作，在黨干部中產(chǎn)生了良好的影響，凝聚了人心，取得了學習動員的實際效果。現(xiàn)將學習動員階段的有關(guān)工作總結(jié)

一、在總支所屬黨員干部中，廣泛宣傳發(fā)動，充分認識開展“講正氣、樹新風”主題教育活動的必要性。 從我黨的奮斗歷程看，在革命、建設、改革的重要關(guān)口，我們黨都要加強作風建設，以此來統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動。延安整風運動，關(guān)于實踐是檢驗真理唯一標準問題的大討論，“講學習、講政治、講正氣”教育，以及黨的十六大后開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，雖然歷史背景、總體要求和具體任務不盡相同，但都是為了適應形勢和任務對黨的建設的要求而開展的，都反映了黨居安思危、應對挑戰(zhàn)的清醒認識，都有力地促進了黨的事業(yè)的發(fā)展?？梢哉f，開展思想教育、加強作風建設，是我黨治國理政的一條成功經(jīng)驗，也是保證黨和國家事業(yè)不斷取得成功的重要法寶。在全省開展“講正氣、樹新風”主題教育活動，是學習貫徹胡____在中央紀委七次全會重要講話精神的具體措施，也是我們面對新形勢新任務，加強作風建設、形成良好風氣的重要部署。從保持黨的先進性的要求看，“講正氣、樹新風”主題教育活動與保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的出發(fā)點是一致的，是保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的延續(xù)和深化、鞏固和發(fā)展。

目前，學校正處于建設“優(yōu)秀?？啤⒑细癖究啤?，實現(xiàn)跨越式發(fā)展目標的關(guān)鍵階段，動員全校教職工，上下一致，齊心協(xié)力，是實現(xiàn)發(fā)展目標的保證?！爸v正氣、樹新風”主題教育活動的開展，為我們堅持和發(fā)揚黨的實事求是的優(yōu)良作風，貫徹“發(fā)展興校、質(zhì)量立校、特色強校、育人為本”的辦學方針，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，深化改革、規(guī)范管理，全面推進專業(yè)、科研、師資隊伍和基礎(chǔ)設施等學校工作持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧校園提供了一個平臺。

系黨總支以學校動員大會的精神和專題輔導報告的內(nèi)容為主體，在每次集中學習的討論中，都要把開展“講正氣、樹新風”主題教育活動的歷史意義和重大現(xiàn)實意義加以補充闡述，以督促每一個黨員干部的學習參與的自覺性和積極性。

通過反復的講解，每個黨員干部都對開展“講正氣、樹新風“主題教育活動的重要性有了一個清醒的認識，無形中增強了黨員干部參加主題教育活動的主動性。

二、認真完成“七個一”的任務，做到“程序嚴謹規(guī)范、內(nèi)容真講實學”。

根據(jù)學校黨委《關(guān)于深入開展“講正氣、樹新風”主題教育活動的實施意見》的工作安排，黨總支針對學校黨委提出的“七個一”的主題教育任務，即“參加一次動員大會、參加一次專題輔導、參加一次先進事跡報告會、參加一次警示教育大會、參加一次專題討論、參加一次主題實踐活動、寫好一份個人學習小結(jié)”，結(jié)合黨總支工作的實際情況，逐一進行了研究落實。

為確保學習質(zhì)量，增強學習效果，系黨總支首先在學習程序上做出了規(guī)范性的要求，統(tǒng)一制發(fā)了“系黨總支‘講正氣、樹新風’主題教育活動黨員簽到表”、“ 系黨總支‘講正氣、樹新風’主題教育活動黨員自學情況統(tǒng)計表”、系黨總支“講正氣、樹新風”主題教育活動“黨群心連心、共同謀發(fā)展”主題實踐活動記錄表、統(tǒng)一印發(fā)了學習筆記封面，從程序上給每一位參加教育活動的黨員以嚴謹?shù)母杏X，以引起每位黨員的高度重視。

每一次集中學習活動，每個黨支部都要進行嚴格的考勤，實行簽到制，不僅要參加學校組織的考勤簽到，還要在學習活動結(jié)束時，到各黨支部書記處簽到。為了使每位黨員都受到應有的教育，黨總支要求在外地實習的學生黨員全部返校參加學習，并對部分沒有趕上第一次集中學習的個別學生黨員進行了補課。

在集中學習過程中，針對學校黨委劃定的重點篇目，真講實學，逐篇研讀。創(chuàng)新學習形式，采取分段、分人領(lǐng)讀與重點章節(jié)專人解讀、談體會相結(jié)合的學習方法。每次集中學習，基本上都是一半時間研讀原著，一半時間重點發(fā)言解讀談體會。黨總支委員帶頭，結(jié)合國家、省、市、學校和系部發(fā)展實際，感受加強和改進黨的作風建設的極端緊迫性和重要性，解讀黨的作風建設的方針和政策。專題討論過程中，每個黨員干部都認真撰寫了發(fā)言提綱，細致準備，大膽發(fā)言，特別是對于黨員干部的作風中存在的問題是大家討論的熱點，取得了較好的學習效果。

集中學習結(jié)束之后，參加活動的黨員都深有感觸地說：的確，作為一名黨員，我們肩頭的責任是沉甸甸的。

三、鞏固和延伸主題教育集中學習效果，開展“黨群心連心、共同謀發(fā)展”主題實踐活動。

為了鞏固和延伸“講正氣、樹新風”主題教育活動集中學習的效果，系黨總支開展了“黨群心連心、共同謀發(fā)展”主題實踐活動。

開展一個“主題實踐活動”是學校黨委“講正氣、樹新風”主題教育活動方案中規(guī)定的“七個一”任務之一。系黨總支根據(jù)系部實際情況制定了開展主題實踐活動的方案，對活動的指導思想、主題及具體任務進行了規(guī)定。其指導思想是：教育每一位黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，苦練專業(yè)與教學基本功，不斷提高自身素質(zhì)，為系部建設和學校發(fā)展做貢獻。其主題是：“黨群心連心、共同謀發(fā)展”。其具體內(nèi)容是：要求每個黨員至少聯(lián)系一名群眾，一起完成“共同上好一節(jié)課、共同創(chuàng)作一幅美術(shù)作品或共同讀一本好書、共同提出一條系部建設或班級管理的有效建議”的任務。

系黨總支所屬四個黨支部都根據(jù)不同的情況，對主題實踐活動的內(nèi)容作出具體的安排，并設計出記錄表，對每個黨員的主題實踐活動的完成情況進行登記，認真組織、注重過程、力求實效，特別是為系部建設和班級管理提出的有效建議，系黨總支將根據(jù)建議的情況，進行認真的研究，并轉(zhuǎn)交系行政領(lǐng)導，要求對于切實可行的建議要考慮采納，并對建議者給予表彰，以確?！包h群心連心、共同謀發(fā)展”主題實踐活動的效果。

通過開展這個主題實踐活動，不僅鞏固和延伸了集中理論學習的效果，而且提升了黨員的形象，凝聚了人心，增強了開展“講正氣、樹新風”主題教育活動的現(xiàn)實意義。

四、嚴格檢查驗收標準，做到重點工作重點驗收。

對學習動員階段的驗收工作，學校黨委“講正氣、樹新風”主題教育活動領(lǐng)導小組，在活動開始時就做出了明確的規(guī)定，要針對宣傳發(fā)動、計劃落實等工作，以“七個一”的任務為核心進行驗收。根據(jù)活動開展的具體情況，在學習動員階段接近尾聲時，系黨總支根據(jù)學校黨委提出的驗收標準，先自行對各黨支部的工作進行了自查和驗收，并對重點工作進行重點驗收，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

黨總支驗收的主要內(nèi)容是：黨總支所屬四個黨支部是否進行了動員和宣傳工作，形成了良好的輿論氛圍；是否真正按要求落實了學習培訓的計劃和具體措施；黨員的學習筆記是否認真完整；所有黨員是否全部參加了學習教育活動；撰寫心得體會是否深刻認真達到了要求；專題討論會的發(fā)言提綱是否完整而有深度；主題實踐活動是否按照系黨總支的要求全部認真完成；黨支部的會議記錄是否完成認真等。

通過全面認真的驗收，黨總支所屬四個黨支部均達到了驗收標準，能夠接受學校黨委“講正氣、樹新風”主題教育活動領(lǐng)導小組的驗收。

但是，也不是十全十美的，也存在一些問題。主要問題是：部分黨員同志的學習筆記不夠認真，有的寫得撩草；有的學習心得寫得不夠深刻或不全面；有的寫得字數(shù)不多等。系黨總支根據(jù)實際的檢查情況，對部分同志的筆記要求返回加以補充。

歷時近兩周的“講正氣、樹新風”主題教育活動學習動員階段工作已經(jīng)完成。通過學習宣傳和動員，在時間緊、任務重的情況下，我黨總支全體黨員干部，刻苦努力，認真學習，自覺提高，圍繞“七個一”的工作任務，以嚴格的程序、靈活的形式、認真的態(tài)度，高標準地完成了學習動員階段的各項任務，取得了良好的教育效果。我們有充分的理由相信：只要黨員同志改進工作作風的意識得到加強，必將轉(zhuǎn)化為工作和學習的動力，督促其為完成好本職工作、實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展目標，做出自己的最大貢獻。

第八篇 開展從嚴治黨主題教育活動總結(jié)4000字 4350字

開展從嚴治黨主題教育活動總結(jié)

為深入貫徹黨的xx大、xx屆三中、xx全會，省委xx屆十次、十一次全會和市委xx屆九次、十次全會精神，根據(jù)《中共xx省委關(guān)于加強作風建設營造良好從政環(huán)境的意見》、《關(guān)于進一步深化“三轉(zhuǎn)”“把紀律挺在前面”工作試行方案》、市紀委“喚醒黨章意識·嚴明黨紀條規(guī)”學習教育活動、縣委《關(guān)于在全縣黨員中開展“全面從嚴治黨、把紀律挺在前面”教育活動實施方案》，結(jié)合部門工作實際，我局扎實開展了“全面從嚴治黨，把紀律挺在前面”教育活動，現(xiàn)將近期工作開展情況總結(jié)如下：

一、全面動員部署，加強組織領(lǐng)導

8月10日，局黨委組織全系統(tǒng)黨員干部召開了“全面從嚴治黨，把紀律挺在前面”教育活動動員大會。會議傳達學習了市紀委“喚醒黨章意識·嚴明黨紀條規(guī)”學習教育活動、縣委《關(guān)于在全縣黨員中開展“全面從嚴治黨、把紀律挺在前面”教育活動實施方案》精神，并結(jié)合文廣工作實際，制定了《關(guān)于在全系統(tǒng)黨員中開展“全面從嚴治黨，把紀律挺在前面”教育活動實施方案》，對教育活動進行了安排部署。

為確?；顒尤嬲归_、取得實效，成立xx縣文廣新局從嚴治黨把紀律挺在前面教育活動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室共有7位同志，負責教育活動的日常工作。同時，領(lǐng)導小組還成立兩個督查工作組，適時對各個支部教育活動開展情況進行督查，針對督查中存在的問題，及時反饋至相關(guān)支部，并督促整改落實，不斷推動各支部教育活動開展。

二、集中組織學習，提高思想認識

我局聯(lián)系實際，通過自學和集中學習相結(jié)合的方式，組織黨員認真學習黨紀條規(guī)。傳達學習黨的xx大、xx屆三中、xx全會，省委xx屆十次、十一次全會和市委xx屆九次、十次全會精神，加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風、踐行社會主義核心價值體系等重要精神，增強黨員黨性觀念和宗旨意識。認真組織學習了《黨章》、《廉政準則》和《中共xx省委關(guān)于加強作風建設營造良好從政環(huán)境的意見》等黨內(nèi)法規(guī)和制度，使《廉政準則》的“8個禁止”和“52個不準”、省委加強作風建設營造良好從政環(huán)境的“20條紀律”成為黨員領(lǐng)導干部愛崗敬業(yè)、廉潔從政的行為規(guī)范。進一步加強對黨員領(lǐng)導干部的監(jiān)督管理，強化黨員紀律規(guī)矩意識培養(yǎng)，把黨的紀律和規(guī)矩的精神實質(zhì)和具體規(guī)定轉(zhuǎn)化成為人民服務的實際行動，樹立為民、務實、清廉的良好形象。

按照計劃，8月15日至9月30日期間，局黨委組織黨員集中學習、談體會時間共計5天，每個黨員都能積極主動參與，完善學習筆記，鞏固學習成果。在學習過程中，每個黨員都做到了“三個結(jié)合”，即集中聽課與個人發(fā)言相結(jié)合，集中學與自學相結(jié)合，交流討論與學習記錄相結(jié)合，保證了學習有實效，討論有重點，水平有提高。使黨員干部明確了下一步教育活動工作開展的思路，深刻認識到自身存在的突出問題，真正做到了讓干部帶頭參加好教育活動，不斷推動文廣新局“全面從嚴治黨，把紀律挺在前面”教育活動深入開展。

三、嚴格六項紀律，加強監(jiān)督管理

一是加強政治紀律執(zhí)行情況監(jiān)督管理。重點加強對以下違反政治紀律問題的監(jiān)督管理：妄議大政方針和縣委決策部署，熱衷小道消息，捕風捉影、撥弄是非、誣告中傷，甚至造謠、信謠、傳謠，丑化組織和黨的領(lǐng)導人形象的問題；有令不行，有禁不止，對縣委的決策部署陽奉陰違，搞選擇性執(zhí)行、打折執(zhí)行，甚至搞“上有政策，下有對策”的問題；弄虛作假，欺騙組織，圓滑世故，搞形式主義、做表面文章，嘴上說一套、背后做一套的問題；以人劃線、排斥異己，封官許愿、籠絡人心，以“老鄉(xiāng)會”、“校友會”、“戰(zhàn)友會”等形式搞團團伙伙、親親疏疏、搞人身依附，只對領(lǐng)導個人負責而不對組織負責的問題；黨內(nèi)不互稱同志，以“老板”、“老大”等稱呼領(lǐng)導干部的問題；脫離實際，搞華而不實、勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭薄ⅰ罢児こ獭?，只顧眼前、不顧長遠，急功近利，搞短期行為的問題；不保持工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性，“新官不理舊事”，在工作思路、發(fā)展規(guī)劃等問題上搞瞎折騰的問題；擅自修改或授意、強令單位和人員虛報、偽造、篡改經(jīng)濟社會發(fā)展統(tǒng)計數(shù)據(jù)的問題；瞞報、漏報、遲報重大突發(fā)公共事件信息，搞假報道、假典型、假政績的問題。

二是加強組織紀律執(zhí)行情況監(jiān)督管理。重點加強對以下違反組織紀律問題的監(jiān)督管理：不服從組織決定，跟組織講條件、討價還價、要這要那，有條件地搞選擇性執(zhí)行、假借有意見不積極執(zhí)行、觸犯個人或部門利益時拒不執(zhí)行的問題；違反組織程序、議事決策規(guī)則，大權(quán)獨攬、獨斷專行，個人或者少數(shù)人決定重大事項，擅自改變黨委作出的重大決定的問題；超越權(quán)限辦事，以推進工作為名授意、指使、強令單位和人員違規(guī)違法辦事的問題；未經(jīng)組織批準到企業(yè)兼職任職，帶頭違法經(jīng)商的問題；以個人或親友名義違法融資或放“高利貸”，引發(fā)社會矛盾，影響社會穩(wěn)定的問題；不認真落實領(lǐng)導干部外出報備規(guī)定，黨政主要負責同志離開本縣出差、出訪、休假、學習，不按規(guī)定事先向縣委、縣政府報告，并告知本單位辦公室，領(lǐng)導班子其他成員離開本縣出差、出訪、休假、學習不向所在班子主要領(lǐng)導報告的問題；領(lǐng)導干部不按規(guī)定報告本人婚姻變化和配偶、子女移居國（境）外、從業(yè)及收入、房產(chǎn)、投資等個人有關(guān)事項，身患嚴重疾病、發(fā)生家庭重大變故、操辦婚喪喜慶事宜不及時向組織人事等部門報告的問題。

三是加強財經(jīng)紀律執(zhí)行情況監(jiān)督管理。重點加強對以下違反財經(jīng)紀律問題的監(jiān)督管理：默許、縱容、授意親屬及身邊工作人員以領(lǐng)導干部本人名義謀取私利，為親屬或者領(lǐng)導干部之間相互為對方親屬經(jīng)商、辦企業(yè)等提供便利，允許、縱容配偶、子女及其配偶、特定關(guān)系人在本人業(yè)務范圍內(nèi)個人從事可能與公共利益發(fā)生沖突的經(jīng)商、辦企業(yè)、社會中介服務等活動的問題；違規(guī)操縱項目招投標，肢解工程項目直接發(fā)包給親友，授意親友“圍標”，“統(tǒng)攬”本部門工程建設項目，假借時間緊、任務重名義直接邀標、發(fā)包的問題；*私存、挪用*的問題；收受中介機構(gòu)、工商企業(yè)回扣，為個人和集體謀取福利的問題；縱容親屬和身邊工作人員以任何形式影響方案制定和人事安排、干預正常工作運行，默許他們利用特殊身份謀取非法利益的問題；收入不入賬、據(jù)為己用、坐收坐支、重復報賬、私設“小金庫”、**、侵占集體資金的問題；違規(guī)安排使用民生項目、民生資金和套取騙取財政撥款等補貼資金的問題。

四是加強人事紀律執(zhí)行情況監(jiān)督管理。重點加強對以下違反人事紀律問題的監(jiān)督管理：不遵守人事制度，擅自改變或拖延執(zhí)行黨委決定的干部任免事項，私自干預下級或單位的干部任免工作的問題；在選人用人中徇私情、搞照顧，為配偶、子女、親友的提拔重用、崗位調(diào)整出面打招呼，授意、暗示有關(guān)部門和人員造假作假、違規(guī)任用的問題；跑風漏氣、跑官要官、托請“打招呼”的問題；超越權(quán)限干預人事安排，甚至“圍獵”黨政領(lǐng)導干部的問題；超編制配備工作人員，以及超編制借調(diào)工作人員，導致偏遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“有編無人”的問題；在“吃空餉”問題上陽奉陰違的問題；隨意聘用臨時工的問題。

五是加強工作紀律執(zhí)行情況監(jiān)督管理。重點加強對以下違反工作紀律問題的監(jiān)督管理：干部作風中存在的“滿、慢、軟”，“庸、懶、散”，“假、浮、蠻”，“私、奢、貪”、“冷硬橫推”、“吃拿卡要”等問題；上班時間脫崗、遲到、早退，經(jīng)常請假、隨意請長假，上班時間炒股、玩游戲、看影視、聊天、玩手機、酒后上崗等問題；節(jié)假日特別是非常時期不按值班安排值班、脫崗的問題；會議遲到、早退，未經(jīng)批準請他人代會、開會期間接聽電話、玩手機的問題；對上級交辦的事項處理、反饋和報送處理結(jié)果不及時不認真的問題。

六是加強生活紀律執(zhí)行情況監(jiān)督管理。重點加強對以下違反生活紀律問題的監(jiān)督管理：在公眾場合參與以錢為賭注的娛樂活動問題；出入歌舞廳、桑拿中心、私人會所等場所的問題；稱兄道弟、勾肩搭背，無原則濫交朋友的問題；接受管理服務對象和執(zhí)法對象的宴請、禮物、“紅包”的問題；迷戀吃吃喝喝，未能做到“少出去應酬，多回家吃飯”的問題；人生觀扭曲，價值觀錯位，情趣低下、作風輕浮、操守不正、品行不端的問題。

四、開展警示教育，筑牢思想防線

為切實加強教育活動的針對性和實效性，有效推進黨風廉政建設工作，局黨委結(jié)合實際情況，以完善懲治和預__ 敗體系為重點，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，強化作風建設、制度建設和組織建設，進一步鞏固了廣大黨員干部廉潔從政的思想防線。

一是集中組織學習一批警示教育資料。局黨委結(jié)合“學習型黨組織”建設活動，進一步強化廉政學習教育，提高全體黨員素質(zhì)。先后組織黨員領(lǐng)導干部認真學習了《黨章》、《“全面從嚴治黨、把紀律挺在前面”教育活動黨紀資料匯編》及觀看市紀委監(jiān)察局網(wǎng)站的省委作風建設“二十條”宣講視頻。

二是積極貫徹落實廉潔從政各項制度。按照局黨委的部署，各支部積極開展了崗位廉政風險防控工作，將崗位廉政風險防控工作列為重點工作，組織全體黨員參加了知識答卷活動。積極學習貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和中央、省、市關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律各項規(guī)定，進一步鞏固廣大黨員干部廉潔從政思想防線。

三是集中開展“以案說法”、“現(xiàn)身說法”教育。按照局黨委部署，各支部加強監(jiān)督檢查，通過專門會議和“以案說法”座談等多種形式，定期通報制度執(zhí)行情況以及正反典型事例。要求每一位黨員要把“堅持清正廉潔，反對以權(quán)謀私；堅持艱苦奮斗，反對享樂主義”當作生活作風建設的座右銘。在平時生活中，要嚴格按照黨紀要求規(guī)范自己的言行，模范遵守中央和地方關(guān)于廉潔自律的各項規(guī)定，時刻注意自身修養(yǎng)，自重自省，警鐘長鳴，努力從制度上、源頭上，強化監(jiān)督，堵塞漏洞，不斷提升工作效能，樹立黨員干部新形象。

五、定期召開會議，階段總結(jié)提高

局“全面從嚴治黨，把紀律挺在前面”教育活動領(lǐng)導小組定期組織召開專題會議，對近期教育活動開展情況進行階段性總結(jié)。同時對照《黨章》、《廉政準則》、中央八項規(guī)定精神及“六項紀律”、《中共xx省委關(guān)于加強作風建設營造良好從政環(huán)境的意見》指出的干部作風突出問題，以及近年來機關(guān)作風建設評議、*代表建議、政協(xié)委員提案反映的問題，深入自查自糾，找準、認清自身存在的突出問題，針對自我查擺和群眾評議中發(fā)現(xiàn)的問題，認真進行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，落實整改責任人，明確整改時限，并就整改問題、優(yōu)化服務作出明確。

專題會議從主要現(xiàn)象、表現(xiàn)形式、重點領(lǐng)域、主要環(huán)節(jié)上認真梳理影響從政環(huán)境的干部作風問題發(fā)生的特點和規(guī)律，從內(nèi)外環(huán)境、黨員思想觀念、體制機制上深入分析問題出現(xiàn)的深層次原因，從整治措施和實際成效上總結(jié)和把握加強干部作風建設、促進從政環(huán)境優(yōu)化的內(nèi)在規(guī)律和有效途徑。堅持治標與治本、立足當前與著眼長遠、主題教育活動與完善長效機制相結(jié)合，注重抓源頭、打基礎(chǔ)、管長遠，著力深化改革，完善體制機制，努力形成有效防范和糾正干部作風問題的制度體系，從源頭上鏟除問題滋生蔓延的土壤。注重將教育活動中的好做法、好經(jīng)驗提煉、固化為制度，把教育活動的成果轉(zhuǎn)化為加強干部作風建設、促進從政環(huán)境持續(xù)優(yōu)化的長效機制。

第九篇 第二季度三品三德主題教育活動個總結(jié) 700字

根據(jù)上級文件精神，我園積極組織開展學習文件精神，布署了第三季度三品三德主題教育活動，學習期間教職工們都積極參與，認真參加集中學習，在學習實踐過程中，貫徹三品三德的思想，用實際行動踐行三品三德。

我園通過教師例會、宣傳欄等形式加強“三品三德”內(nèi)容的宣傳學習，認真組織全體教職員工學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神，召開“三品三德”主題教育學習活動。組織全體教職員工認真學習“三品三德”學習讀本，通過集中學、個人學的方式，提高教職員工的思想政治覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

20xx年9月30日我園組織全體教師召開“三品三德”主題教育活動考核測評會議，會上xxx園長指出：作為一名教師，要在思想作風、學風、工作作風和生活作風上實現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變，必須首先從加強職業(yè)道德建設開始，通過加強職業(yè)道德建設，進一步強化“聽黨指揮、愛國奉獻、嚴守紀律、艱苦奮斗、文明禮貌、教書育人”的意識。堅定理想信念，培養(yǎng)高尚的思想道德情操和優(yōu)良的作風，只有這樣轉(zhuǎn)變作風才能真正成為有源之水。職業(yè)道德是精神文明建設的重點內(nèi)容。弘揚“三品兩德”教育，我們應該將“三品三德”精神與科學發(fā)展觀緊密結(jié)合起來，把“三品三德”運用到我們的教育教學工作中來?！叭啡隆笔侵笇覀児ぷ?、生活、學習的正確思想和精神食糧，為我們發(fā)展先進文化，構(gòu)建文明社會，創(chuàng)建精神文明的有著很大的指導意義，通過對“三品三德”的學習，進一步提高了個人的品德修養(yǎng)，提升了職業(yè)道德水平，更明確了自己肩負的責任。

本次測評工作全員參與，其中領(lǐng)導5人，教職工39人，特邀請5名家長代表，5名保育阿姨參與測評。本次測評結(jié)果22人優(yōu)秀，42人合格。

第二季度三品三德主題教育活動個總結(jié)

第十篇 小學預防學生沉迷網(wǎng)絡主題教育活動總結(jié) 400字

為進一步做好做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，xx小切實完善了預防學生沉迷網(wǎng)絡工作制度，多管齊下做好教育引導工作。

學校以國旗下講話、少先隊大隊部發(fā)起倡儀、及時發(fā)放教育部告家長書，吟唱上網(wǎng)三字經(jīng)，防沉迷網(wǎng)絡演講，觀防沉迷網(wǎng)絡圖片等多種形式，合理安排上網(wǎng)時間，要求學生文明上網(wǎng)。做到既從中學習有益的知識，促進成長，同時也要抵制不良信息、沉迷網(wǎng)絡和網(wǎng)癮。倡導家長恪盡父母責任，力行“引導、表率、陪伴、疏導、配合”五要，與學校多管齊下，共筑防范之堤。開展“每天養(yǎng)機兩小時，父母伴我樂成長”等活動，以寓教于樂方式，引導家長與孩子共同營造和美家庭，增進親子之情。

通過多舉措開展預防學生沉迷網(wǎng)絡教育活動，切實增強了孩子們自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡的安全意識，提高了他們抵制沉迷網(wǎng)絡的能力。同時，為學生們的身心健康提供了有力的保障。