期末考試學(xué)生總結(jié)標(biāo)題怎么寫

通用標(biāo)題寫法示例：

1、學(xué)生期末考試總結(jié)與反思

2、初二學(xué)生期末考試各方面的工作總結(jié)

3、2023年學(xué)生期末考試總結(jié)

4、期末考試學(xué)生情況總結(jié)

5、學(xué)生期末考試總結(jié)示例

6、高校大學(xué)生期末考試個人總結(jié)

7、學(xué)生期末考試后的總結(jié)和反思例文

8、期末考試學(xué)生總結(jié)分析會發(fā)言稿內(nèi)容

9、中學(xué)生期末考試的總結(jié)

10、學(xué)生期末考試總結(jié)

期末考試學(xué)生總結(jié)開頭怎么寫

精選開頭寫法示例：

1、高一期末考試在1月26日結(jié)束了，今天我回學(xué)校領(lǐng)取了成績單。我看了看各科的成績，發(fā)現(xiàn)既有進(jìn)步的科目也有退步的科目。一、期末考試進(jìn)步的科目：

2、2024年期末考試學(xué)生總結(jié)分析會發(fā)言稿內(nèi)容各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：很榮幸今天能有這個機(jī)會和大家在一起交流學(xué)習(xí)，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，感謝老師們的指導(dǎo)和幫助，感謝高一、九班全體任課教師和全體同學(xué)的理解、支持和辛苦付出，特別感謝劉芬、杜厚儒、陳佳琳等同學(xué)幫我準(zhǔn)備的講話材料，由于準(zhǔn)備家長會，準(zhǔn)備的不夠充分，下面我就把在平時開班會時的常講的內(nèi)容和大家一起交流

3、高二學(xué)生期末考試總結(jié)發(fā)言稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！ 今天我做為高二年級的學(xué)生代表發(fā)言，感覺非常榮幸！緊張的期中復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束，雖然我取得了令人滿意的成績，但這次成績的取得離不開老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)的熱情幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人?；仡櫱鞍肫诘腵學(xué)習(xí)，我無比欣慰，在正德中學(xué)這一個溫暖的大家庭里，懂得了許多許多，我開始珍惜時間，開始挑燈夜戰(zhàn)，我從不在乎付出與得到是否成正比，也不在乎心血與掌聲是否同步，我所在乎的只有父母和老師那期待的臉龐。我堅(jiān)信只有苦到極致，才會甜到極點(diǎn)。

4、學(xué)生期末考試總結(jié)與反思期末考試過后，成績出來了，我和難過。因?yàn)檎娴牟怀鑫宜?，幸運(yùn)女神并沒有降臨在我身上，她只對我說：一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補(bǔ)牢，由你自己決定。

5、期末考試又要來到了，我在最后這段時間里天天復(fù)習(xí)、努力學(xué)習(xí)了，準(zhǔn)備考個三好學(xué)生來迎接新年的到來，讓全家人開開心心的過大 年！期末考試到了！我懷著既緊張又期待的心情走進(jìn)了考場，開始是考語文的。我先將會做的先做好，然后在用心想不會做的題目，在寫作文的時候，心中默默地念著老師囑咐我們的寫作要求：字要寫得漂亮，少涂改，要多用成語，盡量寫會寫的字，盡量不要用拼音……全部題目都做好之后，我每一個字，每一個句子都認(rèn)認(rèn)真真地檢查過去，檢查出了幾個漏洞，都訂正了起來。終于，那漫長的八十分鐘過去了。

6、當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氛圍中，當(dāng)我的耳邊還留有“when christmas come to the town”美妙旋律的余音時，xx年已乘著極地特快列車呼嘯而去，xx年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。細(xì)細(xì)回想xx年，對我來說真是飛躍的一年。轉(zhuǎn)眼成為一年三班的一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在這半個學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)--這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的'關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。

7、這個學(xué)期的結(jié)束標(biāo)志著我們正式進(jìn)入了初三，在考試的最后一門結(jié)束后，無數(shù)同學(xué)自發(fā)用過“潑水節(jié)”的方式紀(jì)念了初二的最后時光，也算是初三之前最后的一次瘋狂了吧。

8、1、考前沒有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。寄希望與最后幾天沖刺，這對于高中生來說是不可能的，學(xué)習(xí)的壓力，強(qiáng)度不能很好的分散在平時復(fù)習(xí)便不會在考試中取得多么耀眼的成績。

9、學(xué)生期末考試總結(jié)范本一、期末考試進(jìn)步的科目：語文：這次語文考試我發(fā)揮出了我的水平，考得不錯。比以前的語文考試分?jǐn)?shù)高出了十多分，并且在班上處于第二名的位置。我想這是因?yàn)槲以谄綍r上課認(rèn)真的體現(xiàn)。每一堂課我都把知識點(diǎn)弄清楚了，不懂的我也向同學(xué)、老師請教，所以在考試的前幾天里我也沒有拼命的復(fù)習(xí)語文，考試的時候反而得心應(yīng)手。但這次高分其中最重要的一個原因是，考試的作文是我以前寫過的文章，所以我不慌不忙，把以前的那篇文章稍作修改寫在了試卷上。

10、時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已過了一半，不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我，分析一下吧！似乎在別人的眼里，我不認(rèn)真吧，其實(shí)，我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個星期天晚上都告戒自己，這個星期要好好努力了，可是到了星期六才發(fā)現(xiàn)，我有迷糊了一個星期。。。。。。

期末考試學(xué)生總結(jié)正文怎么寫

期末考試學(xué)生總結(jié)范文1

為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我決定，做到以下幾點(diǎn)：

要指定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

做好五個環(huán)節(jié)：

課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不懂的地方問老師或同學(xué)，有一些實(shí)在不懂的地方就標(biāo)上記號，做到心中有數(shù)

上課認(rèn)真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預(yù)習(xí)標(biāo)上記號的地方時，更要細(xì)心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學(xué)。在認(rèn)真聽講的同時，還要把自己認(rèn)為重要的地方勾劃或抄下來。

課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復(fù)習(xí)，把該背誦的背下來。

獨(dú)立完成作業(yè)。認(rèn)真完成，不抄襲。

訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后，訂正錯誤的地方，認(rèn)真，嚴(yán)肅對待。

課外盡量少點(diǎn)接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

多看課外讀物、新聞。

只要你付出足夠的汗水、辛勤和認(rèn)真，成功，其實(shí)就在不遠(yuǎn)處。

期末考試學(xué)生總結(jié)范文2

這次考試退步的科目：

物理、化學(xué):兩門學(xué)科考試成績都不怎么樣，化學(xué)退步了，物理進(jìn)步了6、7分，但是我還是把它歸為考試退步的科目，因?yàn)槲疫@兩門都有同樣的`毛病，那就是平時沒有用功，直到考試之前才抓緊看以前做過的題目，這樣又怎么會考得好呢?

數(shù)學(xué)：這次考試最差，竟然沒及格！在考試前我所有的公式和定則全都記得一清二楚，但是為什么考試會考得這么差呢?原因就是我平時太缺乏做題目的經(jīng)驗(yàn)，只要是稍微轉(zhuǎn)點(diǎn)彎的題目我就糊涂了，并且我沒有時常去回顧以前的知識，導(dǎo)致我把這些問題堆積在考試前夕，由于有那么多科目需要復(fù)習(xí)，所以只記憶公式和定則，沒有熟練的做題技巧，所以數(shù)學(xué)成績提高不上來。

通過總結(jié)這些科目的考試成績，我知道我今后應(yīng)該怎么做了：

做事要講究效率。上個學(xué)期我成天坐在書桌旁做習(xí)題、背知識點(diǎn)，但真正背進(jìn)去了的有多少呢。我做事總是慢吞吞的，別人可以很快做好的事，我要拖半天。這浪費(fèi)了我多少時間！今后的學(xué)習(xí)中，我一定一定要規(guī)定好自己做某件事的時間，例如做一科作業(yè)規(guī)定好事1個小時，超過一個小時久做下一科目的作業(yè)，老師發(fā)給我們的試卷也是這樣，每一張?jiān)嚲矶家凑丈厦嬉?guī)定的時間做，到時間就停筆。這樣就能檢測出我的做題質(zhì)量與速度。

要多做習(xí)題。只有多做題目才能把知識點(diǎn)記牢并且運(yùn)用靈活。多做習(xí)題的目的也是讓我學(xué)會總結(jié)。不管是數(shù)學(xué)還是其它學(xué)科，總結(jié)是必不可少的。因?yàn)橹挥袑W(xué)會總結(jié)，學(xué)會舉一反三才不會被多變的題目給迷惑。

同時，我看了看各省市高考狀元的學(xué)習(xí)方法，其中有許多東西對我有所幫助(文科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn))：

政治是三科中最好掌握、最有方法的一門，但所有的學(xué)習(xí)都要基于課本知識。一本書在高三一年至少也要看四遍，一看整體，二抓細(xì)節(jié)，三做歸納總結(jié)，四為回顧牢記。將課本夯實(shí)后，就應(yīng)該將理論付諸實(shí)踐，所以多做習(xí)題，巧做習(xí)題，便成為自我能力提高的最有效的方法了。

歷史要從兩方面入手。一則縱，即歷史發(fā)展的線索，多為對時間的了解，以便于形成一個國家、一個朝代的縱向概況。二是橫，即在同一時間內(nèi)，各個國家所處的階段，以便于形成對比，發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣，縱觀學(xué)習(xí)主要發(fā)揮于選擇題。橫的學(xué)習(xí)則多用于簡答題的概述，最后將兩者有機(jī)的結(jié)合，學(xué)好歷史則成一件很輕松的事。

地理理科性質(zhì)較強(qiáng)，所以，擁有邏輯性思維，則為地理的學(xué)習(xí)打下了半壁江山。那么，該如何培養(yǎng)呢?首先要會想，將一些原理、方法通過自己的思考形成獨(dú)特見解，然后通過寫，將其形成為一套系統(tǒng)的便于理解的知識網(wǎng)絡(luò)，最后將其落實(shí)到習(xí)題圖表上，形成一個個準(zhǔn)確全面的答案，使文綜成績得到提高。

我覺得這些學(xué)習(xí)方法對我以后學(xué)文有很重要的指路作用。讓我剛開始學(xué)文就知道總體的方法是什么，不至于讓自己學(xué)的很茫然。

期末考試學(xué)生總結(jié)范文3

沒有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，過于依賴?yán)蠋?、家長的監(jiān)督管理，沒有自主的去學(xué)習(xí)。

意志力不夠堅(jiān)定。自控能力還不夠強(qiáng)，對于新鮮事物好奇心太重，從而不會專心致志、一心一意的面對學(xué)習(xí)。

對于新學(xué)校的磨合期太長。主動適應(yīng)能力不夠強(qiáng)。沒有主動適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境、新生活。而是一直處于被動適應(yīng)，缺乏主動性。

方法

并沒有在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法，從而并沒有善學(xué)。

學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)。每次做作業(yè)時我總是邊做邊回顧當(dāng)天所學(xué)的知識，所以比較浪費(fèi)時間，家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高。

不會邊學(xué)邊復(fù)習(xí)，所以期末復(fù)習(xí)量就很大，導(dǎo)致期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量不高。對于這次期末考試來說，我的問題主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一知半解。平時學(xué)習(xí)讀書只是為了完成任務(wù)、寫完作業(yè)，沒有真正理解透，沒有真正掌握所學(xué)知識。其次是基礎(chǔ)知識不牢固。存在似是而非掌握不準(zhǔn)的情況，對一些基本的語法、語句、語意不能準(zhǔn)確掌握運(yùn)用，平時好象懂了，但一到考試時就犯暈，出現(xiàn)錯誤。最后是學(xué)習(xí)不勤奮，偷懶。平時不注意勤學(xué)多練，每次做試題總是不認(rèn)真對待，沒有做到'把作業(yè)當(dāng)成考試，把考試當(dāng)成是作業(yè)。'

通過這次考試，我看到了自己的不足之處，同時也意識到要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，切實(shí)克服馬虎粗心自滿的情緒;學(xué)習(xí)上積極主動，力爭做到學(xué)

以致用，運(yùn)用自如。學(xué)會自主學(xué)習(xí)。只有如此，才能做到只進(jìn)不退。

期末個人總結(jié)

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師同事們的大力支持下，我較好地完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

思想政治方面

我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo) ，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人;求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。

教育教學(xué)工作方面

教學(xué)中，我勇于創(chuàng)新，不斷研究教學(xué)方法，在注重傳授知識，培養(yǎng)能力的同時倡導(dǎo)密切配合、民主、成功的課堂氛圍。教學(xué)面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案撰寫認(rèn)真，并認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，為今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。

其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的肯定。

真正做到曉之以理，動之以情。做到'真誠'、'接受'和'理解'

總之，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落。我將繼續(xù)努力，力爭佳績期末總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們：

大家好！今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會，目的是通過這次大會，我們都能夠更好地發(fā)展，更快地提高成績。考試在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤農(nóng)歷下已順利結(jié)束，在這次考試中，有許多同學(xué)，許多科目，許多班級在這次期中考試中取得了可喜的.成績。

這次期中考試成績與我們?nèi)w教師辛勤教育，教學(xué)是分不開的，由絕大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生，

以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。這些同學(xué)值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)，平時，以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，其實(shí)，其中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為

榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

首先同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。

其次，我們也要正確面對考試成績。我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力。

三要樹立目標(biāo)，目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。

四要勤奮，勤奮是成長的階梯。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。

五要方法，勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要方法。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在我想，也許是因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)方法，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的'短處'，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，針對本學(xué)科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提時時反思自己的'短處'，力求一份耕耘兩份收獲！

期末考試學(xué)生總結(jié)范文4

我知道這次考試?yán)蠋熀图议L都對我有著很大的.期望，可是我讓他們失望了。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn)，俗話說的好，有失必有得嘛。

首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢，答案便已近寫了上去，往往會使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系，但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認(rèn)真，仔細(xì)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤。

其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時上課聽得不夠認(rèn)真，練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去，應(yīng)此，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)與生活之中。考試之前我要制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法問題，多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法，并且下次考試時一定要倍加仔細(xì)，絕不能再犯低級錯誤，絕不能讓會做的題目再做錯了。

期末考試學(xué)生總結(jié)范文5

在過去的學(xué)期內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了合理安排自己的時間。不過在初二的上學(xué)期我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。初二的上學(xué)期是初中三年的基礎(chǔ)，是地基。在初二的上學(xué)期，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學(xué)習(xí)才會輕輕松松。也等于說初二就是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初二的知識穩(wěn)固了，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么！

關(guān)于本學(xué)期的體會：我想，有些事情沒有必要去勉強(qiáng)自己去迎合，說不定那就是最適合自己的東西，我沒有必要去刻意去讓自己融入其中。我覺得老師在教學(xué)過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人，他們也只是引導(dǎo)我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要，關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳]有，怎么想的。不能否認(rèn)并不是每個人都會欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢?

很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變，但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變，而我們所能做到的就是使自己越變越好，而不是越變越壞。

時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，初二的上學(xué)期過去了，而我將面對初二下學(xué)期。

期末考試學(xué)生總結(jié)范文6

參加數(shù)學(xué)競賽的__年高三數(shù)學(xué)競賽一等獎被保送清華，一個暑假數(shù)學(xué)競賽書就做了7本，要知道競賽題，老師會做的也不多，都在一個人在那里研究。

所以，唯有勤奮才能取得大成就，勤奮是治學(xué)之本，勤奮是進(jìn)步之源。

然而，我們也看到過一些“假勤奮的現(xiàn)象”：例如晨讀時大聲讀書而忘記了思考，例如上課時奮筆疾書而忘記了聽課，例如作業(yè)時完成了數(shù)量而忽略了質(zhì)量，例如晚上加班到凌晨而忘記了休息，我認(rèn)為這些都是假勤奮的現(xiàn)象，讓別人從表面看來非常勤奮，而實(shí)際學(xué)習(xí)效果很難得到保證，希望有這些做法的同學(xué)能盡快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。

第二個字，思，思考和反思，剛才提到了讀書時需要思考，我們知道學(xué)習(xí)的任何一個環(huán)節(jié)都需要思考，今天主要談反思，特別是考試后的反思，有的同學(xué)考前對試題卷是“可欲而不可求”，考時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考后則是把它無情的拋棄，這時，他們眼中只有分?jǐn)?shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎？那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在考后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對你這階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，難道盯著它就能把66分變成99分嗎？關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足，我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來的高考，當(dāng)然了，也只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并矯正，才能在未來的高考中創(chuàng)造輝煌。

第三個字，談靜，不僅是教室、宿舍內(nèi)的表面安靜，更重要的是心靜和冷靜。

遇事冷靜，不僅是待人接物的一種態(tài)度，而且是一種處理一切困難問題或突發(fā)問題的方法，更是人生的一種智慧。同學(xué)之間，師生之間，與家長之間，正是因?yàn)槲覀兤綍r接觸最多，所以才會有誤會和摩擦，而正是因?yàn)槲覀兤綍r接觸最多，我們才最容易將對方的感受忽略，遇事是否冷靜是一個人是否成熟的重要標(biāo)志。

人生在世不如意之事十有八九，人生無常，許多事情無法預(yù)料，急風(fēng)驟雨的時候常有，陽光普照`風(fēng)平浪靜的日子卻也難得.世上有許多無可奈何的安排，每天都有許多不盡人意的事情發(fā)生，對于所遭遇的不幸和所發(fā)生的不如意，關(guān)鍵在于你以何種心態(tài)去面對？不管為人處事，還是教室里學(xué)習(xí)也好，都需要我們有一顆能夠獨(dú)立、冷靜的頭腦。雖然有時會很累，但問題解決后總會有一種成就感，從而成為鼓勵自己繼續(xù)前進(jìn)的動力。脾氣誰都有，但發(fā)脾氣前先考慮一下是否應(yīng)該這樣做？古語云“ 三思而行”，那也正是對自己負(fù)責(zé)任，并且也是從容淡定的前提和表現(xiàn)。建議，遇事后，先冷靜地思考３分鐘，等情緒有所好轉(zhuǎn)后，再決定到底應(yīng)如何做，可能就會有和原先過激行為完全不一樣的結(jié)果，不至于太極端。也只有經(jīng)過自己的.仔細(xì)思考，才會有自己的觀點(diǎn)和成熟的想法，不至于人云亦云。 忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！笆裁词虑閼?yīng)該做”，或者“什么事情不應(yīng)該做”，心里都要有一把衡量“標(biāo)尺”。倘若我們常用這樣的態(tài)度去對待生活中的大大小小的事情，相信我們就很少出現(xiàn)“急急火火、心浮氣躁、寢食不安、六神無主”的樣子。

對于自己制定的計(jì)劃，每天是否都按計(jì)劃去執(zhí)行了

自學(xué)叢書是否都獨(dú)立完成，并進(jìn)行了錯題訂正

老師幫助提出的學(xué)習(xí)建議是否都用心地去改進(jìn)

對于典型的試題，是否有“好題至少做三遍的落實(shí)精神”

最后送給大家三句話：

人生沒有彩排，每天都是在現(xiàn)場直播

不怕有人比你強(qiáng)，而怕比你強(qiáng)的人比你更加努力

覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候

期末考試學(xué)生總結(jié)結(jié)尾怎么寫

精選結(jié)尾寫法示例：

1、歷史，多看書，要背知識點(diǎn)，要準(zhǔn)確的把握書中教材，了解重點(diǎn)，不要覺得有點(diǎn)基礎(chǔ)就夠了，不能僅僅在談吐之間重視歷史，要貫徹到筆頭。 這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅(jiān)持，我的成績一定有所提高。世上無難事，只怕有心人。

2、特別是五班同學(xué)由“單詞大王”的團(tuán)體第五上升至這次的團(tuán)體第三，實(shí)現(xiàn)了老師和同學(xué)們考試前一起的約定。每一個孩子都和老師一樣，在實(shí)現(xiàn)著自己許下的諾言，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。孩子們，老師相信，我們只要每天都進(jìn)步一點(diǎn)，我們一定會有成功的一天。

3、期末考試雖然已近過去了，但我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更加努力，爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會努力的考好的！

4、回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！

5、只要你付出足夠的汗水、辛勤和認(rèn)真，成功，其實(shí)就在不遠(yuǎn)處。 我希望通過這次的考試反思，我能更好的總結(jié)自己，計(jì)劃自己。期盼下一個考試我會有新的突破。

6、期末考試雖然已近過去了，但我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更加努力，爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會努力的考好的！

7、領(lǐng)取成績單的時候終于來到了。我的心砰砰直跳，生怕沒有三好學(xué)生，被爸爸批評一頓，因?yàn)槲疫@個學(xué)期的科學(xué)非常差。終于到讀三好學(xué)生名單的時候了，我此時的心像十五只吊桶打水——七上八下。老師說：“三好學(xué)生有：陳睿、柴昊陽、何威磊……”聽到我的名字時我那緊張的心一下子放松了下來。 今年的期末考試讓我明白了一個道理：只要你去努力，就會取得成功。

8、我覺得這些學(xué)習(xí)方法對我以后學(xué)文有很重要的指路作用。讓我剛開始學(xué)文就知道總體的方法是什么，不至于讓自己學(xué)的很茫然。這次的考試總結(jié)是我最用心寫的一次，我希望從這里開始會有一個很好的開始，我當(dāng)然也會善始善終，相信我自己一定能行！

9、二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

10、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候最后祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康 工作順利祝全體同學(xué) 學(xué)業(yè)進(jìn)步 學(xué)有所成