第一篇 中學(xué)德育的工作總結(jié) 5100字
2023，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們心潮澎湃；2023，即將到來，我們憧憬期待。在2024年度下學(xué)期的工作中，**市三江中學(xué)校德育工作始終圍繞以學(xué)生的全面發(fā)展、健康快樂成長為中心，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為工作重心，以抓住管部管理為突破口，以開展形式多樣的校園文化活動為主要內(nèi)容，積極有效地開展各項(xiàng)工作，使創(chuàng)建和諧、文明、平安、多彩校園取得了階段性成果。學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才、促進(jìn)學(xué)生健康人格和學(xué)業(yè)進(jìn)步的和諧發(fā)展為目標(biāo)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為創(chuàng)建和諧、文明、平安、多彩的校園文化氛圍而不懈努力?，F(xiàn)將本學(xué)年度上學(xué)期德育工作作如下總結(jié)：
1、抓德育常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
學(xué)校組建了以謝松清校長為組長，賈勇、高英、周再勇副校長任副組長，學(xué)校中層干部、德育辦工作人員、年級組長和各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
在班主任管理方面，我校制定了《**市三江中學(xué)校班主任過程管理考核方案》和《**市三江中學(xué)校班主任績效考評工作方案》，并嚴(yán)格按照班主任考評工作細(xì)則辦事，不定期地召開班主任工作會議，每學(xué)月公示班級過程管理考核表，以德育辦、團(tuán)隊(duì)會、住管部三大版塊為工作重心，對班級管理作公正、公平、公開的考核，每學(xué)期匯總，每個年度納入班主任績效，并作為推薦評選先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任考核項(xiàng)目依據(jù)，并計(jì)入檔案。
在常規(guī)工作中，按照慣例，周一組織召開班主任工作例會，落實(shí)上級文件精神，下達(dá)學(xué)校行政會議工作任務(wù)，布置工作，提出整改意見，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的政治學(xué)習(xí)和交流合作。組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)，分三批組織了32名教師參加班主任c級心理健康教育培訓(xùn)，組織初三班主任到崇慶中學(xué)、樹德**中學(xué)和**城中學(xué)參觀。同時，還十分重視班主任的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究的探索，開辟了德育經(jīng)驗(yàn)交流的途徑，為班主任的發(fā)展提供展示平臺。
住管部管理工作方面，由各年級組安排晚睡值班老師，協(xié)調(diào)同年級各班級之間的衛(wèi)生、室務(wù)、晚睡紀(jì)律、晚睡值班等細(xì)節(jié)工作，由童超和鄭群紅負(fù)責(zé)男、女生寢室衛(wèi)生室務(wù)的檢查、督促，每天公示寢室衛(wèi)生，不合格的立即整改。此項(xiàng)以30分計(jì)入班級過程管理考核。學(xué)校統(tǒng)一了床上用品、張貼了寢室人數(shù)、床位號及對應(yīng)學(xué)生名單，配備了校訊通話機(jī)和上下樓道警示標(biāo)語，力爭保障學(xué)生有充足的休息和睡眠時間。這個工作是學(xué)校工作的難點(diǎn)，管理難度相當(dāng)大，也是在管理上最不好把握的。
團(tuán)隊(duì)會工作方面，學(xué)校高度重視升旗儀式，每周一有領(lǐng)導(dǎo)、老師或?qū)W生作國旗下的演講，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育一直是政教處常抓不懈的管理難點(diǎn)，與學(xué)生的成長和成才有著休戚相關(guān)的聯(lián)系，而晚睡紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)生自身素質(zhì)修養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系，如何提高學(xué)生的自身素質(zhì)修養(yǎng)，這不光是德育辦的事，更是學(xué)校的事，與班主任的潛移默化、教師的說服教育、領(lǐng)導(dǎo)的.重視程度密不可分。
在這一學(xué)期，學(xué)校通過升旗儀式、主題班會、班主任工作會等途徑加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，內(nèi)容涵蓋文明禮儀、勤奮學(xué)習(xí)、愛護(hù)校園衛(wèi)生、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、法制宣傳教育、禁毒教育、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)等方面的教育。開展的教育活動內(nèi)容豐富、形式新穎、教育效果明顯，彰顯了學(xué)校德育濃厚的文化氛圍，體現(xiàn)了校園文化的豐富多彩和獨(dú)特的文化藝術(shù)魅力。
2、抓德育隊(duì)伍建設(shè)，注重學(xué)校德育工作管理細(xì)節(jié)
德育工作是學(xué)校工作中的重中之重，這關(guān)系著學(xué)校校園文化的打造亮點(diǎn)和特色。學(xué)校極力注重全員德育文化氛圍的營造，讓更多的任課教師參與到我們的班級管理和學(xué)校德育工作中，成為學(xué)校德育教育的標(biāo)兵，成為班主任德育管理的強(qiáng)有力的后盾和支柱力量。因此，學(xué)校在營造良好的德育文化氛圍中，注重'學(xué)科滲透德育'的亮點(diǎn)打造，注重'全員德育'特色的爭創(chuàng)，使學(xué)校德育邁上新的臺階。
在學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)工作中，學(xué)校注重工作細(xì)節(jié)，搭建了校訊通這一平臺，方便學(xué)校德育辦與班主任以及學(xué)生家長的交流與合作，也便于學(xué)校、年級和班級之間的合作，更有利于班主任與家長的交流。通過校訊通，我們既可以與班主任聯(lián)絡(luò)，發(fā)送學(xué)校通知，也可以直接向家長發(fā)告家長書，加強(qiáng)與家長的溝通。
對外宣傳工作也一直是德育辦的重點(diǎn)工作之一，我們所開展的活動，所采納的管理思路和管理細(xì)節(jié)，如何體現(xiàn)？這不是光憑一張嘴說的，得要拿得出點(diǎn)像樣的成績來說話，宣傳工作做得好，那么社會知名度就高，上級部門也就看得到，所以德育辦在抓宣傳工作的同時，更注重的學(xué)校的切身利益和長遠(yuǎn)發(fā)展。在這一年來，學(xué)校先后組織開展了'感恩·奮進(jìn)'歌曲大家唱、'黨在我心中'征文活動、'警民親'主題法制消防教育、安全知識教育、'我們的節(jié)日·清明'、'我們的節(jié)日·端午'、'我們的節(jié)日·中秋'、'我們的節(jié)日·重陽'、組織參加**市田徑運(yùn)動會、藝術(shù)人才選拔賽、'歷史的選擇'征文活動、電腦作品制作、邀請感恩教育專家團(tuán)辛?xí)约t專家作感恩教育專題報(bào)告、開展了'愛我校園從我做起'--'公民道德宣傳月'授牌儀式活動、**市第七屆少兒書信大賽活動、'感恩回饋重慶·扶貧捐資助學(xué)'活動、重陽節(jié)'敬老月'活動、少先隊(duì)建隊(duì)日活動等一系列的校園文化活動，這些活動材料學(xué)校都以教育簡報(bào)的形式發(fā)到宣傳科，掛到**市教育信息網(wǎng)上，充分加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的宣傳，提升學(xué)校知名度，打造德育工作的亮點(diǎn)和特色，既豐富了學(xué)生的課余生活，又注重了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，為學(xué)校校園文化的建設(shè)和發(fā)展，提供了充分的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識積累。
3、抓德育科研，注重德育氛圍的營造
學(xué)校德育科研工作是德育工作中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)積累，是德育管理工作中的精髓，更是學(xué)校德育智慧的結(jié)晶。德育科研工作開展得好可以體現(xiàn)班主任隊(duì)伍的水平和管理能力，只有不斷總結(jié)提高，才會越挫越勇，才會迎難而上，才會發(fā)揮班集體的凝聚力和向心力，從而規(guī)范學(xué)生言行，教育學(xué)生養(yǎng)成文明、健康、樂觀、向上的性格，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
在這一學(xué)期以來，學(xué)校共組織參加了兩次德育論文的評選，有四人次的德育論文、德育活動設(shè)計(jì)、德育案例獲得了**市級優(yōu)秀德育科研成果獎；有六人次的德育論文獲**市優(yōu)秀德育科研成果二、三等獎；有四人次的心理健康教育論文獲**市心理健康教育論文三等獎，有四人次的學(xué)科滲透德育論文獲**市二、三等獎。
學(xué)校還十分關(guān)注學(xué)生的心理健康，六名教師獲心理健康教育論文二、三等獎。本年度末，還將安排兩名班主任參加**市心理健康教育b級證書培訓(xùn)，學(xué)校還專門設(shè)立了心理咨詢室，由專人負(fù)責(zé)學(xué)生心理咨詢，幫助學(xué)生樹立人生目標(biāo)，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，傾訴自己的心聲，提供一個空間和綠色營地，為學(xué)生排解學(xué)習(xí)壓力，輕松學(xué)習(xí)，健康生活，樂觀成長，提供了傾訴和發(fā)泄的私人空間。
另外，9月20日，四川教育學(xué)院物理教育實(shí)習(xí)基地在**市三江中學(xué)校授牌并落戶，這將更加利于學(xué)校教育教學(xué)，對學(xué)校德育氛圍的營造也有一定的促進(jìn)作用。
四、構(gòu)建多彩校園活動，活躍學(xué)校德育氛圍
在學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先活動中，學(xué)校組織了'新三好'評選，先進(jìn)班集體評選，優(yōu)秀班主任推薦評選，**市'十星'推薦活動，**市、**市優(yōu)干、三好的推薦評選等一系列爭優(yōu)創(chuàng)先評選活動，促進(jìn)學(xué)校多彩校園的創(chuàng)建。近年來，學(xué)校德育蒸蒸日上，形成了芝麻開花節(jié)節(jié)高的良好局面。這正是我們期望的，也是需要我們努力實(shí)現(xiàn)的。在學(xué)校開展的系列校園文化活動中，師生們參與積極性高漲，活動踴躍，充分體現(xiàn)了'全員德育'的活動場景，贏得了上級部門的一致好評。
本學(xué)期，在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和校園周邊環(huán)境的治理活動中，學(xué)校大力開展了'校園環(huán)境治理，我在行動'、'我愛新校園，文明在行動'、'珍愛生命，預(yù)防溺水'、'小手拉大手，文明一起走'等主題活動，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的文明衛(wèi)生、安全健康、節(jié)約環(huán)保意識和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校以校園廣播、宣傳櫥窗、班團(tuán)隊(duì)會等為平臺，通過發(fā)放宣傳資料、國旗下講話、主題班會、手抄報(bào)、順口溜、快板等形式，加大對革除陋習(xí)的主要內(nèi)容、重要性、緊迫性和艱巨性的宣傳，讓師生知曉'除陋習(xí)、樹新風(fēng)'活動的相關(guān)要求，入腦入心，并自覺行動起來。學(xué)校各班級都有衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生保潔員，做好每天的衛(wèi)生監(jiān)督和保潔工作，學(xué)校值日組加強(qiáng)對校園不文明行為的干預(yù)和制止，參與學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)生行為習(xí)慣等方面的管理。同時，深入開展'小手拉大手'活動，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會的參謀助手和橋梁紐帶作用，組織師生走出校園，深入社區(qū)，開展文明勸導(dǎo)與督查，廣泛發(fā)動學(xué)生家長、親友參與糾正不文明行為和革除陋習(xí)活動。
9月30日，三江中學(xué)邀請了中國感恩教育專家團(tuán)辛?xí)约t專家一行人來到學(xué)校，為全校師生和家長作了一場精彩、感動、煽情、催人淚下的感恩主題教育報(bào)告。10月14日下午，三江中學(xué)開展了'警民親'法制報(bào)告會活動，為師生們上了一堂生動的法制、消防、禁毒課。這次主題報(bào)告會起到了警示、告誡的作用，為學(xué)校教育、家庭教育和社會教育注入了新的生機(jī)與活力，形成了警校共育、共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展的良好局面，并且此次活動**電視臺作了專題報(bào)道。9月初，學(xué)校還開展了捐資助學(xué)活動和紹生助學(xué)基金的發(fā)放工作，充分調(diào)動學(xué)生參與慈善募捐和優(yōu)生享受紹生助學(xué)金的優(yōu)惠政策。2024年9月，在全校學(xué)生中開展了以'感恩回饋重慶·扶貧捐資助學(xué)'為主題的'學(xué)生捐一天零花錢'活動，共籌集學(xué)生捐款3231元。今年4月25日，學(xué)校與崇慶中學(xué)結(jié)成了鏈頭、鏈點(diǎn)學(xué)校，為我校向崇慶中學(xué)更好地輸送人才提供了新的機(jī)遇。一年來，學(xué)校向優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放六萬多元的紹生助學(xué)基金，有120人次接受了紹生基金的獎學(xué)金贊助，幫助一些家庭比較困難的優(yōu)生，解決他們學(xué)習(xí)和生活的后顧之憂。11月學(xué)校組織開展了'爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士'捐廢舊書報(bào)志愿者活動，收集廢舊書報(bào)511公斤，位居全**市前五位。12月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了紹生基金周年慶活動，組織教師參加了貧困生資助家訪和材料報(bào)送工作，落實(shí)一部分家庭特別困難、成績優(yōu)秀的尖子生的支助工作。
學(xué)校長期開展'每天體育鍛煉一小時，健康工作五十年'的體育運(yùn)動活動，每周各班級學(xué)生都要參加一、兩次體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為他們有一個健康的身體、樂觀向上的學(xué)習(xí)心態(tài)提供了有力的幫助。在今年9月的全市中小學(xué)運(yùn)動會上我校喜獲初中聯(lián)組團(tuán)體第二名的好成績，為學(xué)校增光添彩。
五、見成效，學(xué)校德育成果碩果累累
在本學(xué)期，三江中學(xué)榮獲了'中華紅歌會'優(yōu)秀組織獎、'**市德育科研成果評選優(yōu)秀組織獎'、第十八屆全國青少年愛國主義讀書教育活動組織獎、**市'多讀書、讀好書'活動組織優(yōu)秀獎等殊榮。
在讀書活動中，我校開展了'經(jīng)典誦讀'、'黨在我心中'征文活動、'歷史的選擇'征文活動、'多讀書、讀好書'活動，榮獲了第十八屆全國青少年愛國主義讀書教育活動組織獎，**市'多讀書、讀好書'活動組織優(yōu)秀獎等殊榮。
在本年度，三江中學(xué)德育研究成果取得喜人的成績。學(xué)校班主任有三人次的德育論文和德育活動設(shè)計(jì)獲得了**市級的表彰，有六人次的德育論文獲**市優(yōu)秀德育科研成果二、三等獎；有四人次的心理健康教育論文獲**市心理健康教育論文三等獎，有四人次的學(xué)科滲透德育論文獲**市二、三等獎。
學(xué)生獲獎也是捷報(bào)頻傳：在'歷史的選擇'征文活動比賽中，(www.worldseriesoftits.com)我校9.11班胡思敏的《我們的名字叫做中國人》榮獲一等獎，同時該同學(xué)榮獲了第十八屆全國青少年愛國主義讀書教育活動三等獎；三人次榮獲二等獎；在第六屆優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽中，三江中學(xué)兩人次榮獲二等獎，六人次榮獲聲樂類三等獎，兩人次榮獲書法類一等獎；在第六屆創(chuàng)新作文大賽中，14人次榮獲二等獎，23人次榮獲三等獎。在2024年'十星'評選活動中，8.5班周梁榮獲'學(xué)習(xí)之星'入圍獎，9.2班徐丹榮獲'禮儀之星'入圍獎；在電腦制作作品活動中，9.9班周文靜《未來的世界》被報(bào)社評為二等獎，吳林梅的作品《一個新世紀(jì)醫(yī)生的自白》被刊登在電腦報(bào)第13期5版上，周靜電子報(bào)刊作品《農(nóng)業(yè)天地》榮獲全國一等獎，周文靜電子報(bào)刊作品《星座故事》榮獲全國二等獎，魏華蓉電子報(bào)刊作品《九零后》榮獲全國優(yōu)秀獎……
另外，為了充分做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，豐富學(xué)生課余文化生活，學(xué)校組織了到**碧峰峽野生動物園參觀的學(xué)生社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生親近自然，關(guān)愛動物，親身體驗(yàn)班集體的溫暖，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力，增進(jìn)師生之間的友誼，增長學(xué)生的見識和眼界，讓學(xué)生投入到大自然的懷抱，感受動物帶給人類的無窮樂趣。
需要補(bǔ)充的是，在下一學(xué)年度，學(xué)校德育工作將把充實(shí)心理健康咨詢室、開展夏令營活動和四月藝術(shù)節(jié)工作作為德育工作的抓手，將把發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)的文化陣地的作用作為工作重點(diǎn)，形成學(xué)校德育外塑形象、內(nèi)秀基本功的局面。
榮譽(yù)只代表過去，只有通過扎實(shí)工作，才能造就未來。在今后的德育工作中，我校將堅(jiān)定不移地堅(jiān)持以學(xué)校的全面發(fā)展為本，崇尚以學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展為目的的教育理念，努力打造全員育人的德育氛圍，為今后學(xué)校的全面發(fā)展努力奮斗，打造德育強(qiáng)校，共建多彩校園。
第二篇 上學(xué)期中學(xué)德育政教工作總結(jié) 2050字
本學(xué)期，學(xué)校德育（政教）工作認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十七大”和____《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及“兩會”精神，大力開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)，辦好人民滿意教育，加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)；開展“全民凈化活動”，狠抓了衛(wèi)生保潔和安全工作，加強(qiáng)了班主任工作和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校德育（政教）工作總結(jié)于后：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“兩會”精神，大力開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)
本學(xué)期，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會了十一屆全國政協(xié)第一次會議和十一屆全國人大第一次會議精神，明確了2024年的主要任務(wù)，更加堅(jiān)定了高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，改革創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而努力奮斗的信心。我們還積極響應(yīng)教育局的號召，組織全體教職工認(rèn)真開展“機(jī)關(guān)效能建設(shè)”，成立了效能建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，突出“八個嚴(yán)查”，要求教職工自覺做到“五個決不”，切實(shí)提高全體教職員工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，辦好人民滿意的教育。
二、全力做好防震抗災(zāi)和愛心捐贈工作
5.12汶川大地震發(fā)生后，學(xué)校迅速召開緊急會議，成立了震后安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了分工明確責(zé)任到人的防震和應(yīng)急處置工作預(yù)案。教職工忠誠地履行著艱巨而神圣的職責(zé)，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任自始至終堅(jiān)守崗位，陪護(hù)學(xué)生，一起度過了難忘的日日夜夜。學(xué)校的震后安全工作處變不亂，有條不紊，全校師生人心穩(wěn)定，秩序井然。 5月19日，在組織全校師生向汶川地震的死難者悼念致哀后，發(fā)動愛心大捐贈活動，當(dāng)即收到教師捐款5749元，學(xué)生捐款9133.70元，退休教師黃天富老師在得知消息后，主動到學(xué)校捐款200元。全校合計(jì)捐款15082.70元。之后，學(xué)校黨支部還組織全體黨員交納了抗震救災(zāi)特殊黨費(fèi)900元。
三、強(qiáng)化了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè)
在日常工作中，狠抓了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；關(guān)愛留守學(xué)生，教育轉(zhuǎn)化差生；注重安全教育和管理，加強(qiáng)了師生的校內(nèi)外巡查；及時處理學(xué)生糾紛和其他偶發(fā)事件。
1、開展了“警校共建”活動，成立了警務(wù)室，辦好了警務(wù)公開和公示欄。本期出《政教通報(bào)》7期，及時查處和通報(bào)重大違規(guī)違紀(jì)事件。
2、開展“三月文明禮貌月”活動，對學(xué)生發(fā)出“講文明、樹新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”倡議書，并要求廣大共青團(tuán)員率先示范，做到“四養(yǎng)成三管住”；在2010級
（2）班實(shí)施“臟話接力”和“自習(xí)噪音接力”試點(diǎn)，規(guī)范文明用語和自習(xí)紀(jì)律。
3、開展“全民凈化活動”，加大了衛(wèi)生保潔和環(huán)衛(wèi)消殺力度。
4、狠抓了學(xué)生儀表檢查和整頓，每月上旬第一個星期三為檢查日，并把檢查結(jié)果與班主任考核掛鉤。本學(xué)期共檢查了4次，查處了儀容儀表不合格學(xué)生42人次。
5、關(guān)愛留守學(xué)生和貧困學(xué)生，重新評定了貧困住校生300名，全額發(fā)放了生活補(bǔ)助（每生375元/期）。
6、堅(jiān)持班級每周考核評比制度，按照“好的班級要繼續(xù)抓，變化大的班級要堅(jiān)持抓，起色不大班級要努力抓、想辦法抓”的工作思路，協(xié)助部分班主任工作，促進(jìn)后進(jìn)班級的轉(zhuǎn)化。
7、加強(qiáng)師生巡查和門衛(wèi)工作，確保學(xué)生安全。及時修復(fù)了垮塌的圍墻，落實(shí)了三道校門的開關(guān)責(zé)任，在門衛(wèi)請假外出護(hù)理生病的兒子期間，落實(shí)了專人管理前校門。為杜絕走讀生翻越鐵路和私自下河洗澡，還安排了教師進(jìn)行了專項(xiàng)巡查。師生巡查制度的實(shí)施，有效地遏制了校園的不安全和不文明因素。
8、充分利用黑板報(bào)、校園廣播電視等陣地和國旗下的講話、班會、家長會等形式，加強(qiáng)了宣傳教育的力度，豐富了校園文化。內(nèi)容涉及時事新聞、疾病預(yù)防、防震、防溺水、防交通事故及心理疏導(dǎo)等方方面面。
9、加強(qiáng)班委干部和積極分子的培訓(xùn)和使用，充分發(fā)揮他們的助手作用。本學(xué)期中，利用班委干部和積極分子參與學(xué)生管理，如檢查團(tuán)徽佩戴情況、檢查學(xué)生的儀容儀表和空檔時間的校內(nèi)巡查等，也使2010級
（1）班黃強(qiáng)、
（2）班的羅強(qiáng)、姚浩等曾經(jīng)的問題學(xué)生在得到信任和重用之后得以轉(zhuǎn)化。
10、大力表彰先進(jìn)，樹立先進(jìn)典型。曹令老師和支教的何達(dá)洪主任被評為師德先進(jìn)個人，于光文副校長被推薦為優(yōu)秀中學(xué)校長候選人；推薦上報(bào)了羅健、徐霞等4名縣級骨干教師和5名校級骨干教師；2010級
（3）班陳潔麗被評為市三好學(xué)生，侯蕾被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部；在開學(xué)典禮上，表彰了優(yōu)秀學(xué)生干部17名，三好學(xué)生44名，進(jìn)步快的學(xué)生35名，優(yōu)秀管理員2名；第八屆校運(yùn)會后，也表彰了一大批優(yōu)秀運(yùn)動員和優(yōu)勝班集體；團(tuán)委在發(fā)展新團(tuán)員時，表彰了一批優(yōu)秀團(tuán)員和團(tuán)干部；開展第16屆少年百科知識競賽，2人獲得省二等獎，3人獲得省三等獎，3人獲得校優(yōu)秀獎；參加全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，2010級
（3）班侯蕾獲全國三等獎，陳聰聰?shù)?人獲本校賽區(qū)
一、
二、三等獎；參加全省初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，2010級
（3）班饒燦明獲全省二等獎，陳明等5人獲本校賽區(qū)
一、
二、三等獎；參加英語競賽，曹令和羅健老師獲指導(dǎo)獎，獲獎學(xué)生饒燦明及指導(dǎo)老師曹令將免費(fèi)出席省上組織的夏令營活動，享受了我校自建校以來的最高待遇。
此外，本學(xué)期還組織開展了畢業(yè)班分流（共為職業(yè)中學(xué)分流了46人）、清明祭掃烈士墓、第八屆學(xué)生運(yùn)動會、畢業(yè)班快班家長會、教育督導(dǎo)評估迎檢、免費(fèi)教科書循環(huán)使用書籍的回收和公物的清理賠償?shù)裙ぷ鳌?/p>
第三篇 中學(xué)德育活動總結(jié) 2000字
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中，為使我校的德育能進(jìn)一步發(fā)展，現(xiàn)把我校在本學(xué)期施行的部分德育活動總結(jié)如下，供大家交流。
一、組建強(qiáng)有力的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：本學(xué)期我校成立了以副校長為中心，政教主任、團(tuán)委書記及各班主任為主的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu)，緊緊圍繞學(xué)校的德育工作計(jì)劃，依靠全體教職員工，遵循青少年學(xué)生思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極推進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在相互協(xié)調(diào)中逐步使我校的德育管理工作不斷進(jìn)步。
二、 德育工作主題明確，學(xué)生教育活動落實(shí)到位，效果明顯。學(xué)校的德育工作做到月月有主題、有活動安排、活動過程記錄及活動效果講評。主要工作有推行校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案，向?qū)W生推薦100首積極上進(jìn)的歌曲，學(xué)習(xí)雷鋒活動。社會主義榮辱觀教育。以弘揚(yáng)和培育民族精神為契機(jī)，組織“《中華魂》讀書教育”活動，開展了征文比賽，主題板報(bào)比賽。百科知識競賽。讓學(xué)生了解社會百科，培養(yǎng)學(xué)生的社會主義自豪感。
三、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
1、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》和《中學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對班級衛(wèi)生、自行車擺放、學(xué)生佩戴胸卡、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。特別是今年實(shí)行了校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案，政教處對當(dāng)天各班早晨及中午衛(wèi)生打掃情況、保潔情況及時給出書面評價，這一舉措保證了校園內(nèi)時時處處干干凈凈。
2、政教處加大了日常巡查力度，每周有兩次以上校園綜合抽查，及時掌握和處理學(xué)生上網(wǎng)及其余違紀(jì)事件，使學(xué)生的違紀(jì)率大大降低。
3、繼續(xù)做好了校園廢品回收工作。提升了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、認(rèn)識可持續(xù)發(fā)展的意識。各班都準(zhǔn)備廢品袋、廢品箱，及時回收衛(wèi)生區(qū)和教室可再生垃圾，實(shí)現(xiàn)廢品回收金額近百元，作班費(fèi)使用，用于獎勵文明學(xué)生、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、對學(xué)校班級有較大貢獻(xiàn)的同學(xué)或作為班級開展課余活動的經(jīng)費(fèi)，這又促進(jìn)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
四、全方位加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理，德育工作效果得到整體提升。
1、堅(jiān)持每周一次的升國旗制度。每次國旗下的演講確定學(xué)生演講主題和內(nèi)容。將國旗下的演講作為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、養(yǎng)成良好行為規(guī)范和道德素養(yǎng)教育的有效陣地。
2、舉行普法征文活動。利用學(xué)生大會，對學(xué)生進(jìn)行法制觀念教育；利用宣傳板報(bào)向?qū)W生宣傳吸煙的危害、預(yù)防犯罪、如何防衛(wèi)等教育。
3、狠抓考風(fēng)建設(shè)，以嚴(yán)格的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)?？硷L(fēng)的好壞決定學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣。學(xué)校利用班主任例會，反復(fù)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)、考紀(jì)的重要性，要求班主任以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。學(xué)校對考試中有舞弊行為的同學(xué)進(jìn)行了耐心細(xì)致地批評教育，學(xué)生很受觸動，意識到好成績是辛勤努力的結(jié)晶，絕不是不勞而獲的。
4、處理問題學(xué)生，凈化校園環(huán)境。學(xué)校對上網(wǎng)吧、勾結(jié)校外人員到學(xué)校尋釁滋事等行為的同學(xué)，絕不姑息養(yǎng)奸、縱容遷就，發(fā)現(xiàn)一個，處理一個，進(jìn)一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境。本學(xué)期我校校園治安情況得到更進(jìn)一步的鞏固。
5、政教處與班主任實(shí)行重點(diǎn)學(xué)生談話制度，針對少數(shù)學(xué)生存在的心理及其它方面的問題，實(shí)行重點(diǎn)學(xué)生個別談話制度，取得很能好效果。并要求各班級對問題學(xué)生進(jìn)行建檔、安排同學(xué)幫助、定期談心、及時與家長聯(lián)系。
6、為使初一新生了解學(xué)校紀(jì)律，掌握初中學(xué)習(xí)特點(diǎn)，盡快適應(yīng)初中生活，實(shí)現(xiàn)小學(xué)向初中的良好過渡，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《青界中學(xué)學(xué)生管理制度》抓好初一新生入學(xué)教育。
五、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍的整體水平。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，班主任實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。
一年里先后組織班主任學(xué)習(xí)了有關(guān)如何開展學(xué)生工作的理論文章。召開每周一次的班主任工作例會，在會上請優(yōu)秀班主任介紹他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)踐上、理論上幫助班主任提高工作的水平和藝術(shù)，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。
2、開好班主任例會。利用每周四下午的班主任例會，總結(jié)上一周的工作，及時發(fā)現(xiàn)工作中好的做法和存在的問題，表揚(yáng)先進(jìn)，推介經(jīng)驗(yàn)。布置下一周的工作和要求，把班主任的思想和工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，使學(xué)校的各項(xiàng)工作井然有序、有條不紊地開展。
3、加大班主任工作考核力度。在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣、干多干少不一樣，拉開檔次，充分發(fā)揮體制的優(yōu)勢，進(jìn)一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情，充分發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性。
通過上述工作的開展，目前學(xué)生的“三心”（進(jìn)取心、責(zé)任心、公德心）得到了進(jìn)一步的提升，學(xué)校校風(fēng)、考風(fēng)良好。校園衛(wèi)生潔凈，教室布置規(guī)范，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。絕大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《青界中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
第四篇 實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023年-2023學(xué)年德育工作總結(jié) 5700字
我們追求在困境中籌謀騰飛的精神，我們追求在變遷中處世不驚的境界，我們追求在平凡中孕育輝煌的夢想……
回首辦校歷程，我們無不感慨：短短五年時間四易校舍，從4個班級到30個班級，從城南中學(xué)升格為實(shí)驗(yàn)中學(xué)，從昔日的地下室到現(xiàn)在的“五臟”稍俱，還有那一個個為學(xué)校發(fā)展而苦心孤詣輾轉(zhuǎn)反側(cè)的不眠之夜……如今看到學(xué)校正承托著越來越多的人的關(guān)注、期待與摯愛時，我們常常淚盈于睫。浪鼓舟楫，風(fēng)蓬滿帆，揚(yáng)帆起航的實(shí)驗(yàn)中學(xué)每一步都是在愛與堅(jiān)韌中行走。因?yàn)橛袗郏覀兙o緊地凝聚在一起，忙并快樂著；因?yàn)閳?jiān)韌，無論在多大的困境中我們都能懷著崇高的使命感、責(zé)任感跨過創(chuàng)業(yè)路上一道又一道的坎，自信從容地站在了課程改革的風(fēng)口浪尖，實(shí)踐著我們對于教育真諦的追求。
現(xiàn)在回顧我們學(xué)校五年來的辦校歷程，重新審視我們的德育工作，真誠地希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的批評指正。
一、對每一位學(xué)生關(guān)懷，讓每一位家長滿意
我校的教育理念是：以人為本，德育為首。學(xué)校從班子人員到每一位老師都統(tǒng)一思想認(rèn)識，本著“對每一位學(xué)生關(guān)懷，讓每一位家長滿意”為辦學(xué)宗旨，把德育工作放在學(xué)校工作的首位，全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念，努力做好學(xué)生教育工作。
1、讓教師成為播撒陽光的人
XX年，剛創(chuàng)辦的城南中學(xué)租借在縣圖書館的地下室，生源很差。開學(xué)初充斥校園每個角落的是果殼、紙屑和臟話，寫在學(xué)生臉上的是自由、散漫和自卑。這深深地刺痛了我們的心，下決心要找到治這“先天不足之癥”的良方。我們強(qiáng)調(diào)：“沒有教育不好的孩子，只是沒有找到適合他的教育方法?！币竺课焕蠋煻家蔀榈掠锸郑屵@些生命之船從實(shí)驗(yàn)中學(xué)揚(yáng)帆起航。
黃德喜校長經(jīng)常對老師們說：“為人師表不能只講在嘴上，要用心、用行動去和學(xué)生交流，我們必須對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每一位家長滿意?！睂W(xué)校禁止教師使用教師忌語，禁止教師在上課期間把學(xué)生叫到辦公室批評。我們深知教育的真諦是“愛”，要播撒陽光到學(xué)生心中，教師自己心中要裝滿陽光。為了轉(zhuǎn)變教師的德育理念，每周的周前會議我們都會印發(fā)一些精心挑選的文章，與教師一起學(xué)習(xí)。先進(jìn)的教育理念創(chuàng)建了良好的校風(fēng)，使我們學(xué)校在社會上贏得了很好的口碑。在愛與堅(jiān)韌中我們跨出了重要的一步，XX年城南中學(xué)升格為實(shí)驗(yàn)中學(xué)，并成為全縣兩所新課改試點(diǎn)學(xué)校之一。
2、注重課堂的德育傳遞
課堂是德育工作的主陣地，本校始終堅(jiān)持德育為首、以人為本的治校方針和育人原則，正確處理教學(xué)和德育的關(guān)系。提出“誰的班級，誰負(fù)責(zé)；誰的課堂，誰負(fù)責(zé)”教育理念，摒棄德育工作僅是班主任的事，與任科老師無關(guān)等錯誤思想，在學(xué)科上非常注重德育思想的滲透。在新課改的形勢下，本校的德育工作與時俱進(jìn)，不斷注入活力。學(xué)校不分優(yōu)生與差生，在課堂上都予以平等發(fā)展的機(jī)會，并且對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生更多的機(jī)會予以照顧。
3、人人成為德育工作的行家里手
要處理好繁多而且復(fù)雜的學(xué)生問題，要樹立良好的學(xué)校風(fēng)氣，僅靠幾個班主任是不可能完成任務(wù)的，本校要求全體教師人人樹立育人意識，提出“人人成為德育工作的行家里手”德育理念，把德育工作視為每一個教師義不容辭的職責(zé)。上到領(lǐng)導(dǎo)，下至每一位老師，對學(xué)生都傾注了滿腔的熱情，刻苦鉆研，勤于學(xué)習(xí)德育理論，積極撰寫德育論文、案例，有十幾篇在國家級正式刊物上發(fā)表，有十幾人在國家、省、市、縣級德育論文評比中獲獎。
4、多一把評價尺子，就多一個成功的學(xué)生
“多一把評價尺子，就多一個成功的學(xué)生”這是德育實(shí)踐活動的深刻體會，通過激勵性多元評價，積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，提供展示特長的舞臺，在活動中鍛煉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要求學(xué)生自尊自愛自重，學(xué)會做一個性格健全的人。政教處、團(tuán)委通過一系列形式多樣、內(nèi)容充實(shí)的德育活動，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作。
二、普及文明禮儀活動，規(guī)范學(xué)生思想行為
我們堅(jiān)信沒有愛就沒有成功的教育，只有不斷學(xué)習(xí)并確立先進(jìn)的教育理念才能外塑形象，內(nèi)聚人心，只有用新理念規(guī)范教師行為，才能為這所剛創(chuàng)辦的學(xué)校提供強(qiáng)大的、可持續(xù)發(fā)展的動力。
1、重視養(yǎng)成教育
學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生，學(xué)生的思想決定學(xué)習(xí)的目標(biāo)與動力，決定校風(fēng)與班風(fēng)，從而決定學(xué)習(xí)的效果。我們一直十分注重學(xué)生的思想品德教育，重視培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育，要求全校老師觀察學(xué)生的言行習(xí)慣，研究學(xué)生的個性特點(diǎn)。學(xué)校規(guī)定每天中午1：10—1：30，全體學(xué)生進(jìn)行習(xí)字或讀報(bào)；利用課間操集合時間，進(jìn)行文明禮貌和行為習(xí)慣教育；還開展了“我為學(xué)校添光彩”專項(xiàng)活動。學(xué)校呈現(xiàn)了一派新氣象，文明禮貌蔚然成風(fēng)。不管校內(nèi)還是校外，不管是老師還是家長，路遇就真誠、親切地打招呼，這種風(fēng)氣成了校園一道美麗的風(fēng)景線。
2、注重主體參與，強(qiáng)化體驗(yàn)教育
德育的主體是學(xué)生，我們注重學(xué)生的主體參與，讓學(xué)生在體驗(yàn)中知禮明禮，感悟文明禮儀的重要性。
去年，我校以參加“全國青少年文明禮儀普及活動”為契機(jī)，黃校長向全校倡議“躬身拾垃圾，抬頭揚(yáng)文明”，大力開展以“三禮”為主要內(nèi)容的特色德育活動，以規(guī)范學(xué)生的思想行為。學(xué)校系列活動，采用主題宣傳、文明體驗(yàn)和禮儀實(shí)踐等形式，在原有的基礎(chǔ)上規(guī)范學(xué)生的文明禮儀行為，提高學(xué)校的文明禮儀程度，打造學(xué)校的德育特色品牌，擴(kuò)大在溫州地區(qū)的影響。學(xué)校已開展了五項(xiàng)活動：（1）“文明與愛國”詩歌朗誦、演講比賽；（2）“我身邊的不文明行為”調(diào)查；（3）“我最尷尬的”采訪活動；（4）問好和行走文明主題教育活動；（5）“十佳文明家庭”、“十佳文明班級”、“十佳文明之星”評比活動。在活動中，文明禮儀活動的范圍由學(xué)校延伸到家庭、超市、公園等公共場所，由學(xué)生擴(kuò)展到家人、親人和路人等社會人群，學(xué)校掀起了學(xué)習(xí)文明禮儀知識，實(shí)踐文明禮儀行為的陣陣熱浪，學(xué)生的文明禮儀行為得到了深刻而巨大的改造。通過近一年的努力，學(xué)校被評為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”和“浙江省文明禮儀普及活動樣板學(xué)?！薄，F(xiàn)在，我們把“禮貌、禮儀、禮節(jié)”這“三禮”教育作為校本課程常抓不放，學(xué)生文明了，生生之間、師生之間的關(guān)系融洽了，良好的校風(fēng)、班風(fēng)形成了。
3、開展活動競賽，收獲教育碩果
XX年年3月學(xué)校將“文明禮儀伴我行”活
動的主觀題比賽與校園第四屆學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動有機(jī)的結(jié)合起來，開展了征文比賽活動、篆刻、剪紙、講故事、演講、攝影、手抄報(bào)活動、書法、繪畫、校園劇、舞蹈等15項(xiàng)比賽活動。藝術(shù)節(jié)活動不僅為了豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)了素質(zhì)教育，提高了同學(xué)關(guān)注文明禮儀，促進(jìn)學(xué)生留心觀察身邊的文明禮儀行為，提高了用不同形式表現(xiàn)文明禮儀的能力，讓學(xué)生在自覺有趣的藝術(shù)創(chuàng)造中對不文明現(xiàn)象的表里有更深入的了解，對文明禮儀行為進(jìn)行藝術(shù)宣傳，對不文明行為進(jìn)行藝術(shù)的批判，達(dá)到了宣傳教育的目的。因活動主題鮮明、富有創(chuàng)新和藝術(shù)與德育二合為一，我校被評為縣“藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎”單位，60多位選手在市、縣藝術(shù)節(jié)各類比賽活動中獲取佳績而且有效地促進(jìn)普及活動的開展，擴(kuò)大了德育特色校的影響力。
三、依托“陽光體育”活動，強(qiáng)化學(xué)生德育實(shí)效
看到近視眼的學(xué)生越來越多，看到不少學(xué)生跑幾步就氣喘吁吁，我們心疼了?！敖】挡槐?，談何教育?！蔽覀儼堰@一理念深入到全體師生的心中。為了提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，以健康第一為宗旨，面向全體學(xué)生，我校開展了陽光體育運(yùn)動活動。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了以黃校長為組長、全體班主任為組員的組織機(jī)構(gòu)。在學(xué)校的顯眼位置掛出“我運(yùn)動，我健康，我快樂”等宣傳標(biāo)語。
2、組織了開幕式，校長發(fā)倡議。
黃校長希望全體師生能樹立健康第一的意識，真正明白“每天煅煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的道理，要“讓運(yùn)動融入生活每一天”成為所有敬業(yè)人的共識?！耙泽w育運(yùn)動貫穿我們以后的工作和生活……以陽光體育運(yùn)動提高我們的身體素質(zhì)。倡導(dǎo)踐行“三個一”的體育運(yùn)動計(jì)劃。即：每天鍛煉一小時；每人參加一項(xiàng)學(xué)校組織的運(yùn)動；每人具備一項(xiàng)運(yùn)動強(qiáng)項(xiàng)……”為使“三個一”的體育運(yùn)動計(jì)劃能順利有序的開展，學(xué)生會還對陽光體育運(yùn)動進(jìn)行了板報(bào)及廣播宣傳，使學(xué)生的運(yùn)動興趣、集體感等充分的被激發(fā)，對我們以后的體育活動打好了鋪墊。
3、切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
首先，保證體育課的質(zhì)量，學(xué)校多次召開體育組教師會議，強(qiáng)調(diào)體育課的重要性，要求體育老師認(rèn)真上好體育課，初三體育中考后體育課照常不停。其次，堅(jiān)持每天晨跑，安排佟天宇、陳賢兩位體育老師為教練進(jìn)行指導(dǎo)，各班主任進(jìn)行點(diǎn)名管理落實(shí)。由于學(xué)校操場過小，我們從早上6：40至7：20分別安排各班有序進(jìn)行晨跑。初三體育中考后，有些老師和學(xué)生都認(rèn)為不用晨跑了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與他們講清道理，體育訓(xùn)練不僅是為了考試，而是為了學(xué)生的健康成長；而且晨跑也不會影響考試成績，能更好地調(diào)整學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。師生們明白道理后晨跑照常不停。再次，積極開展大課間活動，下午第一節(jié)課后，安排半個小時的大課間活動，要求班班有項(xiàng)目，人人有活動，具體工作由班主任落實(shí)，體育老師進(jìn)行指導(dǎo)。為了促進(jìn)大課間活動的有效開展，學(xué)校計(jì)劃開展大課間特別活動項(xiàng)目比賽。由于學(xué)校規(guī)范體育鍛煉，提高了身體素質(zhì)，我校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)98%以上，近視新發(fā)病率低于3%。
4、開展系列的體育競賽活動。
眼保健操比賽、廣播操比賽、跳長繩、短繩比賽、拔河比賽、籃球賽等一系列的體育活動。培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體主義榮譽(yù)感，同時鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，進(jìn)一步鞏固學(xué)生集體榮譽(yù)感的升華，明白團(tuán)隊(duì)力量的不可忽視。認(rèn)識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到生活的快樂，體會活著真好的感嘆。
自從開展陽光體育的大課堂以來，校園氛圍更加活潑了，學(xué)生臉上的笑容更加燦爛了，毅力更加堅(jiān)韌了，道德情操更加高尚了。
四、挖掘育人資源，拓寬育人渠道
要樹立良好的學(xué)校風(fēng)氣，僅靠幾個班主任是不可能完成任務(wù)的，我們在要求全體教師人人樹立育人意識，把德育工作視為每一個教師義不容辭的職責(zé)的同時，同時努力挖掘育人資源，拓寬育人渠道，形成教育網(wǎng)絡(luò)。
1、堅(jiān)持“晨會教育”活動
我們學(xué)校十分注重晨會教育，從XX年辦校以來除了下雨天從沒斷過。在晨會上，隆重舉行升降國旗儀式，要求全體師生參加。并由指定班級的指定學(xué)生進(jìn)行國旗下的講話，培養(yǎng)并提高師生的愛國熱情。在晨會上，把學(xué)校的喜訊告訴全校師生，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。把好人好事及時地進(jìn)行宣傳，樹立榜樣。指出學(xué)校管理的不足之處，指出同學(xué)身上一些不良行為，力求正視細(xì)節(jié)，規(guī)范學(xué)生行為。希望學(xué)生在晨會教育活動中被陶染，被培植，被塑造，從而升華自我，綻放自我，成為一個個鮮活躍動的生命的音符。
2、教師節(jié)家訪制度
教育是一個系統(tǒng)工程，不只是學(xué)校和教育部門的事，家庭、社會各個方面都要一起來關(guān)心和支持，只有加強(qiáng)綜合管理，多管齊下，形成一個有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來。學(xué)校在依靠校內(nèi)教師抓好學(xué)生德育的同時，還主動爭取家長的支持。每年的教師節(jié)我們都由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任帶領(lǐng)全體老師進(jìn)行家訪，慰問貧困學(xué)生，與家長交流教育經(jīng)驗(yàn)，取得了很好的效果。
3、開辦少年團(tuán)校。
邀請學(xué)校優(yōu)秀老師為團(tuán)校學(xué)員上課，通過為期兩個月、課時10節(jié)的團(tuán)課，組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)的章程和團(tuán)的基本知識，調(diào)動廣大團(tuán)員和積極性，全身心地投入到學(xué)習(xí)、工作中。建立團(tuán)章學(xué)習(xí)小組，積極開展推優(yōu)活動，舉辦入團(tuán)積極分子培養(yǎng)班，積極地在學(xué)生中發(fā)展團(tuán)員。
4、成立德育特管班。
對班級中一時處于后進(jìn)狀態(tài)，經(jīng)班主任多次教育無效的同學(xué)，我們把他們集中起來，進(jìn)行定點(diǎn)定時邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任進(jìn)行上課，這樣效果顯著。
5、挖掘校外育人資源。
學(xué)校由政教處負(fù)責(zé)，充分利用法制副校長等教育資源，面向全體師生積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，以提高全體師生的安全意識。如：去年4月邀請縣駕駛員協(xié)會秘書長、縣交警大隊(duì)民警湯文丕同志作了一場以“關(guān)愛生命，遵守交通規(guī)則”為主題的交通安全知識講座；11月邀請縣消防大隊(duì)消防員陳華來校進(jìn)行一次消防知識講座；12月邀請永嘉紀(jì)委麻炳彪同志和縣司法局法律援助中心孫正義主任來校作了兩次法制知識主題講座。本校盡可能挖掘校外育人資源，拓寬教育渠道，形成德育網(wǎng)絡(luò)，以提高了教育效果。
五、學(xué)校德育工作成效及存在問題
由于學(xué)校高度重視學(xué)生教育工作，努力完善了有關(guān)制度，加強(qiáng)了安全法制教育，認(rèn)真做好了常規(guī)管理工作，所以我校的德育工作已初見成效：
1、學(xué)校安全環(huán)境、秩序良好。幾年來，都沒有
發(fā)生群體性事件和學(xué)生打架斗毆事件；無學(xué)生意外死亡、無學(xué)生違法犯罪事件，無安全上訪事件。沒有火災(zāi)、爆炸、食物中毒、校園騷亂事件發(fā)生?，F(xiàn)在我們的校園安全環(huán)境、秩序良好、穩(wěn)定，全校師生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活有很好的安全感，都能安心于工作和學(xué)習(xí)。
2、各類比賽成績優(yōu)異。由于學(xué)校十分重視學(xué)生的興趣愛好和個性地培養(yǎng)，組織了各類興趣小組，在各類比賽中取得了優(yōu)異成績。
3、學(xué)校被評為全國文明禮儀教育示范基地和文明禮儀普及活動樣板學(xué)校；市德育工作先進(jìn)集體，市青少年科技創(chuàng)新活動先進(jìn)集體；縣中小學(xué)行規(guī)達(dá)標(biāo)學(xué)校。
4、學(xué)校順利通過“平安校園”創(chuàng)建活動工作驗(yàn)收。
反思存在的問題：
通過全體教職工的不懈努力，我們學(xué)校的德育工作取得了良好成效，得到了社會、家長、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和認(rèn)可，家長紛紛要求將子女送進(jìn)本校就讀。但是我們畢竟是一所年輕的學(xué)校，還有種種條件的局限，還存在許多的問題和困惑：
1、缺少心理健康教育專職教師，無法正常規(guī)范地開展心理健康教育活動。
2、德育環(huán)境較差，社會上的一些不良習(xí)氣對學(xué)校的德育工作造成極大的難度。
3、如何結(jié)合時代特點(diǎn)和學(xué)校特色，在學(xué)校、班級中最大程度的發(fā)揮團(tuán)員的先鋒和模范作用還有待進(jìn)一步的探索。
4、分層次教學(xué)還需繼續(xù)強(qiáng)化，不斷深入，特別是對a層學(xué)生的課堂紀(jì)律教育還要進(jìn)一步加強(qiáng)，使學(xué)生、家長都能愿意接受，并能使每一位學(xué)生都學(xué)有所得，實(shí)實(shí)在在的提高教學(xué)質(zhì)量。
我們堅(jiān)信問題和困難是前進(jìn)的動力，只要全體教職工齊心協(xié)力，必能移動“泰山”。永嘉實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦校五年來，我們每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都是在愛與堅(jiān)韌中行走。因?yàn)閻叟c堅(jiān)韌，我們克服了比他人更多的困難，勇敢地承擔(dān)了新課改賦予我們的重任，讓學(xué)生在教育中詩意地生活，健康地成長。我們將認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力克服存在的問題，積極做好“教育規(guī)范管理年”活動的有關(guān)事項(xiàng)，通過精心組織實(shí)施，力爭使我校成為首批教育規(guī)范管理優(yōu)良學(xué)校。
永嘉縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)
第五篇 中學(xué)德育2023年度工作總結(jié) 3900字
本學(xué)年政教處工作繼續(xù)以《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校工作總體發(fā)展目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)本學(xué)期政教處工作計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)校德育工作進(jìn)一步發(fā)展，已逐步形成我校德育教育特色。
一、深化教育改革，拓寬德育教育渠道
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍
（1）結(jié)合學(xué)校總體工作布暑，定期召開班主任例會，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。
為了創(chuàng)新我校德育工作，提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平，我校選派了優(yōu)秀班主任xx同志與政教處主任xx于4月25至26日到xx中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)參加了為期兩天的“xx省首屆中小學(xué)班主任高峰論壇”。由xx同志親自撰寫的《單親家庭孩子心理特質(zhì)案例及應(yīng)對策略》獲省一等獎。
充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，開設(shè)班主任博客，部分班主任博客已被學(xué)校網(wǎng)站鏈接，向?qū)W校老師推廣，用以交流體會、切磋方法、互相促進(jìn)、共同提高，努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。
政教處與體衛(wèi)藝處、總務(wù)處管理干部在駱校長和蔡副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，對xx市外國語xx學(xué)校、xxxx二中、xx三中進(jìn)行了為期一天的考察，吸取其先進(jìn)的德育管理的經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了班主任工作評估體制，提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，有效促進(jìn)班級工作管理力度。
（2）政教處積極配合學(xué)校辦公室加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)，提升教職工德育理念。抓學(xué)習(xí)，重師德：配合學(xué)校組織教師進(jìn)行新《新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，確立和弘揚(yáng)“忠誠事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，追求卓越，崇尚榮譽(yù)”實(shí)中教師精神，倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為示范”的高尚風(fēng)范，樹立xx中學(xué)新的形象。抓管理，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評價》促進(jìn)作用，擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍，讓人人爭做德育工作者，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育，把課堂與相關(guān)活動作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓規(guī)范，重關(guān)愛：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。堅(jiān)持言傳與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。
政教處在平時對班級的情況了解中發(fā)現(xiàn)，絕大部分班級學(xué)生、家長對班主任、任科教師有很高的評價，特別是七年級10班、11班、8班，八年級14班、13班、9班、1班、2班、8班及九年級各班級。在對七（10）班班級情況進(jìn)行了解時，有一個小女生由衷的感到：“選擇xx中學(xué)是我的幸運(yùn)，能聆聽周（華榮）老師的教誨更是我的的榮幸。我喜歡xx中學(xué)，我們愛我們的老師?！?/p>
（3）加強(qiáng)政教處與各處室、團(tuán)委、年級組的工作協(xié)調(diào)和配合，增強(qiáng)了德育教育活力。
充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響力。政教處配合學(xué)校團(tuán)委，加大了對積極分子的引導(dǎo)與培養(yǎng)，成立了學(xué)校“青年志愿者”服務(wù)團(tuán)體。作為新團(tuán)員的“必修課”，在為學(xué)校、社區(qū)服務(wù)中提升積極分子素質(zhì)，也培養(yǎng)他們的服務(wù)意識。
（4）進(jìn)一步加強(qiáng)政教處處室工作人員管理。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育管理理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度，落實(shí)處室人員職責(zé)，讓每一個人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動其積極性與主動性，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作。政教處一班人，經(jīng)常加班加點(diǎn)，及時處理學(xué)生問題，并積極配合班主任進(jìn)行家庭走訪，有效的防止了學(xué)生安全事故和學(xué)生矛盾的調(diào)解工作，為學(xué)校保持良好的校風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如九（13）班同學(xué)曾某，由于家長的粗暴管制而離家外出，政教處通過學(xué)生調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)“跟蹤”，配合家長成功將該生在xx市某鎮(zhèn)及時找回。
2、搭建家?；悠脚_，形成家校教育合力
重視了家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會與學(xué)?！叭灰惑w”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。政教處與各年級組合作，根據(jù)學(xué)校工作布暑，在四月份召開了七、八、九年級的家長會，對家長教育孩子與管理孩子進(jìn)行了培訓(xùn)，并通過相互交流促進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的溝通，有效促進(jìn)了學(xué)生良好轉(zhuǎn)變。
讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī)。完善家訪制度，采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇。通過形式不同的家訪，做好了學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，促進(jìn)了老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，了解學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下能茁壯成長。
3、鞏固宣傳陣地，提升教育內(nèi)涵
政教處與校團(tuán)委互相協(xié)作，充分利用晨會、班會、廣播站、宣傳櫥窗，加強(qiáng)對學(xué)生愛國教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識教育和心理健康教育，特別加強(qiáng)了安全教育，繼續(xù)開展校訓(xùn)的學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二、深化愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生愛國熱情
三月份開展了學(xué)雷鋒活動，組織學(xué)生進(jìn)行了愛心助學(xué)活動，并將學(xué)生的一片愛心傳遞給了市特校的學(xué)生。各班積極開展了對學(xué)校、社區(qū)的服務(wù)活動和感恩活動，讓學(xué)生在活動中得到了升華。
四月份開展了瞻仰先烈紀(jì)念活動，在緬懷革命先烈中激發(fā)學(xué)生的斗志，讓學(xué)生進(jìn)一步解讀校訓(xùn)中的報(bào)國理念。
紅五月中，配合學(xué)校團(tuán)委進(jìn)行了“五.四愛國運(yùn)動”紀(jì)念大會，主辦了新團(tuán)員宣誓儀式。5月12日召開了《xx市xx中學(xué)紀(jì)念5.12地震一周年暨開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳大會》，提高了師生防災(zāi)減災(zāi)意識及應(yīng)急自救互救能力。
深入開展了愛國主義____民族精神和以改革創(chuàng)新____時代精神思想教育，組織了《祖國在我心中》讀書教育活動，主辦了xx中學(xué)《祖國在我心中》的演講比賽活動和征文評比活動，著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書、多思考、多實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生時刻心系民族命運(yùn)，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，常立愛國之心，常懷報(bào)國之志，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)際行動，狠下功夫，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會、政治課、班會課、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。根據(jù)學(xué)校實(shí)際組織法制教育報(bào)告會，對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。因普法工作的突出表現(xiàn)，學(xué)校被教育局和司法局作為xx市xx年度“法律六進(jìn)”先進(jìn)集體申報(bào)，也被市司法局作為xx市普法推廣基地。三、狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生文明行為
本學(xué)期內(nèi)，進(jìn)一步完善了《班級量化細(xì)則》、《學(xué)生違紀(jì)行為處罰細(xì)則》，加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理。量化考評由政教處、學(xué)生會、年級組負(fù)責(zé)，每周進(jìn)行匯總，一周一公布，一月一評比，期末進(jìn)行累計(jì)，作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)。對出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級，評優(yōu)評先實(shí)行了“一票否決”。
本學(xué)期內(nèi)重點(diǎn)開展對儀容儀表、亂丟亂扔、抽煙酗酒、打架斗毆進(jìn)行專項(xiàng)整治，加大對自行車管理、校園衛(wèi)生管理、文明行為管理的力度，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。
成立以共青團(tuán)員和積極分子為骨干的青年志愿者團(tuán)隊(duì)，在校內(nèi)校外進(jìn)行宣傳、互助、義務(wù)服務(wù)等活動。扎實(shí)開展了“養(yǎng)成之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“陽光之星”評比活動，促進(jìn)良好校風(fēng)的進(jìn)一步提升。通過多途徑教育和引導(dǎo)全體學(xué)生，培養(yǎng)他們意志能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，使全體學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會做事、學(xué)會生存、學(xué)會共處，努力做到學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一。
對學(xué)生問題的處理，堅(jiān)持按規(guī)章辦事，特別注意未成年人的保護(hù)與教育。對受學(xué)校處分的學(xué)生，認(rèn)真對照《xx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分細(xì)則》認(rèn)定，并征得學(xué)生本人和家長的同意。學(xué)生受處分不公示，班主任與科任教師不得歧視，政教處與班主任需做好嚴(yán)格的保密工作。受處分學(xué)生三個月內(nèi)，每周需交由班主任、家長簽字的學(xué)生本人一周自我評價（跟蹤調(diào)查表），政教處根據(jù)三個月的表現(xiàn)去認(rèn)定給學(xué)生取消處分或延長處分期。這種處事入微的方式，讓問題學(xué)生受到了應(yīng)有的教育，約束了學(xué)生行為，而且在對學(xué)生必要的保護(hù)中，讓他們感受到了溫暖，達(dá)到了有效轉(zhuǎn)變學(xué)生的目的。本屆畢業(yè)生中幾個受到處分的學(xué)生，在他們依依離別之時，主動到政教處代表了他們的感恩之心。
政教處與教務(wù)處配合，不讓任何學(xué)生掇學(xué)。特別對問題學(xué)生，政教處與班主任對他們做好了深入細(xì)致的思想工作，為盡力挽救在人生道路上曾經(jīng)迷茫過的實(shí)中學(xué)生付出了應(yīng)盡的教育職責(zé)，也達(dá)到了凈化校園周邊環(huán)境的目的（其實(shí)真正讓學(xué)校頭疼，在校園周邊打架勒索的往往就是本校掇學(xué)學(xué)生）。
四、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)
政教處與、體衛(wèi)處、校團(tuán)委配合，開展了學(xué)生的心理健康教育、青春期教育，有針對性的做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。
利用校園網(wǎng)中《德育園地》和《學(xué)生天地》對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理咨詢，多渠道的滿足學(xué)生需求。
政教處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，與學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀的探討，也為凈化學(xué)生心靈，取到了良好的作用。
加強(qiáng)了問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，落實(shí)了班主任、科任老師對學(xué)生談心與走訪工作。
五 全面加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全管理責(zé)任。
切實(shí)保障校園人身和財(cái)產(chǎn)安全是政教工作的重中之重。政教處在本學(xué)期內(nèi)在學(xué)生安全方面注重學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識。
根據(jù)季節(jié)和學(xué)校常規(guī)工作特點(diǎn)，發(fā)放了四次以安全工作為主的《告學(xué)生家長書》，全方位的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，不私自下河游泳，不打架斗毆。
政教處在城關(guān)派出所大力協(xié)助下，加強(qiáng)了校園周邊的管制，凈化了校園周邊秩序。
有效的安全教育方式與安全管理措施，保障了學(xué)生安全，未出現(xiàn)學(xué)生傷害事件。
今后設(shè)想：
1、吸取外校德育工作管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善適合本校實(shí)際的系列德育管理的制度與措施，努力提升本校德育工作管理的水平。
第六篇 2023--2023學(xué)年中學(xué)上期德育工作總結(jié) 2400字
中學(xué)2023--2023學(xué)年上期德育工作總結(jié)
本學(xué)期，根據(jù)吳江區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn)，結(jié)合我校德育工作實(shí)際情況，在校長室、學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，堅(jiān)持立德樹人，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“做一個有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌、講道德的人”為具體目標(biāo)和主要內(nèi)容，廣泛深入地開展教育實(shí)踐活動，著力提升隊(duì)伍素質(zhì)和育人能力，著力推進(jìn)德育科學(xué)研究、方式方法創(chuàng)新和長效機(jī)制健全，著力優(yōu)化育人環(huán)境，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，制定了我校5個德育專題案例，圍繞案例廣泛深入地開展主題教育活動，構(gòu)建和諧校園，使廣大師生樹立正確的道德觀和人生觀，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格，促進(jìn)學(xué)生健康成長。具體工作總結(jié)如下：
音美教育教學(xué)工作中，積極完成課程教學(xué)計(jì)劃，力求通過每一節(jié)課，提高學(xué)生審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng);積極參加區(qū)市組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動：王洋老師參加“隴上踏歌”——沈陽市20xx年中小學(xué)生新年文藝匯演;劉丹、馮明等老師參加比賽及經(jīng)驗(yàn)交流，成績優(yōu)異;體育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查和市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到校檢查中，齊心協(xié)力，布置教室;組織學(xué)生參加沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)展演，并獲得優(yōu)秀獎;參加和平區(qū)器樂比賽現(xiàn)場觀摩;張陽校長、宮月松老師參加和平區(qū)第二屆心理劇大賽現(xiàn)場展示活動;宮月松老師赴鐵西二十二中學(xué)、大東區(qū)五中、皇姑區(qū)120中學(xué)等聽課學(xué)習(xí);結(jié)合高中生實(shí)際和需要，進(jìn)行沙盤與曼荼羅的相互配合，緩解和疏導(dǎo)師生們的心理困惑。
體音美教學(xué)校本課程的開發(fā)和使用還需進(jìn)一步落實(shí)，學(xué)生課堂自主選課及課程教學(xué)內(nèi)容還應(yīng)加強(qiáng)以學(xué)生為主體。
四、推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。
我校學(xué)生自發(fā)組織、具有一定規(guī)模且常年制度性開展活動的社團(tuán)有二十余個，涉及體育類、藝術(shù)類、益智類、文學(xué)類(月白風(fēng)清文學(xué)社)、公益類、語言類、計(jì)算機(jī)類等不同領(lǐng)域，可謂內(nèi)容豐富、形式各異。學(xué)生熱情參與，社團(tuán)蓬勃發(fā)展、不斷壯大，成為學(xué)生學(xué)習(xí)之余互助交流、共同成長的精神家園，為學(xué)校德育實(shí)踐活動的開展和取得良好效果提供了強(qiáng)有力的保障。
五、綜治、安全工作
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全
對安全工作，校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，學(xué)校成立了由校長王穎任組長，班子成員任副組長、中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查;制訂了多項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，并定期組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行排查;為了調(diào)動各處室、班主任的安全責(zé)任感，學(xué)校和各處室負(fù)責(zé)人、班主任簽訂了《安全責(zé)目標(biāo)任書》，而且把安全納入到學(xué)校工作的總體安排。領(lǐng)導(dǎo)班子例會定期研究安全工作，傳達(dá)上級精神，通報(bào)安全情況，提出整改意見，每年制訂安全工作計(jì)劃，并督促計(jì)劃制度的落實(shí)。學(xué)校還采取多種形式對師生進(jìn)行安全教育，提高安全防范意識和掌握一定的安全知識。努力做到：1.隱患排查、整改、落實(shí)相統(tǒng)一，學(xué)校對發(fā)現(xiàn)的安全隱患定人員、定責(zé)任、定措施、定期限、定資金，切實(shí)整改到位;2.安全教育與強(qiáng)化意識相統(tǒng)一，學(xué)校通過安全教育講座、板報(bào)、校園廣播、國旗下演講等多種形式，對全體師生開展經(jīng)常性的安全、法制專題教育，使學(xué)生在其耳濡目染中不斷增強(qiáng)安全意識，提高防范能力;3.安全制度和各種應(yīng)急預(yù)案不斷完善，對照上級部門對安全工作的要求，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，落實(shí)學(xué)校內(nèi)部治安防范措施，強(qiáng)化安全管理。
二、利用多種渠道，營造平安校園
1.消防安全
學(xué)校制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、《重大火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即加以解決和整改，消除安全隱患。不斷加強(qiáng)電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期檢查電器設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;同時經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。為更好地對學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)防范和更好地在火災(zāi)中有效地進(jìn)行安全自救逃生，我校按照上級指示、學(xué)校規(guī)定，定期進(jìn)行消防自救逃生演練，極大的提高了師生的安全意識和逃生技能。
2.衛(wèi)生安全
學(xué)校高度重視食品衛(wèi)生管理，認(rèn)真落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》，成立了衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了相應(yīng)的衛(wèi)生管理制度和《食物中毒救援應(yīng)急預(yù)案》，加強(qiáng)對食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。從食品的采購、加工、貯存、餐具消毒、個人衛(wèi)生等多個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)校還非常重視校園及教室的清潔衛(wèi)生工作，每天對教室及清潔區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生檢查，檢查結(jié)果及時公布并納入班主任考核。校工會對各處室也經(jīng)常進(jìn)行衛(wèi)生檢查，現(xiàn)校園、教室、處室衛(wèi)生整潔，物品擺放整齊。德育處、校醫(yī)室對學(xué)生個人衛(wèi)生也提出了要求，并經(jīng)常到班檢查，公布結(jié)果，現(xiàn)在學(xué)生已養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.校舍安全
學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)校舍安全，經(jīng)常檢查安全情況，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改到位，如及時更補(bǔ)外墻易脫落瓷磚、玻璃，及時清除內(nèi)墻頂粉刷脫落層，頂樓滲水。及時更換易損的燈具等。重大活動充分考慮師生的上下樓進(jìn)出問題，做到上下樓進(jìn)出有序，防止踩踏事故發(fā)生。
4.交通及集體活動安全
學(xué)校十分重視師生的交通安全，經(jīng)常利用國旗下演講的時間，對全校師生進(jìn)行交通安全教育，利用宣傳窗、黑板報(bào)、觀看交通安全警示片等對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī);各班班主任也利用班會等時間對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育。學(xué)校還制訂了《重大交通事故應(yīng)急救援預(yù)案》。
學(xué)校對學(xué)生活動加強(qiáng)教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動，不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲、不許追逐打鬧。學(xué)校每天都安排值班領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行有效巡查，確保學(xué)生的課間活動能有序、正常地開展。
5.校園暴力及治安防范
學(xué)校每天都有值班領(lǐng)導(dǎo)對校園進(jìn)行安全巡視，門衛(wèi)堅(jiān)守崗位職責(zé)，盤查外來人員并及時進(jìn)行進(jìn)出登記。學(xué)校認(rèn)真做好防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機(jī)、復(fù)印機(jī)等貴重儀器均有專人保管。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。學(xué)校制訂了值班制度，平時或節(jié)假日均安排有人值班，領(lǐng)導(dǎo)親自帶班，特別加強(qiáng)了夜間的巡視。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬無一失。
第七篇 中學(xué)2023德育工作總結(jié) 700字
在××中學(xué)校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校政教處依托廣大師生，堅(jiān)持全員育人的理念，不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新工作，探索德育系列課程的開發(fā)與研究，使德育內(nèi)容更加貼近學(xué)生，德育方式更加吸引學(xué)生，追求德育的無痕性，德育工作實(shí)效不斷提高。經(jīng)過全體師生的共同努力，我們順利地完成了《××市××中學(xué)2023—2023學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃》中的各
項(xiàng)工作，同時認(rèn)真完成了上級教育行政部門布置的各項(xiàng)德育工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、優(yōu)化育人隊(duì)伍、提升育人實(shí)效
1、 構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)
本學(xué)期為了加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)力量，校長室組建政教處，增派兩位同志擔(dān)任政教處副主任，同時在原有團(tuán)委、學(xué)生會負(fù)責(zé)同志的基礎(chǔ)上，選派兩位同志擔(dān)任干事，極大地增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)力量。目前學(xué)校有完整的德網(wǎng)育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、培訓(xùn)班主任群體
3、展示團(tuán)委、學(xué)生會風(fēng)采
4、彰顯家校合力代表談對孩子的殷切希望以及子女談如何實(shí)現(xiàn)對家長的期望。到會學(xué)生和家長無不激動落淚，整個活動內(nèi)容充實(shí)，意義深遠(yuǎn)，極大地提高了家長和學(xué)生的認(rèn)識水平。以本次活動為紐帶，學(xué)校、家長和學(xué)生的心連結(jié)得更加緊密。
二、落實(shí)一月一事、實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)育人月170頁；2023年一月節(jié)約主題教育月142頁?；顒右c(diǎn)如下：
（1）9月6日于體育館組織法制報(bào)告會，組織法制報(bào)告聽后感評比。初
（6）施澍芃等42名同學(xué)獲得優(yōu)秀法制報(bào)告聽后感評比等級獎。
（2）9月7日班級組織以“學(xué)常規(guī)”為主題的主題班會，初一年級班主任重點(diǎn)講解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《××中學(xué)一日常規(guī)》，強(qiáng)調(diào)靠右走路的要求；初二年級重點(diǎn)討論形成或講解班規(guī)班約；初三年級強(qiáng)調(diào)教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生紀(jì)律要求及其他規(guī)范。
第八篇 中學(xué)的德育工作總結(jié) 700字
中學(xué)的德育工作總結(jié)范文
在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校長室的指導(dǎo)下，德育處以認(rèn)真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的目標(biāo)和計(jì)劃。本學(xué)期除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外，在新生的培訓(xùn)，學(xué)生的素質(zhì)教育，班主任的工作指導(dǎo)得到加強(qiáng)，使校風(fēng)建設(shè)更趨良性，現(xiàn)對一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
1、抓好新生的培訓(xùn)。按照上級的計(jì)劃，我校今年高一招收10個班，初一招收3個班，而高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī)，在開學(xué)的前一個星期我校組織高一近500名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)，內(nèi)容有隊(duì)列訓(xùn)練、槍械知識、國防法學(xué)習(xí)、歌詠比賽等，在教官的'嚴(yán)格要求下，同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難，較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，在會操表演中，同學(xué)們整齊的步伐，良好的精神面貌，贏得了到會領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚(yáng)，通過這次軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)體精神。之后，學(xué)校組織了高一和初一的700多名學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了考試，為日后對新生的管理打下了基礎(chǔ)。
2、常規(guī)管理抓得實(shí)，抓得細(xì)。經(jīng)過逐步的完善，學(xué)生德育管理制度已基本成一個完整的體系，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎懲制度等等。一個學(xué)期以來，我們主要抓落實(shí)，一方面，通過升旗儀式后的每周總結(jié)，指出不足，布置措施；另一方面，加強(qiáng)抽查和督促，學(xué)校通過值周班的例行檢查，門衛(wèi)的檢查，午休、晚休行政的檢查，德育處在各個方面的抽查，使到學(xué)校的的制度能落到實(shí)處，此外，對學(xué)生的校外違紀(jì)，如打游戲機(jī)、吸煙等行為，德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查，通過我們的努力，我校學(xué)生不僅在校內(nèi)能遵紀(jì)守法，在校外也能遵紀(jì)守法。
第九篇 中學(xué)德育工作總結(jié)2000字 2550字
本學(xué)年上期工作即將結(jié)束，回顧短短的一學(xué)期，我校全面貫徹落實(shí)上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅(jiān)持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè)，我校積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、創(chuàng)新了德育工作方法，提高了德育工作實(shí)效。
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，創(chuàng)新了學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
（一）加強(qiáng)了學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)力量。
1、成立以校長韓思周同志為組長，德育副校長范志高、邵文治副組長，各年級年級主任和班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作，廣泛聽取各方面的意見和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標(biāo)，積極開展切合實(shí)際的系列教育活動。
2、加強(qiáng)了班主任和任課教師的思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。
我校始終堅(jiān)持每周一次的班主任會議，每月一次的年輕班主任培訓(xùn)和每學(xué)期一次的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會；利用每周一次全休教師會議進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動教師隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教師教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時將教師職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將其納入教師工作考核中，簽訂了責(zé)任保證書，促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。
3、抓好了班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作。以上好主題班會課為突破口，每月一個主題，系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課，及時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機(jī)制，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。
（二）健全制度，完備計(jì)劃，使學(xué)校德育工作有章可循。1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度，對學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化和科學(xué)化。
2、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢，提前制定好本學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí)，責(zé)任到人。
（三）強(qiáng)化硬件設(shè)施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證。學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。在校園內(nèi)增添了名人名言、格言警句的宣傳牌；教室等地方懸掛著名言警句及宣傳標(biāo)語，充分突出學(xué)校的德育教育功能；結(jié)合重要節(jié)日和重要活動辦出黑板報(bào)和手抄報(bào)加大德育宣傳和教育。通過上述努力，我?；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地，每一寸墻報(bào)都能說話，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。
二、強(qiáng)化了行為規(guī)范管理，改變學(xué)生精神面貌。
1、加強(qiáng)對學(xué)生的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初，學(xué)校各個處室利用課余時間對圍繞安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、心理健康、學(xué)習(xí)方法等對全校學(xué)生開展大教育；通過領(lǐng)導(dǎo)帶班、班主任值班抓好學(xué)生的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀等行為規(guī)范。各年級、各班能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)管理工作，保證校園大環(huán)境得到凈化、構(gòu)建穩(wěn)定有序的學(xué)習(xí)氛圍，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
2、充分利用升旗儀式、主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)；學(xué)習(xí)法律，遵紀(jì)守法；講文明禮貌，做時代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn)，著手加強(qiáng)團(tuán)干部的能力建設(shè)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力，通過學(xué)習(xí)xx大的精神和上級的文件精神，推動學(xué)校文化建設(shè)更上新臺階，尤其是班級文化建設(shè)的深入開展，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。
4、加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。通過法制報(bào)告、主題班會或其它形式，強(qiáng)化對學(xué)生的交通安全、消防安全、飲食安全、等各項(xiàng)安全教育。積極開展相關(guān)主題班會，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)。
5、嚴(yán)格落實(shí)德育管理量化考評細(xì)則，加強(qiáng)對年級組、班級和學(xué)生個人的教育和管理，培養(yǎng)每一名同學(xué)關(guān)心集體、自我管理的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識。
6、加強(qiáng)心理健康教育，通過心理咨詢和心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，塑造他們形成健全的價格。
7、充分發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委在德育教育和管理中的作用，通過知識講座、座談輔導(dǎo)等形式促進(jìn)青年教師和學(xué)生的全面成長；充分發(fā)揮家長學(xué)校在德育教育中的作用，通過召開家長會，家訪建立起家庭、學(xué)校、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，整合各方面的力量共筑和諧家校、師生關(guān)系，打造生態(tài)校園。
8、開展豐富多彩的校園活動，構(gòu)建德育教育平臺，寓教于樂，促進(jìn)德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本學(xué)期學(xué)校組織了新生軍訓(xùn)、田徑運(yùn)動、演講比賽、書法比賽、學(xué)科競賽等活動，豐富同學(xué)們的學(xué)校生活，調(diào)動他們參與的積極性，提高他們的參與能力。各項(xiàng)活動的開展也在潛移默化中對同學(xué)們進(jìn)行了德育教育，增強(qiáng)了同學(xué)們提高德育素養(yǎng)的積極性。
三、還存在的問題
1、在開展活動的過程中，發(fā)現(xiàn)有些活動的實(shí)施不是很順利，說明在制定計(jì)劃或方案時，德育處缺少和班主任的常態(tài)溝通，導(dǎo)致有些方案或計(jì)劃的可操作性不強(qiáng)。
2、德育管理的細(xì)化和落實(shí)不能完全到位。一方面受學(xué)校其它工作的影響使工作落實(shí)不能完全得到持之以恒，另一方面也說明德育部在工作當(dāng)中，措施還不到位，沒有引導(dǎo)和督促班主任做好精細(xì)化的班級管理工作。
四、今后設(shè)想
第十篇 中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié) 2000字
中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)范文
本期來，學(xué)校堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的辦學(xué)方向，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育貫穿始終，學(xué)校德育工作取得了一定成績
一、扎實(shí)德育展示實(shí)效
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念
我們通過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，使教師牢固樹立“三個面向”、“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)校在每周四的教職工例會上，堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)時事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使先進(jìn)的、典型的案例成為廣大教師實(shí)施德育的參照，為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)，中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)。
2、學(xué)科滲透，提高效果
堅(jiān)持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀教育，進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合，并在各科計(jì)劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)活動載體，大力開展活動
通過開展“做學(xué)生的良師益友，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動，使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動。扎實(shí)每周一升旗儀式和早會、班會活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等守則、規(guī)范，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，使守則、規(guī)范最終轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。
我們緊緊圍繞時代的變化和發(fā)展，不斷賦予德育工作以新的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們分別為各年級制訂了《德育系列化方案》，并通過豐富多彩、生動活潑的活動，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動，工作總結(jié)《中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)》。如三月份，開展“學(xué)雷鋒活動月”活動，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事；四月份，組織學(xué)生祭掃烈士墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；組織學(xué)生觀看愛過電影寫好讀后感和觀后感，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結(jié)合德育系列化方案的實(shí)施，我們開展了“做合格中學(xué)生”、“理想與人生”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽，既提高了學(xué)生的寫作能力，又凈化了學(xué)生的思想，陶冶了他們的情操。為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，在教職工中開展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建設(shè)大討論，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的形成，增強(qiáng)了教職工愛崗敬業(yè)的精神。配合“講文明、樹新風(fēng)”活動，我們始終堅(jiān)持組織學(xué)生文明執(zhí)勤、多次組織學(xué)生上街清掃街道，清理非法張貼物。為激勵學(xué)生的`意志，我校開展了“制作座右銘”活動。每個學(xué)生的課桌上都貼出了自己的座右銘（包括三部分：崇拜的人，追趕的目標(biāo)，信奉的格言），每個學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，偉人的語言時刻激勵自己上進(jìn)，學(xué)校形成了生動活潑的德育工作新局面。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成整體合力
我們堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，要求每班每學(xué)期至少組織一次家長會，利用家長會開展“家長教育進(jìn)課堂”活動，讓家長走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識并進(jìn)行富有成效的教育活動，讓學(xué)生感受到別具一格的教育；清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活，為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)；假期中號召學(xué)生參加社會實(shí)踐，在活動中感受到多方位的教育，使校--家--社會形成教育的整體合力，提高了教育的效益。
二、法制教育常抓不懈
法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基矗因此，在對學(xué)生的道德教育中，我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制教育，使學(xué)生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識，而且更為重要的是，培養(yǎng)大家的法律意識和法制觀念，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準(zhǔn)繩來衡量。
我校經(jīng)常利用校報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、廣播對廣大師生進(jìn)行法制宣傳教育。我們每學(xué)期至少兩次聘請司法局干部或公安干警對學(xué)生進(jìn)行普法教育，聘請交警并利用校會、班會對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。利用課余時間組織學(xué)生觀看學(xué)生安全教育錄像帶。每周每班開設(shè)一節(jié)法制課，由政治教師主講，主要講解與青少年關(guān)系密切的法律知識，如《義務(wù)教育法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》等。教師講解時理論結(jié)合實(shí)際，特別是結(jié)合青少年現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，講解深入淺出，學(xué)生認(rèn)識到上學(xué)既是自己的權(quán)利，也是自己的義務(wù)，真正懂得了什么是違法，什么是犯罪，如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
通過各種形式的學(xué)習(xí)活動，廣大師生從廣度和深度上加強(qiáng)了對法律知識的理解，教師在法律知識考核中全部合格。這樣，增強(qiáng)了大家學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的自覺性，為創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
