在夢(mèng)中,我變成了一只蝴蝶。我飛舞在花叢中,感受著微風(fēng)的輕拂,聞著花香的醉人。不再是那個(gè)背著書(shū)包,穿梭在教室與家之間的孩子,而是一只自由自在的生靈,無(wú)拘無(wú)束,翩翩起舞。
早晨,我從一朵含苞待放的花蕾中醒來(lái),陽(yáng)光灑在我的翅膀上,閃爍著七彩的光芒。我輕輕地扇動(dòng)翅膀,與同伴們一起在空中畫(huà)出美麗的弧線。我們?cè)跇?shù)梢間嬉戲,聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱,看云朵變幻。我不再為作業(yè)煩惱,不再為考試焦慮,只有這廣闊的天空和無(wú)盡的花海是我生活的舞臺(tái)。
午后,我停在花瓣上,靜靜地享受著陽(yáng)光的溫暖。我看到小螞蟻忙碌地搬運(yùn)食物,看到蜜蜂辛勤地采蜜,我明白了每個(gè)生物都有自己的職責(zé)和使命。我雖然無(wú)法像他們那樣為大自然做貢獻(xiàn),但我可以用我的美麗給世界增添色彩。
夜幕降臨,我依依不舍地告別了花叢,飛回我的“家”——那朵我早晨醒來(lái)的花。我閉上眼睛,沉浸在寧?kù)o的夜晚,耳邊傳來(lái)的是蟲(chóng)鳴和流水的聲音,那是大自然的搖籃曲,讓我安然入睡。
然而,當(dāng)我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己又回到了熟悉的床鋪,原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)。但那個(gè)夢(mèng)讓我明白,無(wú)論我們是誰(shuí),無(wú)論我們?cè)谀睦?,都有屬于自己的位置和價(jià)值。我們應(yīng)該珍惜每一天,熱愛(ài)生活,就像蝴蝶熱愛(ài)花朵一樣。
老師評(píng)語(yǔ):
這篇作文構(gòu)思巧妙,通過(guò)“變形記”的形式,展現(xiàn)了作者對(duì)自由的向往和對(duì)生活的理解。作文語(yǔ)言?xún)?yōu)美,情感真摯,富有想象力,尤其在描繪自然景象和蝴蝶的生活時(shí),生動(dòng)而細(xì)膩。同時(shí),作文也寓含了深刻的哲理,體現(xiàn)了作者的思考深度。整體來(lái)看,這篇作文達(dá)到了較高的文學(xué)水平。