我有一個(gè)夢想,就是成為一名畫家。我喜歡畫畫,每次拿起畫筆,就像擁有了魔法棒,能把我心中的世界帶到紙上。我畫的畫,有的時(shí)候顏色鮮艷,像夏天的彩虹;有的時(shí)候又淡雅,像冬日的雪景。我媽媽說,我的畫就像我的心情,有時(shí)候開心,畫里的小貓小狗都笑瞇瞇的;有時(shí)候傷心,連天空都會(huì)下雨。
記得有一次,我在課堂上偷偷畫畫,被老師發(fā)現(xiàn)了。她沒有生氣,反而問我:“你想成為畫家嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她笑著說:“那你要更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)楫嫾乙残枰芏嘀R(shí)。”從那以后,我就更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),不只是畫畫,還有數(shù)學(xué)、科學(xué),我知道這些都能幫助我更好地理解世界,畫出更美的畫。
我的夢想,就是有一天能在大大的畫廊里,展示我自己的作品。我想讓每個(gè)人看到我的畫,都能感受到我心中的世界。我知道這條路不容易,但我會(huì)一直堅(jiān)持,就像我畫中的太陽,無論烏云多厚,總會(huì)照亮前方。
老師點(diǎn)評
這篇作文情感真摯,表達(dá)了小作者對繪畫的熱愛,但有些地方的語言表達(dá)還需改進(jìn)。例如,“我畫的畫,有的時(shí)候顏色鮮艷,像夏天的彩虹;有的時(shí)候又淡雅,像冬日的雪景?!边@句話雖然形象,但過于抽象,可以具體描繪一下畫面。另外,“我媽媽說,我的畫就像我的心情,有時(shí)候開心,畫里的小貓小狗都笑瞇瞇的;有時(shí)候傷心,連天空都會(huì)下雨?!边@里的表述稍顯夸張,可以調(diào)整為更貼近生活的情境。
星級等級:四星
亮點(diǎn)分析
文章中流露出的小作者對夢想的執(zhí)著和對繪畫的熱愛是亮點(diǎn),尤其是將心情與畫作聯(lián)系起來的創(chuàng)意,富有童趣。
優(yōu)化和改進(jìn)
在描述畫作時(shí),可以更具體一些,比如:“我畫的畫,有時(shí)色彩斑斕,像夏日的田野,金黃的麥穗在風(fēng)中搖曳;有時(shí)又如水墨般淡雅,仿佛冬日的湖面,靜謐而深遠(yuǎn)?!痹诿枋稣n堂事件時(shí),可以改為:“那次在課堂上,我忍不住偷偷畫了一幅小景,被老師發(fā)現(xiàn)了。她沒有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我要全面發(fā)展?!?/p>
修改后范文
我有一個(gè)夢想,就是成為一名畫家。每當(dāng)我握緊畫筆,心中就充滿了魔力,仿佛能將內(nèi)心的世界躍然紙上。我畫的畫,有時(shí)像夏日的田野,金黃的麥穗在風(fēng)中舞蹈;有時(shí)又如冬日湖面,靜謐得能聽見雪花落地的聲音。媽媽常說,我的畫就是我的心情,快樂時(shí),畫中的小動(dòng)物仿佛在嬉戲;憂郁時(shí),畫中的天空也會(huì)蒙上一層淡淡的灰。
那次在課堂上,我忍不住描繪起心中的風(fēng)景,老師瞥見了,卻沒有責(zé)備。她輕聲問我:“想成為畫家嗎?”我點(diǎn)頭,她微笑著說:“那就更要用心學(xué)習(xí),因?yàn)楫嫾倚枰S富的知識(shí)去描繪世界?!庇谑?,我更加投入學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑?,只有這樣,才能讓我的畫更加生動(dòng)。
我的夢想,是有一天能在寬敞的畫廊里,展示我的作品。我希望人們看到我的畫,能感受到我心中的那份純真和熱情。我知道追逐夢想的道路充滿挑戰(zhàn),但我愿意像畫中的太陽,無論遇到多少困難,都要照亮前行的路。
閱讀參考
建議小作者可以閱讀《安徒生童話》提升想象力,同時(shí)學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)教材》了解基本的繪畫技巧和色彩搭配,還可以閱讀《小王子》感受如何用簡單的故事傳達(dá)深刻的情感。
老師評語:
這篇作文情感真摯,表達(dá)了作者對繪畫的熱愛,但有些地方的語言表達(dá)還需改進(jìn)。例如,“我畫的畫,有的時(shí)候顏色鮮艷,像夏天的彩虹;有的時(shí)候又淡雅,像冬日的雪景?!边@句話雖然形象,但過于抽象,可以具體描繪一下畫面。另外,“我媽媽說,我的畫就像我的心情,有時(shí)候開心,畫里的小貓小狗都笑瞇瞇的;有時(shí)候傷心,連天空都會(huì)下雨?!边@里的表述稍顯夸張,可以調(diào)整為更貼近生活的情境。
內(nèi)容亮點(diǎn):
文章中流露出的小作者對夢想的執(zhí)著和對繪畫的熱愛是亮點(diǎn),尤其是將心情與畫作聯(lián)系起來的創(chuàng)意,富有童趣。
優(yōu)化參考:
在描述畫作時(shí),可以更具體一些,比如:“我畫的畫,有時(shí)色彩斑斕,像夏日的田野,金黃的麥穗在風(fēng)中搖曳;有時(shí)又如水墨般淡雅,仿佛冬日的湖面,靜謐而深遠(yuǎn)?!痹诿枋稣n堂事件時(shí),可以改為:“那次在課堂上,我忍不住偷偷畫了一幅小景,被老師發(fā)現(xiàn)了。她沒有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我要全面發(fā)展?!?/p>
批改后作文
我有一個(gè)夢想,就是成為一名畫家。每當(dāng)我握緊畫筆,心中就充滿了魔力,仿佛能將內(nèi)心的世界躍然紙上。我畫的畫,有時(shí)像夏日的田野,金黃的麥穗在風(fēng)中舞蹈;有時(shí)又如冬日湖面,靜謐得能聽見雪花落地的聲音。媽媽常說,我的畫就是我的心情,快樂時(shí),畫中的小動(dòng)物仿佛在嬉戲;憂郁時(shí),畫中的天空也會(huì)蒙上一層淡淡的灰。
那次在課堂上,我忍不住描繪起心中的風(fēng)景,老師瞥見了,卻沒有責(zé)備。她輕聲問我:“想成為畫家嗎?”我點(diǎn)頭,她微笑著說:“那就更要用心學(xué)習(xí),因?yàn)楫嫾倚枰S富的知識(shí)去描繪世界?!庇谑牵腋油度雽W(xué)習(xí),因?yàn)槲抑溃挥羞@樣,才能讓我的畫更加生動(dòng)。
我的夢想,是有一天能在寬敞的畫廊里,展示我的作品。我希望人們看到我的畫,能感受到我心中的那份純真和熱情。我知道追逐夢想的道路充滿挑戰(zhàn),但我愿意像畫中的太陽,無論遇到多少困難,都要照亮前行的路。
作文寫作素材:
閱讀參考
建議小作者可以閱讀《安徒生童話》提升想象力,同時(shí)學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)教材》了解基本的繪畫技巧和色彩搭配,還可以閱讀《小王子》感受如何用簡單的故事傳達(dá)深刻的情感。