家,就像一座溫暖的避風(fēng)港,那里充滿了愛(ài),尤其是親情。我記得小時(shí)候,媽媽每天早晨都會(huì)輕輕地喚醒我,那聲音像是清晨的第一縷陽(yáng)光,溫柔而親切。她總是說(shuō):“寶貝,新的一天開始了,快起床吧?!彪m然那時(shí)候我還迷迷糊糊的,但我知道,那是媽媽對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)。
爸爸是個(gè)沉默的人,他不會(huì)像媽媽那樣用言語(yǔ)表達(dá),但他總是在我需要的時(shí)候出現(xiàn)。記得那次我在學(xué)校摔傷了膝蓋,他沒(méi)有責(zé)怪我,只是默默地幫我擦藥,眼神里滿是心疼。他的舉動(dòng)讓我明白了,有時(shí)候,無(wú)聲的愛(ài)比千言萬(wàn)語(yǔ)更能觸動(dòng)人心。
我還有一個(gè)姐姐,我們有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵,就像兩只小貓打架,但每次過(guò)后,我們又會(huì)和好如初。她會(huì)教我做作業(yè),盡管她自己的功課也很繁重。我曾經(jīng)對(duì)她說(shuō):“姐,你為什么要幫我?”她笑著回答:“因?yàn)槲覀兪且患胰?,家人就是要互相幫助?!边@句話,我一直記在心里。
當(dāng)然,家里也有我不喜歡的事情。比如,媽媽總是嘮叨我多吃蔬菜,爸爸總說(shuō)我房間亂得像豬窩,姐姐則經(jīng)常嘲笑我打游戲的技術(shù)。這些看似煩惱的小事,現(xiàn)在回想起來(lái),卻都是親情的甜蜜負(fù)擔(dān)。
老師點(diǎn)評(píng):
本文以個(gè)人視角描繪了家庭中的親情,情感真摯,但部分表達(dá)略顯稚嫩,如“家就像一座溫暖的避風(fēng)港”和“我們像兩只小貓打架”。另外,有些句子的結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn),如“我曾經(jīng)對(duì)她說(shuō):‘姐,你為什么要幫我?’”。
亮點(diǎn)分析:
文章中的個(gè)人敘事生動(dòng),情感豐富,尤其是對(duì)父母和姐姐的描繪,展現(xiàn)了一種樸素而真實(shí)的親情。然而,部分情節(jié)描述過(guò)于簡(jiǎn)略,缺乏細(xì)節(jié)支撐。
優(yōu)化和改進(jìn):
部分段落可以增加細(xì)節(jié),如描述媽媽叫醒你的具體場(chǎng)景,或者爸爸幫你擦藥時(shí)的情景,這樣能增強(qiáng)畫面感。對(duì)于與姐姐的互動(dòng),可以加入具體的爭(zhēng)吵話題和和解的過(guò)程,使故事更加飽滿。
修改后范文:
家,就像那個(gè)熟悉的早晨,媽媽輕輕搖動(dòng)我床頭的風(fēng)鈴,喚醒我,她的聲音如同晨光,溫暖而不刺眼。我記得,有一次,我被媽媽從夢(mèng)中喚醒,她輕輕地說(shuō):“新的一天,新的開始,快起來(lái)吧,寶貝。”那一刻,我能感受到她眼中的期待和愛(ài)護(hù)。
爸爸,他的愛(ài)如同他堅(jiān)實(shí)的背影,默默無(wú)聲。那次我在學(xué)校的籃球場(chǎng)上摔傷,他沒(méi)有責(zé)備,只是靜靜地看著我,手里的碘酒和棉簽顯得那么慎重。他專注的神情,仿佛在告訴我,疼痛也是成長(zhǎng)的一部分。
我和姐姐,就像兩只頑皮的貓咪,爭(zhēng)執(zhí)不斷。記得那次,我們?cè)跔?zhēng)奪遙控器,結(jié)果我輸了,她笑得前仰后合,說(shuō)我是“游戲小白”。盡管我當(dāng)時(shí)很生氣,但后來(lái)她耐心地教我游戲策略,那份無(wú)私的分享,讓我深深感動(dòng)。
老師評(píng)語(yǔ):
本文以個(gè)人視角描繪了家庭中的親情,情感真摯,但部分表達(dá)略顯單薄,如“家就像一座溫暖的避風(fēng)港”和“我們像兩只小貓打架”。另外,有些句子的結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn),如“我曾經(jīng)對(duì)她說(shuō):‘姐,你為什么要幫我?’”。
內(nèi)容亮點(diǎn):
文章中的個(gè)人敘事生動(dòng),情感豐富,尤其是對(duì)父母和姐姐的描繪,展現(xiàn)了一種樸素而真實(shí)的親情。然而,部分情節(jié)描述過(guò)于簡(jiǎn)略,缺乏細(xì)節(jié)支撐。
優(yōu)化參考:
部分段落可以增加細(xì)節(jié),如描述媽媽叫醒你的具體場(chǎng)景,或者爸爸幫你擦藥時(shí)的情景,這樣能增強(qiáng)畫面感。對(duì)于與姐姐的互動(dòng),可以加入具體的爭(zhēng)吵話題和和解的過(guò)程,使故事更加飽滿。
批改后作文
家,就像那個(gè)熟悉的早晨,媽媽輕輕搖動(dòng)我床頭的風(fēng)鈴,喚醒我,她的聲音如同晨光,溫暖而不刺眼。我記得,有一次,我被媽媽從夢(mèng)中喚醒,她輕輕地說(shuō):“新的一天,新的開始,快起來(lái)吧,寶貝?!蹦且豢蹋夷芨惺艿剿壑械钠诖蛺?ài)護(hù)。
爸爸,他的愛(ài)如同他堅(jiān)實(shí)的背影,默默無(wú)聲。那次我在學(xué)校的籃球場(chǎng)上摔傷,他沒(méi)有責(zé)備,只是靜靜地看著我,手里的碘酒和棉簽顯得那么慎重。他專注的神情,仿佛在告訴我,疼痛也是成長(zhǎng)的一部分。
我和姐姐,就像兩只頑皮的貓咪,爭(zhēng)執(zhí)不斷。記得那次,我們?cè)跔?zhēng)奪遙控器,結(jié)果我輸了,她笑得前仰后合,說(shuō)我是“游戲小白”。盡管我當(dāng)時(shí)很生氣,但后來(lái)她耐心地教我游戲策略,那份無(wú)私的分享,讓我深深感動(dòng)。
老師點(diǎn)評(píng):
修改后的文章增加了細(xì)節(jié)描繪,使得人物形象更加鮮活,情感也更為豐富。通過(guò)具體事件的敘述,增強(qiáng)了故事的吸引力,同時(shí)也提升了文章的連貫性和深度。
作文寫作素材:
閱讀參考
建議多閱讀《城南舊事》、《小王子》等經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)習(xí)如何通過(guò)細(xì)膩的筆觸描繪人物和情感。同時(shí),可以研讀課本中的親情類文章,如《背影》、《我的母親》,學(xué)習(xí)如何在敘事中融入情感的微妙變化。
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淚濕羅衣脂粉滿,四疊陽(yáng)關(guān),唱到千千遍。人道山長(zhǎng)水又?jǐn)啵捠捨⒂曷劰吗^。惜別傷離方寸亂,忘了臨行,酒盞深和淺。好把音書憑過(guò)雁,東萊不似蓬萊遠(yuǎn)?!兜麘倩?》 李清照
1. 憶昨癡小年,不知有經(jīng)籍。常隨童子游,多向外家劇。偷花入鄰里,弄筆書墻壁。照水學(xué)梳頭,應(yīng)門未穿幘。人前賞文性,梨果蒙不惜。賦字詠新泉,探題得幽石。自從出關(guān)輔,三十年作客。風(fēng)雨一飄飖,親情多阻隔。如何二千里,塵土驅(qū)蹇瘠。良久
2. 鄰家人未識(shí),床上坐堆堆。郎來(lái)傍門戶,滿口索錢財(cái)。錦幛兩邊橫,遮掩侍娘行。遣郎鋪簟席,相并拜親情。三日入廚下,洗手作羹湯。未諳姑食性,先遣小姑嘗。
3. 投老臺(tái)山麓,松篁筑靚幽。行年今七十,撫事幾春秋。但喜親情話,難忘為小留。山川煩跋履,事事見(jiàn)操修。