“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策 篇1

閱讀小貼士：篇1共計(jì)1354個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有272位用戶喜歡。

一. 活動背景

作為中國當(dāng)代大學(xué)生,我們意氣風(fēng)發(fā),拼搏進(jìn)取。我們在努力提高自己成績的同時(shí),也不忘記提高我們的綜合素質(zhì),我們渴望成長,渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚(yáng)青春!為此,泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會舉辦本次大學(xué)校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽.它將成為你展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺.來吧,沒有什么不可以,夢想從這里起飛。

二. 活動主題:張揚(yáng)個(gè)性 展現(xiàn)自我

三. 活動時(shí)間:__年4月~5月

四. 活動地點(diǎn):

初賽及分區(qū)決賽:1.泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂 2.泉州光電信息學(xué)院

總 決 賽: 泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂

五. 主辦單位：泉州紡織服裝學(xué)院團(tuán)委 承 辦 單 位 : 泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會

協(xié) 辦 單 位 :

六. 活動形式及賽程圖解:

初賽及分區(qū)決賽 泉紡賽區(qū) 1.選拔塞 2.淘汰賽3.競技賽 選出分賽區(qū)

“10強(qiáng)”選手

光電賽區(qū) 1.選拔賽 2.淘汰賽 3.競技賽 選出分賽區(qū)

“10強(qiáng)”選手

總決賽 總決賽賽區(qū)

泉紡學(xué)院

大禮堂

1.淘汰賽

2.競技賽 決賽出

“3強(qiáng)”選手

3名”優(yōu)秀選手”

七. 活動具體安排:

兩個(gè)賽區(qū)的各社團(tuán)、學(xué)生會(包括二極學(xué)生會)自行組織開展初選活動,選派出參賽代表,各代表隊(duì)人數(shù)指定為3人。

初賽:

1. 選拔賽: 通過筆試的方式,考察選手對活動策劃基本知識的理解層次,要求比賽現(xiàn)場書寫策劃書一份(選出2/3選手進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的“競技賽”)。

2. 淘汰賽: 隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,進(jìn)行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場應(yīng)變能力。

3. 競技賽: 模擬拉贊助競技.隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,進(jìn)行模擬拉贊助.角色反串進(jìn)行.考察選手對商家及對自己的了解和分析層次及選手的應(yīng)變能力。

★ 初賽時(shí),兩個(gè)分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)“十強(qiáng)”選手進(jìn)入總決賽,并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽(yù)證書(作為進(jìn)入總決賽的憑證和通行證,總決賽現(xiàn)場需出示該通行證方可進(jìn)入比賽現(xiàn)場)。

總決賽:

1. 淘汰賽

2. 競技賽

★ 總決賽最后競選出本次大賽“三強(qiáng)”、“三優(yōu)秀”,頒發(fā)本次大賽專屬榮譽(yù)證書及獎品。

八．宣傳效果及活動商機(jī)：

宣傳方式包括橫幅、海報(bào)、展銷等。

海報(bào)、橫幅是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。

根據(jù)活動的不同時(shí)期，我們制定了分類宣傳計(jì)劃：

1． 初期：本期為大賽的準(zhǔn)備期，也是選手征集時(shí)期。為了盡量地達(dá)到全面征集到全院優(yōu)秀選手，全面挖掘策劃精英的目的，我們要充分加強(qiáng)兩個(gè)賽區(qū)及各團(tuán)體各部門的聯(lián)系及合作交流，加大宣傳力度。

我們還將在兩個(gè)賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報(bào)，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性和關(guān)注賽事的熱情。并在學(xué)院各個(gè)消息處張貼贊助商的宣傳海報(bào)，使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品，同時(shí)在兩學(xué)院人流量最大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入人心。

2． 展銷

決賽將在泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場處做產(chǎn)品展銷，并可發(fā)放海報(bào)、傳單，解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問等。

3．其他

定期為商家在各學(xué)院寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品。

★本次大賽在泉州紡織服裝學(xué)院和泉州光電信息學(xué)院兩個(gè)賽區(qū)同時(shí)展開進(jìn)行。

九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1．本次大賽總預(yù)算為3500元；

2．該預(yù)算包括大賽所需的證書、紀(jì)念品、獎金及獎品等花費(fèi)（兩個(gè)賽區(qū)）；

3．該預(yù)算包括大賽所需道具的購置費(fèi)用、競賽廣告材料印制等；

4．該預(yù)算不包括活動宣傳所需的橫幅、傳單等費(fèi)用。

（注：本次活動最終解釋權(quán)歸泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會所有！）

泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會

__年 月 日

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策劃書

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策 篇2

閱讀小貼士：篇2共計(jì)1091個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有256位用戶喜歡。

為了能寫出更好的策劃書，下面推薦策劃書范文,僅供參考：

3.15 國際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念活動 策劃書

為了紀(jì)念 3.15 國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，提高在校大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識，促進(jìn)并完善當(dāng)前社會消費(fèi)權(quán)益保障 ， 維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益不受侵害，營造一個(gè)公平、公正、誠信經(jīng)營的消費(fèi)環(huán)境 ，法苑學(xué)社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。

一、活動目的：

通過這次宣傳活動，使大學(xué)生共同關(guān)注消費(fèi)者維權(quán)，努力營造良好的的消費(fèi)環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)對消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)。另外，我社的以普及法律知識、弘揚(yáng)法律精神、讓法律成為我們的信仰為宗旨，應(yīng)該給會員提供更多時(shí)間的機(jī)會。

二、活動時(shí)間： 2024 年 3 月 14 日(星期日)

三、活動地點(diǎn)： 大學(xué)生廣場

四、具體活動內(nèi)容：

(一)、維權(quán)知識進(jìn)校園活動

我們將組織會員，于 3 月 14 日，在大學(xué)生廣場向我校學(xué)生免費(fèi)發(fā)放由市消費(fèi)者協(xié)會提供的維權(quán)宣傳資料，內(nèi)容涉及年主題、消費(fèi)警示、維權(quán)知識等 2 萬份。

(二)、問卷調(diào)查活動

為了解我 校大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識 ，我們將組織社員在廣嘗食堂、宿舍門口等人流量大的地方，進(jìn)行 3.15 維權(quán)知識問卷調(diào)查活動。調(diào)查結(jié)束后將問卷進(jìn)行整理，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析并撰寫調(diào)查報(bào)告。

(三)、 3.15 消費(fèi)者維權(quán)簽名活動

在校園發(fā)起 3.15 消費(fèi)者維權(quán)簽名活動，號召同學(xué)們積極參與到維權(quán)活動中來， 提高在校大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識 。由我社會員具體負(fù)責(zé)。簽名活動的現(xiàn)場也向同學(xué)們免費(fèi)提供涉及維權(quán)知...

3.15 國際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念活動 策劃書

為了紀(jì)念 3.15 國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，提高在校大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識，促進(jìn)并完善當(dāng)前社會消費(fèi)權(quán)益保障 ， 維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益不受侵害，營造一個(gè)公平、公正、誠信經(jīng)營的消費(fèi)環(huán)境 ，法苑學(xué)社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。

一、活動目的：

通過這次宣傳活動，使大學(xué)生共同關(guān)注消費(fèi)者維權(quán)，努力營造良好的的消費(fèi)環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)對消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)。另外，我社的以普及法律知識、弘揚(yáng)法律精神、讓法律成為我們的信仰為宗旨，應(yīng)該給會員提供更多時(shí)間的機(jī)會。

二、活動時(shí)間： 2024 年 3 月 14 日(星期日)

三、活動地點(diǎn)： 大學(xué)生廣場

四、具體活動內(nèi)容：

(一)、維權(quán)知識進(jìn)校園活動

我們將組織會員，于 3 月 14 日，在大學(xué)生廣場向我校學(xué)生免費(fèi)發(fā)放由市消費(fèi)者協(xié)會提供的維權(quán)宣傳資料，內(nèi)容涉及年主題、消費(fèi)警示、維權(quán)知識等 2 萬份。

(二)、問卷調(diào)查活動

為了解我 校大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識 ，我們將組織社員在廣嘗食堂、宿舍門口等人流量大的地方，進(jìn)行 3.15 維權(quán)知識問卷調(diào)查活動。調(diào)查結(jié)束后將問卷進(jìn)行整理，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析并撰寫調(diào)查報(bào)告。

(三)、 3.15 消費(fèi)者維權(quán)簽名活動.

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策 篇3

閱讀小貼士：篇3共計(jì)628個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有132位用戶喜歡。

大學(xué)綠色校園活動策劃

“添綠、護(hù)綠，共建綠色校園”活動方案早春三月，草長鶯飛，春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽春三月，是一個(gè)營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別時(shí)期。為倡導(dǎo)綠色校園、和-諧校園，力行美的生活體驗(yàn)、增強(qiáng)環(huán)保意識、養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，也為我校師生能在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。在此，學(xué)校決定開展“添綠、護(hù)綠，共建綠色校園”活動，活動安排如下：

一、人人獻(xiàn)綠，校園滿綠

積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。

二、一個(gè)班級認(rèn)養(yǎng)一片綠地，認(rèn)養(yǎng)一個(gè)花園

各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。

三、警語收集

在各班征集三至四條標(biāo)語、警示語

四、各班給各班的花園、綠地里的花木設(shè)置名片

總之，全體師生員工應(yīng)從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。

附例子警示語：

1、垃圾----你對我的遺棄，等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便。

3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上，因?yàn)槲乙矔奁摹?/p>

4、草木——如果我香消玉隕，就無法裝扮校園的美麗校園，如果你憐香惜玉，請您給我們一些關(guān)愛吧！

5、誰說草木我無情，校園增添光彩我亦行。

6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧靜。

7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策 篇4

閱讀小貼士：篇4共計(jì)605個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有123位用戶喜歡。

一、活動主題：關(guān)注安全，關(guān)愛生命，人人參與，共創(chuàng)平安和諧校園。

二、活動目的：安全，一直是大家最關(guān)注的話題。學(xué)校近來發(fā)生的一系列牽涉安全的問題，給同學(xué)們帶來了極大的困擾。為給大家創(chuàng)建一個(gè)安全的校園環(huán)境，公寓團(tuán)特此舉辦這次平安校園活動，旨在增強(qiáng)我院學(xué)生安全意識與自我保護(hù)意識。

三、主辦單位：紡織服裝學(xué)院公寓團(tuán)總支。

四、活動內(nèi)容：

（一）安全知識調(diào)查問卷

活動時(shí)間：11月9號上午。

活動地點(diǎn)：一超市，二超市前，食堂門前，自習(xí)室。

活動步驟：

1、院公寓團(tuán)各成員在11月9號上午九點(diǎn)在二超市門前集合。

2、以一個(gè)部為調(diào)查小組，部長為組長。由王敏書記分配任務(wù)，各小組去指定地點(diǎn)調(diào)查。

3、各小組在進(jìn)行調(diào)查時(shí)，要保持友善的態(tài)度，對同學(xué)的配合表示謝意。

4、在調(diào)查過程中大力宣傳安全教育講座。

5、調(diào)查過后對問卷進(jìn)行歸納總結(jié)，寫好總結(jié)報(bào)告。

（二）安全教育講座

活動地點(diǎn)：j_9#303

邀請嘉賓：校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)、大一輔導(dǎo)員老師、團(tuán)委學(xué)生會各部門部長。

活動對象：紡院大一全體學(xué)生。

活動步驟：

1、由主持人就安全知識調(diào)查問卷結(jié)果作出總結(jié)

2、利用多媒體播放一些反面案例，讓同學(xué)們從中體會安全的重要性。

3、請學(xué)校保衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)做指導(dǎo)。

4、請輔導(dǎo)員老師對活動進(jìn)行總結(jié)。

5、在優(yōu)美的歌曲旋律中，主持人宣布活動結(jié)束。

五、預(yù)期效果：通過本次活動，同學(xué)們的安全意識得到提高，努力創(chuàng)建和諧平安校園，讓同學(xué)們在一個(gè)安全和諧的氛圍中學(xué)習(xí)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、海報(bào)5_3=15元

2、問卷單100_0、1=10元

紡織服裝學(xué)院公寓團(tuán)總支

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策 篇5

閱讀小貼士：篇5共計(jì)532個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有281位用戶喜歡。

一、活動主題：

“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”

二、活動目的：

1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

三、活動內(nèi)容：

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

四、活動時(shí)間：

1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：五樓報(bào)告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開始。

3、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

五、活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備：

制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策 篇6

閱讀小貼士：篇6共計(jì)772個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有140位用戶喜歡。

大學(xué)生學(xué)雷鋒打造清潔校園活動策劃書

一、活動主題

營造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)建和諧清潔校園

二、活動目的

1.活動的廣泛持續(xù)開展，讓大學(xué)生深刻理解新時(shí)期所賦予雷鋒精神的內(nèi)涵，培養(yǎng)大學(xué)生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構(gòu)建和諧校園，

2. 自己動手，服務(wù)校園，服務(wù)廣大師生，還大家一個(gè)干凈整潔的校園，給大家一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境；

三、活動時(shí)間2024年3月3日下午

四、活動地點(diǎn) 教師生活區(qū)、教室、生活區(qū)

五、活動形式 由勞衛(wèi)部組織，以班級為單位，學(xué)生會帶頭，組織青年志愿者對生活園區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進(jìn)行清理。勞衛(wèi)部對各個(gè)班級劃定指定清理區(qū)域。

1、教室衛(wèi)生：地面、桌面干凈，瓷磚干凈，門窗、黑板干凈整潔，日光燈、電風(fēng)扇、天花板及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵，標(biāo)語、圖片及黑板整潔，衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。

2、公共區(qū)域衛(wèi)生：各班所負(fù)責(zé)的公共區(qū)域包括樓梯及護(hù)手、墻壁、瓷磚或走道、墻壁等用拖帕拖凈，無紙屑、垃圾、污漬、蜘蛛網(wǎng)、灰塵及腳印、球印。

3、學(xué)生寢室：地面無紙屑垃圾，門窗干凈，天花板和墻壁無污漬和蜘蛛網(wǎng)，毛巾、衣物、鞋子定點(diǎn)放置，臥具疊放整齊有序，生活用品放在規(guī)定的位置且整齊，標(biāo)語和圖片整潔美觀。

（三）辦好板報(bào)，搞好宣傳。

圍繞三月文明禮貌月中心活動學(xué)生行為規(guī)范的教育和文明禮貌教育主辦。

六、注意事項(xiàng)

1. 活動期間學(xué)生會成員統(tǒng)一佩戴工作證，著裝整潔大方；

2. 活動由勞衛(wèi)部統(tǒng)一進(jìn)行策劃布置，活動過程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況，各清潔分區(qū)負(fù)責(zé)人要及時(shí)與勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系，保證活動的順利進(jìn)行；

3. 參加此次活動的學(xué)生會成員要保持很高的積極性，同時(shí)在活動過程中注意自己的安全；

4. 清理違規(guī)廣告的工具由各班級自行準(zhǔn)備;

5. 清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生，注意保護(hù)公用設(shè)施，保持生活園區(qū)環(huán)境干凈整潔。

大學(xué)生學(xué)雷鋒打造清潔校園活動策劃書

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策 篇7

閱讀小貼士：篇7共計(jì)175個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要2分鐘，本模板有294位用戶喜歡。

一、活動主題：滄海—我們的海洋

二、活動背景和目的：

相關(guān)推薦：校園大學(xué)生愛國演講比賽活動策劃書

三、活動時(shí)間：2024年10月30日晚上7點(diǎn)

四、活動地點(diǎn)博學(xué)樓4114教室

六、活動準(zhǔn)備：

（一）前期策劃宣傳

1.在學(xué)院宣傳欄及東園一、三、五棟，南苑一、二、三棟宿舍樓下張貼大小為a3的活動宣傳海報(bào)；

2.分別用飛信，短信或者qq群等方式通知此次活動。

3.在學(xué)院微博上發(fā)狀態(tài)

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策 篇8

閱讀小貼士：篇8共計(jì)1349個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有152位用戶喜歡。

我上課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書美術(shù)第十三冊第十一課“策劃一次校園活動”。

教材分析：這一課是根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的綜合探索課之一，和后面四課共同組合成一個(gè)單元。促使學(xué)生在學(xué)習(xí)本單元時(shí)，采用研究性的學(xué)習(xí)方法，從一個(gè)全新的角度去理解與校園生活的關(guān)系、美術(shù)與環(huán)境的關(guān)系、美術(shù)與其他課程的關(guān)系，能夠跨學(xué)科全面的應(yīng)用已知的知識和經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的手法把經(jīng)過調(diào)查研究，積極思考的結(jié)果記錄下來，同時(shí)用美術(shù)作品的形式傳達(dá)自己的思想與意見。通過討論與同學(xué)進(jìn)行良好的合作與交流。通過本課的教學(xué)使學(xué)生對已學(xué)過的美術(shù)知識技能得到綜合運(yùn)用，提高學(xué)生綜合運(yùn)用水平。

因此，根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)大綱的要求和教學(xué)教材特點(diǎn)以及學(xué)生的知識技能水平，確定教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：（1）了解如何策劃校園活動。了解怎樣結(jié)合校園活動進(jìn)行調(diào)查研究。通過調(diào)查研究了解活動所涉及的部門與學(xué)科?；顒舆€需要那些人力與物力？活動還需要與那些方面進(jìn)行溝通與聯(lián)系？跨學(xué)科的全面的思考與設(shè)計(jì)，才能創(chuàng)作出好的策劃。調(diào)查研究可分組進(jìn)行，以便提高效率。（2）進(jìn)一步提高學(xué)生的各種能力。（3）通過學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)與生活的美感。

教學(xué)重點(diǎn)：如何應(yīng)用美術(shù)的形式把校園活動中所涉及到的方方面面表現(xiàn)出來。

教學(xué)難點(diǎn)：找準(zhǔn)美術(shù)表現(xiàn)形式與活動策劃的結(jié)合點(diǎn)，培養(yǎng)綜合解決問題和整體藝術(shù)策劃的能力。

教法、學(xué)法：根據(jù)本課的教學(xué)內(nèi)容、特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，利用探究綜合性知識和解決多項(xiàng)問題的方法，討論和參與，利用直觀教學(xué)和情境陶冶等方法，引導(dǎo)學(xué)生參與討論、調(diào)查與研究，統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，表達(dá)與創(chuàng)意，使學(xué)生在與快樂的氣氛中進(jìn)行參與，發(fā)揚(yáng)合作和集體主義的精神，提高創(chuàng)新和審美意識，以及提高社會實(shí)踐的能力和解決問題的能力。

教學(xué)過程：本課教學(xué)是把美術(shù)學(xué)知識與其他學(xué)科知識綜合應(yīng)用到校園實(shí)踐之中，把以往單純學(xué)習(xí)技法的課程變成在實(shí)踐中學(xué)，在活動中學(xué)的課程。鍛煉學(xué)生的合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，已達(dá)到《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的“用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄、規(guī)劃與制作，通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共同的主體和共同的原理?！睘榇?，本課設(shè)計(jì)的教學(xué)過程分為五大環(huán)節(jié)：

第一大環(huán)節(jié)：組織教學(xué)，穩(wěn)定學(xué)生情緒，檢查學(xué)具為新課做好充分的準(zhǔn)備。

第二大環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好的催化劑。采用談話和啟發(fā)發(fā)來引發(fā)學(xué)生的興趣和參與熱情，交待本課任務(wù)，使學(xué)生進(jìn)入角色，激發(fā)他們的興趣。

第三大環(huán)節(jié)：用探究性學(xué)習(xí)的方法，以教師提出的討論題開始，進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容中去，通過討論確定所要策劃的活動和需要在工作之前進(jìn)行的調(diào)查研究。然后分組進(jìn)行策劃與調(diào)查工作，同時(shí)還需要考慮如何用美術(shù)的形式表達(dá)出來，最后用小組認(rèn)為適合的手法，把策劃的內(nèi)容表現(xiàn)出來。全班同學(xué)把最佳的方案評選出來。

第四大環(huán)節(jié)：教師介紹一次策劃活到的方案，使學(xué)生了解策劃是怎樣進(jìn)行的。然后請幾位同學(xué)講一講他們是怎樣策劃的。這時(shí)教師提出討論題“策劃有哪些環(huán)節(jié)”？請學(xué)生進(jìn)行討論，并得出結(jié)論。教師要求學(xué)生分組進(jìn)行策劃，同時(shí)還要用美術(shù)的手段表現(xiàn)出來。

第五大環(huán)節(jié)：提高認(rèn)識、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)方法的形成，同時(shí)使每個(gè)學(xué)生都有不同程度的審美感受，教師要統(tǒng)一大家的認(rèn)識，達(dá)到綜合提高的目的。通過多種方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，來完成本可預(yù)期的目的。

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策 篇9

閱讀小貼士：篇9共計(jì)1196個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有186位用戶喜歡。

清明節(jié)校園活動策劃

清明節(jié)校園活動策劃1

一、指導(dǎo)思想：

為緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，號召學(xué)生學(xué)習(xí)烈士頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗、不怕犧牲的精神，特組織本次活動。

二、活動時(shí)間：

20__年4月2（星期四）

三、活動地點(diǎn)：

宣城市烈士陵園

四、活動對象：

四年級學(xué)生（包括城東、東橋小學(xué)四年級學(xué)生。）

五、活動準(zhǔn)備：

一、四年級各班要做好掃墓活動前的教育。

① 一切行動聽指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動（特殊情況須經(jīng)帶隊(duì)老師同意），在學(xué)校至烈士陵園來回途中，要遵守交通規(guī)則，不追逐打鬧；

② 在烈士陵園中，保持步伐緩慢，莊嚴(yán)肅穆，不得喧嘩；

③ 遵守烈士陵園的衛(wèi)生紀(jì)律，不攜帶有果皮的食物，垃圾袋裝；

④ 拍照、參觀等活動聽從學(xué)校統(tǒng)一安排；

⑤學(xué)生必須穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，每人做一朵小白花；以班級為單位整理成4個(gè)花環(huán)，派代表敬獻(xiàn)；

二、各班正副班主任和隨隊(duì)教師（四一班，唐玉琴，卓福輝，四二班，張昱，劉姍）要負(fù)責(zé)好學(xué)生的來回途中安全和活動安全。

六、活動安排：

一、全體參加活動的老師和學(xué)生必須在早晨7：20準(zhǔn)時(shí)在操場集合整隊(duì)，7：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

二、在烈士陵園中舉行祭掃儀式：

（1）敬獻(xiàn)花圈；

（2）默哀1分鐘；

（3）清明節(jié)詩歌朗誦；

（4）學(xué)生集體宣誓；

（5）解說員講解英雄事跡；

（6）各班代表敬獻(xiàn)花環(huán)。

三、儀式結(jié)束后參觀烈士陵園的`同學(xué)集體合影。

四、參觀烈士紀(jì)念館。

五、以班級為單位組織小型清明節(jié)座談會及文藝表演。

（各班節(jié)目提前做好準(zhǔn)備）

六、10：20各班準(zhǔn)時(shí)集合歸隊(duì)，安全返校。

清明節(jié)校園活動策劃2

一、指導(dǎo)思想：

為緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，號召學(xué)生學(xué)習(xí)烈士頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗、不怕犧牲的精神，特組織本次活動。

二、活動時(shí)間：20__年4月2(星期四)

三、活動地點(diǎn)：宣城市烈士陵園

四、活動對象:四年級學(xué)生(包括城東、東橋小學(xué)四年級學(xué)生。)

五、活動準(zhǔn)備：

1、四年級各班要做好掃墓活動前的教育。

① 一切行動聽指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(特殊情況須經(jīng)帶隊(duì)老師同意)，在學(xué)校至烈士陵園來回途中，要遵守交通規(guī)則，不追逐打鬧;

② 在烈士陵園中，保持步伐緩慢，莊嚴(yán)肅穆，不得喧嘩;

③ 遵守烈士陵園的衛(wèi)生紀(jì)律，不攜帶有果皮的食物，垃圾袋裝;

④ 拍照、參觀等活動聽從學(xué)校統(tǒng)一安排;

⑤學(xué)生必須穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，每人做一朵小白花;以班級為單位整理成4個(gè)花環(huán)，派代表敬獻(xiàn);

2、各班正副班主任和隨隊(duì)教師(四一班，唐玉琴，卓福輝，四二班，張昱，劉姍)要負(fù)責(zé)好學(xué)生的來回途中安全和活動安全。

六、活動安排：

1、全體參加活動的老師和學(xué)生必須在早晨7：20準(zhǔn)時(shí)在操場集合整隊(duì)，7：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

2、在烈士陵園中舉行祭掃儀式：

(1)敬獻(xiàn)花圈;

(2)默哀1分鐘;

(3)清明節(jié)詩歌朗誦;

(4)學(xué)生集體宣誓;

(5)解說員講解英雄事跡;

(6)各班代表敬獻(xiàn)花環(huán)。

3、儀式結(jié)束后參觀烈士陵園的同學(xué)集體合影。

4、參觀烈士紀(jì)念館。

5、以班級為單位組織小型清明節(jié)座談會及文藝表演。

(各班節(jié)目提前做好準(zhǔn)備)

6、10：20各班準(zhǔn)時(shí)集合歸隊(duì)，安全返校。

清明節(jié)校園活動策劃

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策 篇10

閱讀小貼士：篇10共計(jì)6941個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長18分鐘，朗讀需要35分鐘，中速朗讀47分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要64分鐘，本模板有276位用戶喜歡。

活動名稱：稍息、立正、齊步走

一、活動主題：

促進(jìn)班集體凝聚力建設(shè)

二、活動背景：

面對流感來襲，需要同學(xué)們以積極樂觀的態(tài)度抵抗，需要同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來共同面對。與此同時(shí)縱觀當(dāng)今大學(xué)校園及時(shí)代發(fā)展，大學(xué)生的集體榮譽(yù)感及班級凝聚力建設(shè)的現(xiàn)狀不容樂觀：

1、班集體同學(xué)之間缺少能夠架起相知、相容、相助、相親、相愛的橋梁，彼此之間的互相理解、互相關(guān)懷程度相對較低。

2、充分尊重個(gè)性化發(fā)展的大學(xué)教育模式，在某一方面致使班集體同學(xué)的合作意識、參與意識、主人公意識不斷弱化，出現(xiàn)了少數(shù)盲目追求證明和展現(xiàn)自己能力和才華，而不顧班級的榮辱好壞等個(gè)人主義傾向。

3、部分同學(xué)對集體榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)意識及其班級的認(rèn)同感仍然存在很大不足。

4、班集體缺少足夠明確統(tǒng)一的、能夠迅速將班級同學(xué)凝聚起來的，步調(diào)一致的奮斗追求目標(biāo)。

5、班級團(tuán)支委在一定程度上，也缺少足夠的鍛煉能力和提高自身綜合素質(zhì)的機(jī)會，為班級的團(tuán)結(jié)建設(shè)盡一份力量。

本次系列活動利用其廣泛的覆蓋率和遠(yuǎn)大的影響力，真實(shí)而有效地，以更加鮮活的方式將集體榮譽(yù)意識和團(tuán)結(jié)意識灌輸?shù)郊毙琛白萄a(bǔ)”的同學(xué)頭里。它作為大學(xué)校園促進(jìn)班級凝聚力建設(shè)的一種屢見不鮮的形式，起著極為突出而又重要的作用。

三、活動目的及其意義:

1、為促進(jìn)班級凝聚力建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)意識、團(tuán)結(jié)意識，增強(qiáng)對班級的認(rèn)同感；

2、豐富大學(xué)生的課外生活，展示大學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)意與廣博的知識，飛揚(yáng)智慧，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采；

3、鍛煉班級團(tuán)支委的工作能力、提高其在同學(xué)們中的威信度從而促進(jìn)班級工作順利有效進(jìn)行，展現(xiàn)班級良好的精神面貌；

4、為增強(qiáng)大學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識和奮斗精神。

四、活動對象：慧園小區(qū)大一、大二各個(gè)班級團(tuán)支委

五、活動時(shí)間：十一月上旬至十二月

六、參加形式：各班以班級團(tuán)支委為單位參加比賽。

七、活動地點(diǎn)：慧園小區(qū)

八、策劃主辦單位：第二團(tuán)總支學(xué)生會

承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支學(xué)生會

協(xié)辦單位：慧園團(tuán)委各個(gè)部門

九、預(yù)期效果：

一個(gè)班集體確定了統(tǒng)一明確的奮斗目標(biāo)，有了強(qiáng)大的凝聚力，有了正確的輿論向?qū)?，有了?jiān)強(qiáng)的____，有了嚴(yán)格規(guī)范的管理，有了牢固的發(fā)展基礎(chǔ)，有了同學(xué)們的聰明才智，集體力量形成，班級團(tuán)支委的發(fā)展不斷前進(jìn)，走向成功。

十、活動宣傳方案：

（一）活動前期宣傳

1、11月11日將召開全社區(qū)大一、大二各班的班級團(tuán)支委大會，做好整個(gè)系列活動的動員工作

2、海報(bào)：在每個(gè)活動開展之前，將活動的主題、形式、創(chuàng)意、報(bào)名方式告知各個(gè)團(tuán)總支宣傳部，宣傳部將于活動開展之前前將活動的第一期海報(bào)制作出來，并將海報(bào)粘貼在社區(qū)宣傳欄；

3、展板：活動開展之前，各個(gè)團(tuán)總支宣傳部制作出一塊展板，并將其放在小區(qū)指定地點(diǎn)；

4、校園網(wǎng)絡(luò)：我們將委托新聞工作室為此次活動在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳，加大宣傳力度。

（二）活動中期宣傳

1、實(shí)時(shí)報(bào)道活動進(jìn)程及其開展情況，并以照片文字相結(jié)合的形式制作成海報(bào)、展板，及時(shí)告知同學(xué)們的初賽結(jié)果和下個(gè)活動地點(diǎn)、時(shí)間的安排；

2、向各個(gè)班級及時(shí)傳達(dá)有關(guān)活動所有信息及其活動要求，確保活動的順利圓滿開展。

（三）活動后期宣傳

1、把活動圖片以展出的形式附貼在展板上，以此宣傳本系列活動擴(kuò)大活動對同學(xué)們的廣泛影響；

2、將活動的相關(guān)資料分發(fā)至每個(gè)班級，一方面擴(kuò)大活動的影響力，另一方面為各個(gè)班集體提供經(jīng)驗(yàn)，為其以后的班集體建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

十一、前期準(zhǔn)備：

1、賽前準(zhǔn)備：

（1）做好每個(gè)活動的宣傳工作，確?；顒觾?nèi)容、形式、目的、要求及其時(shí)間安排通知到各個(gè)班級。

（2）確定每個(gè)活動每個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人安排。

（3）充分做好每個(gè)活動的前期準(zhǔn)備工作，預(yù)先策劃好針對活動過程中可能出現(xiàn)的突發(fā)事情

2、人員準(zhǔn)備：

（1）會場布置：第一、二、三團(tuán)總支組織部、生活部

（2）秩序維護(hù)：第一、二、三團(tuán)總支辦公室、素拓部

（3）后勤安排：第二團(tuán)總支義工部

（4）機(jī)動人員：第一、二、三團(tuán)總支學(xué)習(xí)部、體育部

（5）宣傳小組：第一、二、三團(tuán)總支宣傳部

3、內(nèi)容準(zhǔn)備：

（1）確保每項(xiàng)活動有完整的評分材料及其獎勵辦法；

（2）制定詳細(xì)的活動規(guī)則制度，確保活動有序順利進(jìn)行；

（3）充分準(zhǔn)備好每項(xiàng)活動所需的比賽資料，安排好各個(gè)項(xiàng)活動出席的評委及其嘉賓名單。

十二、活動概述：

1.班級文化建設(shè)：

（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“徽灑青春，百花旗放”

（2）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“班歌嘹亮”

（3）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“史無前例”

2.班級思想建設(shè)：

（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“我的班級我的家”

3.班級內(nèi)部建設(shè)：

“稍息，立正，齊步走”系列活動之“藍(lán)皮書”

4.班級體育建設(shè)：

（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“拔河比賽”

（2）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“籃球?qū)官悺?/p>

（3）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“羽毛球友誼賽”

活動項(xiàng)目

時(shí)間

承辦單位

地點(diǎn)

內(nèi)容

徽灑青春，百花旗放

11月19日-12月4日

團(tuán)總支宣傳部

慧園

班旗班徽設(shè)計(jì)

班歌嘹亮

三月下旬

團(tuán)總支素拓部

慧園

班歌比賽

我的班級我的家

三月份

團(tuán)總支組織部

主題班會

藍(lán)皮書創(chuàng)意大賽

11月中旬

團(tuán)總支辦公室

慧園

班規(guī)、訓(xùn)

拔河比賽

待定

團(tuán)總支文體部

慧園

拔河

史無前例

待定

待定

慧園

小說寫作

十三、“立正，稍息，齊步走”系列活動頂級班級評選

1、每個(gè)班級是否積極參加每項(xiàng)活動，參賽和觀賽人員是否到齊；

2、將每個(gè)班級參加的每項(xiàng)活動所得的成績累加起來，按此最終選出所得分?jǐn)?shù)最高的6個(gè)班級；

3、獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵：

一等獎（1個(gè)）：“金牌團(tuán)隊(duì)”獎狀+100元

二等獎（2個(gè)）：“銀牌團(tuán)隊(duì)”獎狀+80元/個(gè)

三等獎（3個(gè)）：“銅牌團(tuán)隊(duì)”獎狀+50元/個(gè)

十四、活動具體安排

第一章：班歌嘹亮

(一)活動目的：

1、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，以“小家“促“大家”，加強(qiáng)班級凝聚力建設(shè)；

2、展現(xiàn)大學(xué)生青春、熱情、活力的風(fēng)采；

3、為各班班級同學(xué)之間的交流和了解創(chuàng)造條件，促進(jìn)班集體的和諧健康發(fā)展。

(二)活動時(shí)間：待定

(三)活動內(nèi)容：班歌比賽

(四)承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支文體部

(五)比賽形式及賽程安排：

1、初賽：×月×日由各團(tuán)總支自行組織選拔，各團(tuán)總支在初賽基礎(chǔ)上選出5-7個(gè)參賽班級進(jìn)入復(fù)賽（至少5支隊(duì)伍），并填寫復(fù)賽統(tǒng)計(jì)表。

2、復(fù)賽：×月×日由第二團(tuán)總支文體部組織比賽，最終選出10個(gè)參賽班級進(jìn)入決賽，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表。

3、決賽：×月×日。地點(diǎn)待定，將進(jìn)行現(xiàn)場進(jìn)行評比、表彰。

(六)比賽要求

1、比賽以班級為單位進(jìn)行，參賽班級人數(shù)不少于10人，多者不限（班級全員出席參加加1分）。

2、班歌內(nèi)容積極向上，以團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、青春為主題。

3、班歌必須為自創(chuàng)或改編歌曲，能夠表現(xiàn)出班級、專業(yè)特點(diǎn)，具有代表性。

4、參賽班級服裝在視覺上要相對整齊統(tǒng)一，每個(gè)班級要有指揮員。

(七)活動氛圍營造：

做好背景設(shè)計(jì)和排版，力求將本次活動的主題淋漓盡致的表現(xiàn)出來，營造良好的視覺效果；然后做好背景音樂的選擇和播放，以求能夠與本次活動的主題及背景交相輝映，創(chuàng)造較佳的聽覺效果，共同形成完美的活動氛圍。

(八)評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、隊(duì)形（20分）

2、創(chuàng)意（20分）

3、演唱（50分）：能否準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)及旋律變化；能否準(zhǔn)確表達(dá)出歌曲的感情。

4、指揮（10分）；能否調(diào)動唱隊(duì)的情感，把握樂曲的節(jié)奏。

（注：班級全體成員參加加一分）

(九)獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵辦法：

1、一等獎（1名）：獎金+證書

2、二等獎（2名）：獎金+證書

3、三等獎（3名）：獎金+證書”

第二章：百花旗放，徽灑青春

（一）活動目的

1、為了提高同學(xué)們的創(chuàng)造思維能力，增強(qiáng)自主參與意識和動手實(shí)踐能力，培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的愛班、愛校情感；

2、為了展現(xiàn)各班良好的班風(fēng)、班貌，提升社區(qū)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和審美興趣，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)班級整體文化氛圍的形成。

3、通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神，進(jìn)而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

（二）活動內(nèi)容

充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力，設(shè)計(jì)能代表班級精神，體現(xiàn)班級風(fēng)貌的班徽、班旗。

（三）活動時(shí)間：11月18日-12月10日

（四）承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支宣傳部

（五）活動要求

1、各班在統(tǒng)一規(guī)劃的設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，要有作者自己的思想和創(chuàng)意（不能抄襲網(wǎng)上作品），可以突出班級特色，設(shè)計(jì)應(yīng)力求與眾不同，使設(shè)計(jì)能體現(xiàn)班級特色。色彩、圖案鮮明，有活力。

2、班旗設(shè)計(jì)要求圖文結(jié)合：有設(shè)計(jì)的圖畫，還要附在后面500左右的解釋說明文字，說明設(shè)計(jì)作品中所包含的寓意等。

3、各個(gè)班級只需一份作品參加比賽“班旗”、“班徽”（尺寸統(tǒng)一為：

4、作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識和良好的藝術(shù)修養(yǎng)；

5、作品版面要求簡潔大方，具有美感。

6、每幅作品必須有班級代表介紹作品且時(shí)間至少在兩分鐘以上。

（六）比賽形式及其賽程安排

1、初賽：12月3日由各個(gè)團(tuán)總支自行選拔出5幅優(yōu)秀作品，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表

2、決賽：12月10日由老師及藝術(shù)專業(yè)生評比，并進(jìn)行表彰。

3、最后會根據(jù)獲獎班級的設(shè)計(jì)底稿統(tǒng)一制作成其班班旗、班徽，并且會在比賽結(jié)束后進(jìn)行展出。

（七）指導(dǎo)老師：甘溦老師

（八）評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、創(chuàng)意：主題明確，內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)到，班徽、班旗要體現(xiàn)大學(xué)生奮進(jìn)求真的精神，并有本班級特色。（40分）

2、美感：色彩搭配合理，畫面布局得當(dāng)，美感獨(dú)具。（30分）

3、內(nèi)容：有內(nèi)涵，徽標(biāo)、班旗設(shè)計(jì)有象征意義，并與文字說明內(nèi)容相符合。（30分）

（注：發(fā)現(xiàn)抄襲的取消本項(xiàng)活動比賽資格）

（九）獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵辦法：

一等獎（1個(gè)）：證書+獎品

二等獎（2個(gè)）：證書+獎品

三等獎（3個(gè)）：證書+獎品

單項(xiàng)最佳創(chuàng)意獎（2個(gè)）：證書+獎品/個(gè)

第三章：我的班級我的家

（一）活動目的：

1、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力；

2、培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長，養(yǎng)成健康向上的優(yōu)良品質(zhì)，成為新一代朝氣蓬勃，能經(jīng)受風(fēng)雨的、面對挫折有信心的、遇到困難勇于開拓進(jìn)取的新型的社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人。

3、逐步構(gòu)建刻苦學(xué)習(xí)、努力鍛煉、互相關(guān)心、求實(shí)向上的班集體，從而形成強(qiáng)大的班級凝聚力。

（二）活動內(nèi)容

以建設(shè)班級、促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)為主題的“我的班級我的家”主題班會

（三）活動時(shí)間：11月23日-12月16日

（四）承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支組織部

（五）比賽形式及賽程安排：

1、初賽：12月3日-12月4日由各個(gè)團(tuán)總支組織初賽，自行選拔出個(gè)隊(duì)伍，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表。

2、復(fù)賽：12月14日-12月16日由老師、慧園團(tuán)委、各個(gè)團(tuán)總支主席團(tuán)共同評分，12月16日公布結(jié)果并進(jìn)行表彰。

3、比賽形式要多樣化，可以采用論理式、交流式、文體式、競賽式等，既要符合班會主題，也要達(dá)到開展此班會的目的。

（六）比賽要求：

1、主題鮮明突出，針對性強(qiáng)，有吸引力；

2、內(nèi)容豐富，形式生動活潑，為學(xué)生所喜聞樂見；

3、班會必須全體同學(xué)出席，參加表演節(jié)目的人員要積極廣泛；

4、具有教育性，對學(xué)生的思想有極其重要的意義，能夠?yàn)橥瑢W(xué)之間的交流創(chuàng)造更多的機(jī)會；

5、充分發(fā)揮學(xué)生的興趣愛好和特長，增進(jìn)學(xué)生的智慧和才干。

（七）評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、主題：主題鮮明，時(shí)代感強(qiáng)，重點(diǎn)突出，整個(gè)班會自始至終均能圍繞主題展開。（15分）

2、內(nèi)容：班會內(nèi)容具體，能用學(xué)生易于接受的事例說明問題，言之有物，貼近生活，貼近實(shí)際。（15分）

3、特色：能針對本班學(xué)生的認(rèn)知水平，充分挖掘本地、本班學(xué)生的特長，富有創(chuàng)造性地組織活動。（35分）

4、形式：形式新穎生動且豐富多彩，突出學(xué)生的主體地位，互動性強(qiáng)，參與面廣。（15分）

5、效果：充分展示學(xué)生精神風(fēng)貌和健康向上的班級文化，同學(xué)之間進(jìn)行真實(shí)的思想與情愿交流。（20分）

（八）獎項(xiàng)安排：

一等獎（1個(gè)）：證書+獎品

二等獎（2個(gè)）：證書+獎品

三等獎（3個(gè)）：證書+獎品

最佳組織獎（1個(gè)）：證書+獎品

第四章：齊心協(xié)力

—拔河比賽

（一）活動目的：

1、為近一步豐富同學(xué)們課余文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的氣氛；

2、通過開展拔河比賽，增強(qiáng)各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動班集體精神文明建設(shè)。

（二）活動時(shí)間:待定

（三）承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支文體部

（三）活動宗旨：積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動、健康

（四）活動需要資源:

小旗、口哨、粗繩、細(xì)繩、白灰

（五）活動規(guī)則：

1、初賽：各個(gè)團(tuán)總支自行選拔出5個(gè)參賽隊(duì)伍，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表。

2、決賽：由第二團(tuán)總支組織部和文體部共同負(fù)責(zé)

（1）報(bào)到：比賽開始前，各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。檢查學(xué)生證件，沒有本人學(xué)生證取消此人參賽資格。參賽隊(duì)伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時(shí)到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ?。開場后10分鐘不到的隊(duì)伍取消參賽資格。

（2）隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定：每一拔河隊(duì)上場比賽隊(duì)員15人，每隊(duì)為男9人、女6人。參加比賽的隊(duì)員必須是其班級學(xué)生，其余人員不得參加。

（3）每班派2個(gè)比賽監(jiān)督員，對照名單清點(diǎn)對方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。

4、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。

5、各班組織委員要認(rèn)真組織，其他拉拉隊(duì)員必須站在場地限制線外，不得進(jìn)入拔河場地內(nèi)，否則以作弊處理。

6、比賽方法：

（1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程。

（2）比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委抽簽決定。

（3）淘汰賽：每隊(duì)抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共15支參賽隊(duì)伍進(jìn)行三輪淘汰賽，最終勝利的8只隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。

（4）復(fù)活賽：淘汰賽中未晉級半決賽的7支隊(duì)伍，由體育委員進(jìn)行抽簽分組進(jìn)行循環(huán)賽，每隊(duì)按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，以獲勝次數(shù)的多少決出五、六名，獲勝次數(shù)最多的一支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。

（5）半決賽：9支隊(duì)伍由體育委員進(jìn)行抽簽分組，每組按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊(duì)伍爭奪三、四名。

（6）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

（六）比賽要求：

1、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，核對學(xué)生證，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動棄權(quán)。

2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。

3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。

4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。

5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動認(rèn)輸處理。

6、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

（七）獎勵辦法：

1、一等獎（1名）

2、二等獎（1名）

3、三等獎（1名）

4、精神文明獎（3名）

第五章：籃球?qū)官悾ㄒ娋唧w策劃書）

在甲流來襲之際，通過此活動提高同學(xué)們的身體素質(zhì)、增強(qiáng)班集體的凝聚力，共同對抗甲流。此項(xiàng)活動由各個(gè)團(tuán)總支文體部自己組織進(jìn)行初賽，各選拔出6支獲勝隊(duì)伍。下學(xué)期，由第二團(tuán)總支統(tǒng)一組織進(jìn)行決賽。

注：比賽進(jìn)行時(shí)，參加比賽班級的同學(xué)必須全體出席參賽觀賽，并且要保持一定現(xiàn)場秩序、體現(xiàn)大學(xué)生的文明精神。

_第六章：史無前例

旨在提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，促進(jìn)班級文化建設(shè)。

主要以班級每個(gè)同學(xué)為主人公，以某一事件為背景，由班級同學(xué)共同創(chuàng)意編寫出一部有關(guān)自己的班級歷史小說。

（注：作品力求以事實(shí)為基礎(chǔ)，以大膽?yīng)毜降膭?chuàng)意，以班級每個(gè)同學(xué)的思想為依據(jù)，以追求原創(chuàng)為目標(biāo)，充分發(fā)揮才智，創(chuàng)作出非凡的“班史”。）

_第七章：羽毛球友誼賽

十三、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案（1480元）：

（一）獎項(xiàng)設(shè)置：（1000元）

金牌團(tuán)隊(duì)：500元

銀牌團(tuán)隊(duì)：300元

銅牌團(tuán)隊(duì)：200元

（二）活動其他開支預(yù)算：（480元）

純凈水：50元 白紙：80元

簽字筆：40元 橫幅：100元

通訊費(fèi)：50元 機(jī)動費(fèi)：100元

獎品：60元

十四、注意事項(xiàng)及緊急預(yù)案：

注意事項(xiàng)：

1、某班集體成員可能會因個(gè)別原因與工作人員發(fā)生沖突。

2、某班集體可能成員因事沒能某項(xiàng)活動，但卻未告知所在團(tuán)總支組織部，而是另外找其他班集體的人代替。

3、參賽人員由于人數(shù)、某些突發(fā)原因或者是積極性過高，而導(dǎo)致會場紀(jì)律混亂。

緊急預(yù)案：

1、安排好觀眾的退場工作，保證秩序井然，安靜快速。

2、要設(shè)置專門人員負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理，做好應(yīng)急措施和維序工作。

3、每個(gè)活動如有時(shí)間和活動節(jié)目有更改，再做另行通知。

4、合理調(diào)節(jié)，緩解矛盾。

5、制定相關(guān)約束規(guī)則，避免此類情況發(fā)生。

6、隨時(shí)安排機(jī)動人員，巡視檢查，防止上述情況發(fā)生。

十五、后期準(zhǔn)備：

1、報(bào)道：學(xué)生會新聞部對本次活動進(jìn)行后續(xù)報(bào)道

2、海報(bào)：制作活動的后期宣傳海報(bào)，其內(nèi)容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片，

3、活動總結(jié)：每個(gè)活動結(jié)束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個(gè)全面的，客觀的總結(jié)，經(jīng)審核后和有關(guān)資料一同備案存檔。

4、網(wǎng)絡(luò)：關(guān)于每次活動的詳細(xì)介紹和圖片我們將委托新聞工作室同時(shí)間在校園網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。

5.安排專人負(fù)責(zé)活動的恢復(fù)工作，清理觀眾離場后遺留下的垃圾和物品，并檢查活動設(shè)備是否良好。

6.對每次活動中表現(xiàn)突出的工作人員給予一定的鼓勵和表揚(yáng)。

7.此次系列活動結(jié)束之后，召開一次全體成員大會，進(jìn)行全面的總結(jié)和學(xué)習(xí)，優(yōu)點(diǎn)繼承和發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)去之且改之，為以后活動的舉辦積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策 篇11

閱讀小貼士：篇11共計(jì)870個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有264位用戶喜歡。

一、 活動背景及目的

為了提高同學(xué)們的精神文明素質(zhì)，展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)際動手能力，充分展現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，增進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助精神和寢室的集體凝聚力，營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，促進(jìn)寢室文明建設(shè)的發(fā)展及精神文明建設(shè)的進(jìn)步我們特組織開展了本次活動。

二、時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：4月3日-4月23日

三、 組織單位

主辦單位：福州大學(xué)學(xué)生工作部（處）

承辦單位：福州大學(xué)學(xué)生社區(qū)委員會

四、 活動對象

福州大學(xué)旗山校區(qū)全體同學(xué)

五、活動內(nèi)容

前期宣傳：

分別在微博、微信、銳捷彈窗、易班主頁宣傳此次宿舍文化節(jié)活動。

活動內(nèi)容：

設(shè)立各種“最”項(xiàng)目，向全校搜尋“最”宿舍，由此建立福大記錄冊，并進(jìn)行定時(shí)的更新。

活動安排：

1）通過學(xué)院收集各項(xiàng)的學(xué)院“最”宿舍候選人

2）學(xué)校通過學(xué)院上報(bào)的候選人的申請信息并進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)證，選出各項(xiàng)的學(xué)?！白睢彼奚?。

3）發(fā)布并宣傳最終結(jié)果

4）每學(xué)年第一學(xué)期進(jìn)行全體申報(bào)，每學(xué)年第二學(xué)期進(jìn)行補(bǔ)報(bào)，依次循環(huán)，不斷更新記錄。

活動流程策劃：

申請階段：4月3日—4月15日

4月3日各學(xué)院下發(fā)通知，同學(xué)可根據(jù)申報(bào)項(xiàng)目填寫申請表（附件1）在4月15日前將電子版（文件名：學(xué)院代碼-學(xué)院簡稱-宿舍號-申報(bào)項(xiàng)目 eg:03-數(shù)計(jì)-60#702-最愛心）與紙質(zhì)版（申請表與附件裝訂好）提交給學(xué)院。

學(xué)院審核階段：4月15日-4月20日

1）學(xué)院整理表格，并進(jìn)行審查，最終保證每個(gè)項(xiàng)目只有一位（或并列）“最”選手候選。

2） 整理并提交候選人申請材料：

電子版：

填寫最終匯總名單（e_cel）（附件2）（文件名：學(xué)院代碼-學(xué)院簡稱-宿舍吉尼斯匯總名單 eg:03-數(shù)計(jì)-宿舍吉尼斯匯總名單）。同時(shí)將篩選的選手的申請表（word）整理在一個(gè)文件夾內(nèi)（文件名：學(xué)院代碼-學(xué)院簡稱-宿舍吉尼斯申請表匯總），并將文件夾與名單放入一個(gè)文件夾并壓縮（文件名：學(xué)院代碼-學(xué)院簡稱-宿舍吉尼斯匯總）。并于4月20日22:00之前將壓縮文件發(fā)至fzuyiban@。

紙質(zhì)版：

將學(xué)院宿舍吉尼斯候選人紙質(zhì)版按照表格順序整理好，放入檔案袋并標(biāo)注學(xué)院，于4月20日18:00之前放入9號樓易班辦公室

學(xué)校審核階段：4月20日-4月22日

社委會根據(jù)所提交的名單審核選出學(xué)校內(nèi)的“最”宿舍，并進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)證，制作出最終表格。

公示階段：4月23日

將名單予以公示

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策 篇12

閱讀小貼士：篇12共計(jì)1324個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有125位用戶喜歡。

為了切實(shí)增強(qiáng)我校大學(xué)生的活動策劃意識和創(chuàng)新能力，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握活動策劃的基本方法，提高綜合素質(zhì)，激發(fā)廣大學(xué)生的主人翁意識和為自己設(shè)計(jì)校園活動的參與意識，現(xiàn)舉辦“我的校園我做主”校園活動策劃大賽活動。

一、大賽主題：勵志、創(chuàng)新、青春

二、參賽對象：全院在校學(xué)生

三、組織單位：計(jì)算機(jī)與信息工程系

四、作品內(nèi)容：所策劃的活動內(nèi)容要求健康、積極，策劃作品為原創(chuàng)；活動策劃內(nèi)容可自行選擇，但須符合《校園活動策劃大賽參賽作品規(guī)范》（見附件一）要求。

五、參賽形式：a、以個(gè)人形式參賽

b、以團(tuán)隊(duì)為單位參賽（2—4人）

六、 比賽賽程

報(bào)名階段：提交報(bào)名信息（6月1日-6月7日）

選手可在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，各班學(xué)習(xí)委員在報(bào)名截止時(shí)間前把報(bào)名選手的信息統(tǒng)一發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱362472460@ok3w.net處（報(bào)名格式見附件二）；也可直接報(bào)交到計(jì)算機(jī)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部處。

初賽階段：提交作品（6月10日-6月13日）

參賽選手在初賽階段需提交《大學(xué)生校園活動策劃書》word格式電子文檔1份，《活動策劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的系別、真實(shí)姓名、班級、聯(lián)系電話、電子郵件地址。

參賽選手須在初賽階段內(nèi)提交作品，作品電子文檔直接發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱（同上）；初賽階段將從提交作品中推選優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。

決賽階段：現(xiàn)場展示（6月20日）

進(jìn)入決賽的作品將以ppt的形式進(jìn)行展示，展示部分分為作品現(xiàn)場展示、現(xiàn)場答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)，綜合策劃案作品評分和現(xiàn)場表現(xiàn)分評選出“活動策劃之星”的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。

比賽詳細(xì)內(nèi)容可登陸計(jì)算機(jī)與信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會博客了解，或聯(lián)系負(fù)責(zé)人：

附件一：校園活動策劃大賽參賽作品規(guī)范

活動策劃書

主要內(nèi)容及要求

一、活動名稱

寫明活動的全稱。

二、活動背景

闡述活動開展原因、近期狀況，以及相關(guān)目的動機(jī)，對環(huán)境因素做出全方位的分析。

三、活動目的、

意義

用簡潔明了的語言將活動的目的、意義等要點(diǎn)表述清楚，明確要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)，突出目標(biāo)的重要性、可行性、時(shí)效性等。

四、主題概念

寫明活動的主題或概念設(shè)計(jì)，并簡單闡明概念所表達(dá)的意義，以此次校園活動策劃大賽為例：大賽主題概念為“我的校園我做主”，意在激發(fā)廣大同學(xué)的主人翁意識，使大家能夠主動參與校園活動設(shè)計(jì)，策劃自己喜歡的校園活動。

五、活動形式

或組織方式

簡單介紹活動采用的形式，如：技能競賽（現(xiàn)場操作形式還是提交作品方式）、知識問答（書面問卷形式或現(xiàn)場競答方式）、主題班隊(duì)會（戶外活動或室內(nèi)活動）等。

六、活動過程

主要步驟

對活動的主要步驟進(jìn)行描述，使人明了活動主要過程以及策劃者的實(shí)施步驟。

七、活動亮點(diǎn)

闡述活動的創(chuàng)意亮點(diǎn)，或特色、特點(diǎn)。

八、活動重點(diǎn)難點(diǎn)

對活動實(shí)施的難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行簡要分析。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行估算后，用清晰的形式列出，包括所需人力資源，物力資源等。

作品

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

作品完整性

內(nèi)容完整，對內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，完成“活動策劃書主要內(nèi)容和要求”中的各個(gè)項(xiàng)目。

作品思路

和邏輯

活動策劃報(bào)告思路清晰、邏輯合理，能準(zhǔn)確把握活動策劃的核心與關(guān)鍵，可行性強(qiáng)。

作品美觀性

格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎。

附件二：大賽報(bào)名信息格式

所在系名

負(fù)責(zé)人姓名

班級

聯(lián)系方式

組員姓名

未盡事宜請到計(jì)算機(jī)與信息工程系學(xué)生會辦公室咨詢或直接與大賽負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

計(jì)算機(jī)與信息工程系

__年五月三十一日

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策 篇13

閱讀小貼士：篇13共計(jì)770個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有161位用戶喜歡。

校園活動策劃書

一、活動主題 ：“復(fù)興夢，青春行”

二、活動背景 ：進(jìn)入四月以來，校園里處處洋溢著春天的氣息。在這一個(gè)溫暖的春天里，我們又迎來了一個(gè)先鋒杯團(tuán)日活動，這一次的活動主題是響應(yīng)_____的“中國夢”的號召。在我校掀起了以“復(fù)興夢—青春行”為主題的活動。

三、 活動目的 ：宣傳中，踐行復(fù)興精神，通過對中國復(fù)興文化的大力宣傳，以弘揚(yáng)我校的青春校園和先進(jìn)文化，讓更多的人了解祖國母親文化，學(xué)習(xí)中國復(fù)興夢。而不是局限課本上的知識和自己了解的內(nèi)容，開闊眼界，并且更深刻的理解祖國復(fù)興精神，弘揚(yáng)偉大祖國的青春斗志精神，并從真正行動上踐行復(fù)興精神。

四、 舉辦單位：

洛陽師范學(xué)院11級信息技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)團(tuán)支部

五、 活動時(shí)間與安排 ：

活動執(zhí)行時(shí)間：__年4月15----__年4月30日

五月份進(jìn)行活動評比。

六、活動內(nèi)容：

我班將會以“唱響中華復(fù)興夢，震醒校園青春行”為主題的活動。

階段一：

開展以“相識-相知”和“唱響中華復(fù)興夢，震醒校園青春行”為主題的班會，班會分為三部分：

1、青春我來誦；

有班級同學(xué)集體朗誦忘懷讓一首的詩—《我只有一個(gè)中國》；

2、青春我來秀；

發(fā)揮班級同學(xué)的集體智慧，表演自己的才藝想自己的祖國致敬，這個(gè)部分也表現(xiàn)的洛陽師范學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院的大學(xué)生們對祖國的熱愛和向往。也會為祖國的復(fù)興夢先出自己的一份力量的。

3、青春我來唱；

這一部分與我們班級定的“唱響中華復(fù)興夢”的主題緊密相連。集體的合唱表現(xiàn)了我們班對祖國的偉大復(fù)興的滿心期望。我們班分為6個(gè)小組，每一個(gè)小組分為11-13個(gè)人，每一個(gè)小組都會以演唱紅歌的方式來表現(xiàn)對祖國“復(fù)興夢”的期待。

階段二：

a.標(biāo)題：“唱響中華復(fù)興夢，震醒校園青春行”

b.活動時(shí)間：4.15-4.30

c.人員安排：

拍攝組成員 ：

安全保障人員：

d.活動地點(diǎn)：校園里

e.活動內(nèi)容：

1、我們班將會把班會進(jìn)行的全過程錄制下來，制作成視頻進(jìn)行展示；

2、收集圖片材料和寫下班會的概況，進(jìn)行外宣；

3、把我們的和活動全過程展覽在自己班級博客上；

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策 篇14

閱讀小貼士：篇14共計(jì)762個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有192位用戶喜歡。

一、活動目的：通過舉辦此次人文知識拓展?fàn)I系列活動，紀(jì)念愛國詩人屈原的愛國精神及崇高的人格，在研究生群體中倡導(dǎo)一種積極向上的人文氣氛，在感受其離騷派詩集的同時(shí)也領(lǐng)悟做人的真諦，讓所有研究生開開心心過端午吃粽子，輕輕松松獲知識受啟迪。

二、 組織機(jī)構(gòu)

總策劃人：歐陽國楨

總負(fù)責(zé)人：董紹嫻

指導(dǎo)老師：喻財(cái)鈴 老師

主辦：信息學(xué)院研究生分會

三、活動時(shí)間

征稿籌備截止時(shí)間： 6-14日17：00

活動時(shí)間：5-23日～2007-6-23日

四、 活動方式

關(guān)于屈原的四大主題向全校研究生進(jìn)行征稿并在信息學(xué)院研究生網(wǎng)站上發(fā)表展示學(xué)習(xí)，（信息學(xué)院研究生網(wǎng)站首頁 活動資訊 ->; 特刊系列 ->; 2024端午特刊）

投稿郵箱：_in_izhengwen@163.com

五、參與人員：華農(nóng)全體研究生

六、活動具體流程

1、前期籌備階段----（6月4日—6月14日）

海報(bào)一張（包括活動的目的、時(shí)間、方式、內(nèi)容安排，征稿的內(nèi)容、對象、截止時(shí)間、郵箱以及征稿者的聯(lián)系方式）

網(wǎng)上同步公布活動

查收郵件以及回復(fù)

獎品購買

2、審稿階段-----（6月14日）

評審委員會評審稿件

主題活動前一天晚上發(fā)布相關(guān)文章

6月15日 屈原的一生

6月17日 屈原故鄉(xiāng)風(fēng)土人情

6月19日 粽子與龍舟

6月22日 屈原離騷作品欣賞

6月23日 頒獎暨信息學(xué)院研會“離騷工作室”成立（全體委員務(wù)必參加，具體時(shí)間地點(diǎn)到時(shí)通知）

七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎品----200元（視投稿情況而適當(dāng)調(diào)整）

海報(bào)----50元

浮動資金---150元

八、 注意事項(xiàng)

1、前期籌備階段征稿嚴(yán)格控制時(shí)間，形式、體裁不定，但必須跟任何一個(gè)或幾個(gè)主題緊扣，否則視為無效稿件，稿件一經(jīng)采納，會有非常有紀(jì)念價(jià)值的獎品（跟端午屈原有關(guān)的獎品）。投稿者應(yīng)注明自己的學(xué)院專業(yè)、手機(jī)或者郵箱，以收到郵箱回復(fù)為確認(rèn)。

2、頒獎的地點(diǎn)視投稿情況而定，如果有外學(xué)院踴躍投稿，采納者多考慮到520召開，并同時(shí)進(jìn)行信息學(xué)院研會“離騷工作室”成立儀式，邀請喻財(cái)鈴老師出席。如果投稿情況不佳，可以簡單從事。

3、未盡事宜根據(jù)具體情況商議決定

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策 篇15

閱讀小貼士：篇15共計(jì)2639個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長7分鐘，朗讀需要14分鐘，中速朗讀18分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要24分鐘，本模板有201位用戶喜歡。

前言：金風(fēng)送爽，稻谷飄香，在這個(gè)金色的季節(jié)里新的學(xué)期如期而至，在這個(gè)嶄新的學(xué)期里為豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)化學(xué)化工學(xué)院的學(xué)生風(fēng)采，在院團(tuán)委、學(xué)生會的組織下“青春之聲”辯論賽即將拉開帷幕！

(一) 活動形式：本次辯論會，以班為單位進(jìn)行，每個(gè)班級派出四名選手參加比賽。通過抽簽的形式?jīng)Q定對戰(zhàn)雙方、題目及正反方。

(二) 活動流程：

第一項(xiàng)：主席宣布比賽開始，介紹題目，對陣雙方，各方辯手。

第二項(xiàng)：程序辯論，立論陳辭，對辯，攻辯，攻辯小結(jié)，自由辯論，結(jié)辯陳辭。

第三項(xiàng)：評委審議，打分，提問及觀眾提問環(huán)節(jié)。

第四項(xiàng)：評委點(diǎn)評，宣布比賽結(jié)果及比賽辯手。

第五項(xiàng)：主席宣布比賽結(jié)束及下場比賽題目。

（三）評判機(jī)構(gòu)：為體現(xiàn)比賽公平的原則比賽設(shè)評委席和仲裁席。評委評判比賽成績，如一方對比賽結(jié)果存在疑義可由該班班長向仲裁提出，仲裁將根據(jù)比賽情況投票做出最終判決。

（四）評委及仲裁組成：評委將由校辯論隊(duì)成員組成，成員待定（預(yù)賽3人，決賽5人）。仲裁將由輔導(dǎo)員，學(xué)生會成員組成，成員三人待定。

（五）比賽獎勵辦法：比賽評出冠亞軍及比賽優(yōu)秀辯手、辯手。辯手在決賽中產(chǎn)生，優(yōu)秀辯手在各場比賽中產(chǎn)生。辯手，冠亞軍隊(duì)伍將頒發(fā)證書，優(yōu)秀辯手頒發(fā)獎品。獎品待定。

（六）比賽時(shí)間、地點(diǎn)：待定。

（七）比賽規(guī)則，評判章程另附。

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

9-13

比賽須知

一、請各參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

二、請各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。

三、請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問題，請及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。

四、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

五、比賽期間，各參賽隊(duì)請不要與評委接觸，如想表達(dá)對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

六、各班專門組織本班同學(xué)觀看本班隊(duì)伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

七、本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

9-14

辯論題目

1、 春運(yùn)期間火車票應(yīng)不應(yīng)該漲價(jià)

2、 影視明星到大學(xué)當(dāng)教授利大于弊（弊大于利）

3、 出租車遇到醉漢有權(quán)（無權(quán)）拒載

4、 服務(wù)業(yè)應(yīng)該（不應(yīng)該）提倡付小費(fèi)

5、 中小學(xué)生考試成績有（沒有）必要作為隱私加以保護(hù)

6、 全國高考因該統(tǒng)一命題（應(yīng)該分省獨(dú)立命題）

7、 名人免試就讀大學(xué)利大于弊（弊大于利）

8、 應(yīng)該（不應(yīng)該）實(shí)行安樂死

9、 在校大學(xué)生結(jié)婚利大于弊（弊大于利）

10、 餐廳有權(quán)(無權(quán))禁止自帶酒水

11、 網(wǎng)絡(luò)語言會沖擊（豐富）中國語言文化

12、 大學(xué)生做保姆是就業(yè)觀念的進(jìn)步（是人才貶值）

13、 電子競技引入大學(xué)校園利大于弊（弊大于利）

14、 在日常交往中應(yīng)該（不應(yīng)該）提倡aa制

15、 現(xiàn)階段黃金周應(yīng)該（不應(yīng)該）取消

16、 大學(xué)教育應(yīng)該（不應(yīng)該）以市場為導(dǎo)向

17、 內(nèi)在美能（不能）代替外在美

18、 超前消費(fèi)利大于弊（弊大于利）

19、 整容可以（不可以）改變命運(yùn)

20、 善必（未必）有善報(bào)

21、 大學(xué)生自殺現(xiàn)象主要?dú)w責(zé)于社會（個(gè)人）

22、 餐廳應(yīng)不應(yīng)該全面禁煙

23、 人類應(yīng)不應(yīng)該克隆人

24、 選秀節(jié)目對青少年的影響利大還是弊大

25、 讓初中生出國留學(xué)利大于弊還是弊大于利

26、 現(xiàn)代社會，女子大學(xué)有無存在的必要

27、 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)不應(yīng)該實(shí)名化

28、 大學(xué)生談戀愛利大于弊還是弊大于利

29、 女大學(xué)生當(dāng)全值太太是不是社會資源的浪費(fèi)

30、 理想人才以仁為主，以智為主

策劃書附：“青春之聲”辯論賽評分細(xì)則

（一）各項(xiàng)分?jǐn)?shù)：

第一階段，立論陳辭：（30分）

首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示，時(shí)間到計(jì)時(shí)員提示。

第二階段，對辯環(huán)節(jié)：（15分）

首先由正方的除一辯外任意一名辯手向反方指定選手提問，反方回答并向正方提問雙方交替進(jìn)行（中途不得換人）累計(jì)時(shí)間2分鐘時(shí)間到計(jì)時(shí)員提示。

第三階段，攻辯環(huán)節(jié)： （40分）

首先由正方一名選手（除一辯及對辯選手外）向反方除一辯及對辯選手外任意一名選手提問，提問方提問30秒，回答方時(shí)間1分鐘。問題數(shù)量不限，時(shí)間到計(jì)時(shí)員提示。此環(huán)節(jié)兩輪四次。（正方vs反方，反方vs正方，正方vs反方，反方vs正方）被攻方只需回答不許反問，不可拒絕回答，如出現(xiàn)人身攻擊行為由評委裁決。

第四階段，攻辯小結(jié)：（15分）

由雙方一辯就攻辯環(huán)節(jié)的具體情況作出總結(jié)，可指出對方錯誤，亦可申述己方觀點(diǎn)，時(shí)間1分半，時(shí)間到計(jì)時(shí)員提示。由正方開始。

第五階段，自由辯論：（60分）

首先由反方提問，雙方累計(jì)時(shí)間各4分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員提示。一方時(shí)間到時(shí)，另一方仍可發(fā)言，也可放棄發(fā)言，放棄不影響比賽成績。

第六階段，總結(jié)陳辭：（40分）

首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員提示。時(shí)間終了落座。

（二）評分原則：

1、立論：對所持立場是否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次進(jìn)行闡述；對辯題是否有多角度的理解；辯論過程中是否緊扣辯題，并始終堅(jiān)持己方立場。

2、論證：語言是否流暢、邏輯性強(qiáng)；論據(jù)是否充分且有說服力；事實(shí)引用是否得當(dāng)；推理過程是否明晰且合乎邏輯；說理是否透徹。

3、辯駁：反駁是否有力，有理；反應(yīng)是否機(jī)敏；用語是否得體；對對方的糾纏是否有有效的處理方法。

4、提問：提問是否合適，能否抓住對方的要害，問題是否簡單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有提出問題或提問不清楚的評委應(yīng)適當(dāng)扣分。

5、回答：是否正面回答對方的問題，回答是否中肯，能否給人以有理有據(jù)的感覺，不回答或不正面回答問題或答非所問的評委應(yīng)相應(yīng)的扣分。

6、配合：是否有團(tuán)隊(duì)精神，隊(duì)友之間能否相互支持；論辯銜接是否流暢；自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯落有致；問答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對方以有力打擊。

7、結(jié)辯：是否針對比賽，指出對方錯誤是否犀利，內(nèi)容是否深刻，邏輯是否清晰，維護(hù)己方觀點(diǎn)是否鮮明，能否給觀眾耳目一新的感覺。

8、形式：比賽形式是否新穎，不拘一格。合理運(yùn)用規(guī)則，提高比賽的觀賞性。

9、辯風(fēng)：是否尊重評委，尊重觀眾,尊重對方辯友；是否對對方辯友有攻擊性言語；個(gè)人表演是否得當(dāng)、落落大方，且有幽默感。

（三）優(yōu)秀辯手，辯手產(chǎn)生原則：

優(yōu)秀辯手由評委投票選出，辯手由決賽時(shí)現(xiàn)場觀眾投票選出。評選原則參評分細(xì)則。

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

9-14

評分表

化學(xué)化工學(xué)院青春之聲辯論會評分表

正反方

評分項(xiàng)目

正方

反方

立論陳辭（30分）

對辯（15分）

攻辯（40分）

攻辯小結(jié)（15分）

自由辯論（60分）

總結(jié)陳辭（40分）

總分（200分）

優(yōu)秀辯手

評委簽名

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策 篇16

閱讀小貼士：篇16共計(jì)1063個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有229位用戶喜歡。

活動名稱：“真情傳遞 溝通你我”活動

一、活動背景

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生心理健康建設(shè)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)心、理解、幫助有心理感情困擾的同學(xué)，我校為同學(xué)們搭建了一個(gè)互相溝通、為同學(xué)們解決心理健康問題的廣闊平臺。大學(xué)生作為社會發(fā)展建設(shè)的后備軍，是一個(gè)國家的未來?xiàng)澚?，作為社會活動的主要推動力量，大學(xué)生不僅要做到'德智體美'全面發(fā)展，還應(yīng)鍛造健康的心理。在此，我們特借心理健康月這個(gè)時(shí)機(jī)開展活動幫助同學(xué)們打開心扉、培養(yǎng)健康生活理念，為同學(xué)們架起溝通與交流的橋梁，共筑健康大學(xué)夢。

二、活動目的

通過此次活動，希望同學(xué)們可以學(xué)會聆聽他人，接納他人，釋放展現(xiàn)自己的情感、思想、情緒、感受和意見，使同學(xué)們在交際這個(gè)舞臺上舞動奇跡。學(xué)會解決朋友之間的摩擦及矛盾，進(jìn)一步加強(qiáng)人與人間的溝通交流，積極有效的解決誤會和問題，營造出與人為善，和諧溝通的良好校園生活環(huán)境，使同學(xué)們于大學(xué)這條路活出精彩，享受快樂。

三、活動宗旨

促進(jìn)人與人間良好的溝通，提高同學(xué)間凝聚力，釋放心理壓力，構(gòu)建溝通、和諧的良好校園環(huán)境。

四、活動主題

真情傳遞 溝通你我

五、活動前期

自5月21日起，對活動進(jìn)行整體宣傳，具體如下：

1、制作并在各個(gè)宿舍樓下張貼宣傳海報(bào)。

2、制作并展出宣傳展板。

六、活動流程安排（5月21日—6月3日）

時(shí)間 內(nèi)容

5.21—5.24 在扇形廣場擺放收信處，并有專人看管。發(fā)放信封給

寫信人，可自行設(shè)計(jì)信封封面，并注上寫信人和收信

人的姓名及宿舍門號。（收信人地址要明確）

5.24 整理收集的信封，并按宿舍樓進(jìn)行分類。

5.25—5.26 我院真情傳遞信使將信送于收信人手中。

5.29—5.30 對活動參與者進(jìn)行訪問，并整理反饋的信息。

5.31—6.3 整理材料并上交活動策劃、總結(jié)、新聞稿及照片。

七、活動內(nèi)容

你是否與同學(xué)間有過誤會？你是否與朋友間有過摩擦？你們是否為此耿耿于懷無法敞開心扉？不用擔(dān)心，把一切交給“真情溝通信使”們來解決吧！

寫下你想說的話、想講述的故事，裝入活動特定信封內(nèi)（信封在扇形廣場領(lǐng)?。饷孀⒚魇招湃藴?zhǔn)確信息，并交至收信處。接下來就讓我們的 “真情溝通信使”來為大家真情送達(dá)吧！

我們在此承諾，保護(hù)寫信人一切隱私信息，保證信件準(zhǔn)確送達(dá)。同學(xué)們的信件準(zhǔn)確、成功、私密的送達(dá)，將是本次活動的最高宗旨。

八、活動時(shí)間

5月21日—5月30日

九、活動地點(diǎn)

收信處位于扇形廣場

十、活動對象

平頂山學(xué)院全體學(xué)生

十一、活動舉辦方

平頂山學(xué)院學(xué)生處心理健康教育與指導(dǎo)中心 主辦

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 承辦

十二、后期工作

活動結(jié)束，回訪部分活動參與者，收集反饋信息及建議。整理材料并上交活動策劃書、總結(jié)、新聞稿及照片。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

__年4月15日

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策 篇17

閱讀小貼士：篇17共計(jì)536個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有200位用戶喜歡。

一、活動主題：

弘揚(yáng)五四精神 放飛青春夢想

二、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)班級組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀(jì)念系列活動，回顧共青團(tuán)的光輝歷程，展望新形勢下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青少年的政治意識和服務(wù)意識。

三、活動目的：

在“五四”青年節(jié)來臨之際，為了宣揚(yáng)“五四”精神，放飛青春夢想，激勵廣大團(tuán)員青年自覺擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命，不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績，進(jìn)一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)和諧校園、和諧社會而努力奮斗。

四、具體安排：

各班團(tuán)組織要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。

1.舉辦紀(jì)念中國共青團(tuán)成立__周年圖片展。各班團(tuán)支部可組織本班級團(tuán)員及入團(tuán)積極分子集體觀看展出，通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

2、開展“怎樣弘揚(yáng)五四精神”青春感言征集活動。通過向全系統(tǒng)團(tuán)員青少年進(jìn)行感言征集，加強(qiáng)對青少年思想動態(tài)和關(guān)注熱點(diǎn)的把握，增強(qiáng)團(tuán)員青少年的自豪感與凝聚力。

3、團(tuán)史知識競賽活動。讓廣大青年團(tuán)員加強(qiáng)對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)情和團(tuán)史的學(xué)習(xí)，使團(tuán)員們對團(tuán)的發(fā)展歷史和有關(guān)團(tuán)的基本知識有個(gè)較全面的掌握，從中明白作為團(tuán)員的基本權(quán)利和義務(wù)，對團(tuán)的性質(zhì)和職能有個(gè)較為更深層次的認(rèn)識。

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策 篇18

閱讀小貼士：篇18共計(jì)1342個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有163位用戶喜歡。

主題：過傳統(tǒng)節(jié)，共中國情

1、準(zhǔn)備限量小禮品：向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào)，普及端午知識，派發(fā)端午節(jié)禮品。

其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，給端午增光添彩。

2、端午節(jié)知識競賽：

過端午，端午知識當(dāng)然必不可少，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識，編集成海報(bào)，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個(gè)充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進(jìn)行知識問答，答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子一個(gè)。

3、端午節(jié)問卷調(diào)查：

根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識的知識問答題，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，看看同學(xué)們對于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識。

4、號召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶(錄像也可)。

端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動，也是一項(xiàng)體壇盛事!龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。

去看一次賽龍舟?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃?，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚(yáng)。

5、自制粽子

端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。

如果粽子給端午節(jié)帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。

在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗(yàn)包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念。而現(xiàn)在，四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區(qū)中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關(guān)懷，送上我們對四川人民的信心。

在學(xué)校，可以利用社團(tuán)活動時(shí)間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。

6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風(fēng)俗

端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個(gè)香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災(zāi)難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個(gè)節(jié)日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。

今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在普及端午知識的同時(shí)，也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí)，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?，為我們的民族而自?

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策 篇19

閱讀小貼士：篇19共計(jì)2567個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀18分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要24分鐘，本模板有208位用戶喜歡。

活動主題：夢想傳遞-跳騷市場

活動目的：幫助大四學(xué)生解決離校物品問題，增進(jìn)各級學(xué)生交流。

主辦單位：浙江傳媒學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部

活動對象：全校學(xué)生、教職工。

活動時(shí)間：初定5月22日-23日10：00—18：00

活動地點(diǎn)：生活區(qū)小廣場

攤位設(shè)置

八個(gè)二級學(xué)院一個(gè)學(xué)院一個(gè)攤位，由校學(xué)生會素質(zhì)拓展部干事和各二級學(xué)院生活部干事負(fù)責(zé)

“希望基金”

特設(shè)學(xué)生會希望基金，用于校園建設(shè)、貧困生輔助交流。

宣傳

倡議書：各二級學(xué)院下發(fā)倡議書（打印版和電子版）

海 報(bào)：體育館前櫥窗，2張

橫 幅：體育館前主干道2-3條

活動期間

1、我部為工作人員提供統(tǒng)一制作的素拓活動標(biāo)識，可以使黏貼式。

2、有關(guān)標(biāo)簽的貼制，我們需要在每個(gè)待售物品上做好明細(xì)標(biāo)簽。

3將出售物品賬單公開化。

工作人員執(zhí)行過程

1、 通知攤位負(fù)責(zé)人提前入場，具體時(shí)間依大家時(shí)間而定，布置好攤位。

2、 制作各類涉及活動信息表。

3、 前期，根據(jù)賣家資料，為各攤位賣家做好編號，統(tǒng)計(jì)出其經(jīng)營方式，發(fā)放胸牌“營業(yè)執(zhí)照”。

4、 活動當(dāng)日，根據(jù)部員課程安排，輪班在賣場維護(hù)秩序，并與維權(quán)部一同做好咨詢事宜。應(yīng)對現(xiàn)場突發(fā)事件。但同時(shí)，每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)院，主要負(fù)責(zé)聯(lián)系、溝通與記錄。并每日做好綜合匯報(bào)。

5、 活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)清場，做好工作總結(jié)。

6、 活動結(jié)束后，做簡單的買賣雙方效果調(diào)查，方便日后完善自身，體現(xiàn)本部門責(zé)任心。

7、 活動結(jié)束后的一個(gè)星期，為售后服務(wù)時(shí)期，負(fù)責(zé)聯(lián)系買賣雙方，做好善后工作，體現(xiàn)本部門責(zé)任心。

8、 聯(lián)系學(xué)生會維權(quán)部做公證工作。

活動流程策劃

5月7日。素拓會議。落實(shí)；1、一個(gè)干事負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)院

2、做收購初表、收購終表、交代標(biāo)簽內(nèi)容、寫倡議書

3、聯(lián)系二手市場

4、商量商家進(jìn)學(xué)校事宜

5、細(xì)化活動內(nèi)容

聯(lián)系二級學(xué)院生活部部長，通知周五會議

聯(lián)系落實(shí)后勤倉庫和場地問題（可與趙老師聯(lián)系）

5月13日。掛橫幅開始宣傳，各學(xué)院負(fù)責(zé)干事與學(xué)院負(fù)責(zé)人積極取得聯(lián)系

5月14日。二級學(xué)院生活部部長會議。1、介紹活動事項(xiàng)

2、做好部門人員安排工作（3-4人）

3、倡議書發(fā)放和物品收購落實(shí)

4、通知各個(gè)班級落實(shí)

5月18日—20日。物品收集，s樓下設(shè)攤收集物品，現(xiàn)場編號11：00到1：00；16：00到18：30結(jié)束后講物品放到存放處

5月22日-23日?；顒赢?dāng)天。各每個(gè)攤位三個(gè)人，素拓部每個(gè)干事負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)院跳蚤市場當(dāng)天員工盒飯解決

5月24日賣完后，將所有剩余東西拿回學(xué)生會辦公室，統(tǒng)計(jì)?？鄢?0%交給學(xué)生會，其余錢返還賣家，由二級學(xué)院和干事負(fù)責(zé)書本一律免費(fèi)收購，所得錢款歸屬基金。貴重物品自己負(fù)責(zé)出售。錯過物品回收時(shí)間的，在15、16號當(dāng)天將東西拿到活動現(xiàn)場，另安排人員編號

價(jià)格：物主定價(jià)，在編號上留物主聯(lián)系方式，

倡議書：現(xiàn)場一個(gè)大的kt版。各二級學(xué)院下發(fā)a4倡議書若干份。團(tuán)委蓋章，學(xué)生會章

原始賣家信息表：班級、姓名、聯(lián)系方式、物品數(shù)量、物品名稱、價(jià)錢

物品上貼學(xué)院代號加01、02、03等等按物品編

改定的現(xiàn)場所用信息表：商品編號、姓名、聯(lián)系方式、定價(jià)、物品名稱、備注（經(jīng)賣家同意后物品的最終賣價(jià)）物品上貼姓名、編號、聯(lián)系方式。

倡議書：現(xiàn)場一個(gè)大的kt版。各二級學(xué)院下發(fā)倡議書，團(tuán)委蓋章，學(xué)生會章

錢領(lǐng)完后簽名，東西若不要，簽字留下由我們處理

基金來源：書本買賣費(fèi)用，銷售額10%基金注入，學(xué)生設(shè)攤經(jīng)費(fèi)

“希望傳遞”跳蚤市場倡議書

五月的校園，充滿著熱情和歡笑，也充盈著離別的惆悵。作為曾經(jīng)在學(xué)習(xí)生活中給予我們很多幫助的你們即將離開這生活四年的學(xué)校，展開人生新的旅程。在此之際，校學(xué)生會所有成員預(yù)祝你們在今后的發(fā)展中，能取得優(yōu)異的成績。

四年，有太多的積攢；四年，有太多的記憶。當(dāng)離開校園的那一刻，帶走的是滿腹的學(xué)識和專業(yè)的技能。而帶不走大概有太多太多。那些苦熬的夜晚，那些燦爛的笑顏，那些留在樹蔭下最浪漫的話，那些灑落籃球場最悲情的殤。而更多的是離開時(shí)，那些四年來堆積的小樣兒。

考慮到四年來的物品帶走比較困難，丟了又怪可惜。校學(xué)生會素質(zhì)拓展部將在五月舉辦“希望傳遞”跳蚤市場。讓我們來將你們當(dāng)初的物品繼續(xù)保存，讓更多的情感和希望在這樣的傳遞中得到發(fā)展，讓更多的價(jià)值在傳遞中得到體現(xiàn)。同時(shí)建立的“希望基金”也將成為別離時(shí)給與母校的一點(diǎn)點(diǎn)最質(zhì)樸的恩情。不管曾經(jīng)輕狂，不管曾有感傷。離開四載春秋的校園，總有些情意在心里烙。讓希望傳遞，讓懷念永恒。

本次跳蚤市場活動，地點(diǎn)放置在生活區(qū)噴泉廣場，活動時(shí)間約為兩天。

活動時(shí)間：5月22日（星期六）——5月23日（星期日）（初定）

活動地點(diǎn)：生活區(qū)噴泉廣場

活動單位：主辦:校學(xué)生會素質(zhì)拓展部 承辦：校學(xué)生會素質(zhì)拓展部、各二級學(xué)院生活部

活動報(bào)名：參加活動的大四學(xué)生到各個(gè)二級學(xué)院生活處報(bào)名

活動規(guī)則（注意事項(xiàng)）：

1、本次活動不接受衣物棉被，鞋子和食品。請買家購買時(shí)注意產(chǎn)品的質(zhì)量，商品銷售以后，恕不退貨。

2、對于賣家銷售的書本買賣費(fèi)用所得款項(xiàng)將不返還給賣家，而是用于建立專項(xiàng)基金，用于捐獻(xiàn)給希望工程或者學(xué)校貧困學(xué)生。

3、貴重物品（如手機(jī)等電子產(chǎn)品）由物主于活動當(dāng)天在現(xiàn)場登記貼標(biāo)簽后在買主所在學(xué)院攤位親自銷售。

攤位設(shè)置

地?cái)偅镒恿硇邪才拧?/p>

注：攤位設(shè)計(jì)由工作人員安排。

攤位租用條件

1、學(xué)院攤位。

各攤位由生活部派人負(fù)責(zé)，免攤位費(fèi)。但需交按本次活動所得金額的10%于學(xué)生會“希望基金”。

2、特別攤位。

本次活動將會邀請?jiān)谛W(xué)生想要參加特別攤位銷售（數(shù)量控制在8個(gè)以內(nèi)），攤位費(fèi)用為80/天。費(fèi)用交予“希望基金”。

本活動最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會素質(zhì)拓展部所有

校學(xué)生會素質(zhì)拓展部

__年5月

活動涉及各類信息表

編碼說明

以各二級學(xué)院為單位，分為八大攤位。

按新文_、影藝y、電子信息z、動畫d、播音主持b、管理g、國傳c、音樂m的頭字母編排。

例如：新聞與文化傳播學(xué)院_

05廣播電視新聞學(xué)一班編號為：_-0501 ；張三的物品編號為：_-050101

其中，“_”代表新文學(xué)院；“05”代表年級；第一個(gè)“01”代表廣電一班（廣電二班02；編輯出版班03；漢語言文學(xué)一班04依次排下去。）；第二個(gè)“01”張三的出售物品的編號。

物品回收初表

（新聞學(xué)院，代號：_）

物品編號

班級

姓名

聯(lián)系方式

物品名稱

物品報(bào)價(jià)

_-001

_-002

_-003

_-004

_-005

表格負(fù)責(zé)人：

日期：

物品登記細(xì)表

（新聞學(xué)院，代號：_）

物品編號

班級

姓名

聯(lián)系方式

物品名稱

物品報(bào)價(jià)

備注

_-050101

_-050102

_-050103

_-050104

_-050105

表格負(fù)責(zé)人：

日期：

最終物品標(biāo)簽：

物品編號

價(jià)格

物品名稱

賣家聯(lián)系方式

所賣金額核實(shí)表（活動方）

（新聞學(xué)院，代號：_）

班級

姓名

聯(lián)系方式

所賣金額

最終金額

備注

表格負(fù)責(zé)人：

日期：

所賣金額核實(shí)表（賣方）

（各班級一份）

（新聞學(xué)院，代號：_）

班級

總金額

姓名

聯(lián)系方式

所賣金額

最終金額

所賣物品

備注

日期：

“校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策 篇20

閱讀小貼士：篇20共計(jì)1481個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有267位用戶喜歡。

大學(xué)生寒假基層社會實(shí)踐活動策劃書

一、活動主題：青年學(xué)生心系黨，創(chuàng)先爭優(yōu)展風(fēng)采。

二、活動目的：深入基層、體驗(yàn)基層、服務(wù)基層，推進(jìn)黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭優(yōu)，共建河蟹廣西。

三、活動團(tuán)隊(duì)：桂林市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)

四、活動對象：桂林市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)

五、活動準(zhǔn)備：

1、全團(tuán)分為10個(gè)組，選出10個(gè)組長。

2、經(jīng)費(fèi)：350（人）×10（元）=3500元

六、活動流程：

1、1月24日——活動培訓(xùn)

①團(tuán)員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學(xué)，按小組分配教室就坐。

③組長對組員進(jìn)行活動培訓(xùn)。

④當(dāng)天活動在12:00結(jié)束。

2、1月25日——采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)

①團(tuán)員于早上8:30在金地球集合。

②集合完畢前往鄉(xiāng)政府，各組采訪對應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。

③當(dāng)天活動在12:00結(jié)束。

3、1月26日——采訪村支書、與農(nóng)民工子女互動

①團(tuán)員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢前往小組對應(yīng)村（對五個(gè)村進(jìn)行采訪，兩組對應(yīng)一個(gè)村），采訪村支書。

③下午1:00開始，與農(nóng)民工子女見面、進(jìn)行互動游戲。

④當(dāng)天活動在下午3:30結(jié)束。

4、1月27日——籃球友誼賽

①團(tuán)員于下午1:30在金地球集合。

②下午2:30，籃球賽正式開始。

由6個(gè)村或村委出隊(duì)，大致為6支隊(duì)伍進(jìn)行籃球友誼賽。

③獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

③評比方式：

抽簽決定比賽分配，獲勝的三個(gè)隊(duì)伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎，其余的隊(duì)伍評為三等獎，獎品待定。

5、1月28日——總結(jié)

①團(tuán)員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學(xué)，在操場集中。（如果有話筒等設(shè)備的話）

③鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)長對此次活動作總結(jié)。

“情系高考”寒假高考咨詢會活動策劃書

活動意義：本次活動是鮀浦在校大學(xué)生結(jié)合自己高考的成功歷程，自愿為鮀浦中學(xué)高三級學(xué)弟學(xué)妹們提供一個(gè)高考經(jīng)驗(yàn)交流的平臺，幫助他們解決高考備戰(zhàn)中的種種困惑，鼓勵并提供戰(zhàn)略性的復(fù)習(xí)方法，對其學(xué)習(xí)及計(jì)劃安排提供借鑒與參考，讓學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢而進(jìn)一步奮斗。同時(shí)，也給鮀浦在校大學(xué)生一個(gè)回報(bào)母校，回報(bào)家鄉(xiāng)的機(jī)會，讓更多的鮀浦有志青年參與到建設(shè)家鄉(xiāng)的行列中來，展現(xiàn)新一代鮀浦人的風(fēng)采，為進(jìn)一步建設(shè)我們可愛的家鄉(xiāng)而奮斗、拼搏。

活動主題： 情系高考——經(jīng)驗(yàn)交流會

主辦方：鮀浦中學(xué)；

承辦方：鮀浦青年志愿者

嘉賓：學(xué)校代表（由校方最后確定）

主講人：鮀浦青年志愿者成員：洪嘉華（中國政法）、洪瑩芬（中山大學(xué)）、林憲暉（華南農(nóng)業(yè)大學(xué)）、陳楚源（廣東科學(xué)科技職業(yè)學(xué)院）、黃婉君（廣東金融學(xué)院）

主持人：鮀浦青年志愿者成員：陳揚(yáng)城 陳蕓

活動對象及規(guī)模：鮀浦中學(xué)高三學(xué)生（200人左右）

活動地點(diǎn)：鮀浦中學(xué)會議室

活動時(shí)間：__年2月13日下午16:00—18:00（有待校方最后確定）

活動簡介：現(xiàn)場由五位嘉賓各自結(jié)合自己有價(jià)值的高考?xì)v程，針對性地對學(xué)弟學(xué)妹們關(guān)心的復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心態(tài)及時(shí)間安排進(jìn)行分析及講解，并對各科的備戰(zhàn)方案進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)上的講解，分享各自的心得?，F(xiàn)場還有半個(gè)小時(shí)的互動環(huán)節(jié)，供學(xué)生們自由提問，以更切實(shí)而全面地解決學(xué)弟學(xué)妹們的困惑，進(jìn)一步完善他們的學(xué)習(xí)方略，激發(fā)他們斗志。

活動工作安排：

一．與校方的聯(lián)系（由此次“高考咨詢會”策劃小組負(fù)責(zé)）

二．宣傳活動：高三各個(gè)班級的宣傳（由陳楚源負(fù)責(zé)）

1. 聯(lián)系高三級各班班主任；

2. 負(fù)責(zé)人到班級宣傳，邀請學(xué)弟學(xué)妹們踴躍參加。

三．活動程序安排：

1. 主持人上臺，介紹活動及到場嘉賓；

2. 校方代表發(fā)言；林__主任

3. 五位主講人進(jìn)行各自高考經(jīng)驗(yàn)的講述；

4. 互動環(huán)節(jié)；

5. 主講人到學(xué)生中，進(jìn)行自由咨詢；

6. 活動結(jié)束，鮀浦青年志愿者參與者合影。

四． 活動后勤：（由后勤小組負(fù)責(zé)）

1. 簽到人員：___

2. 現(xiàn)場布置：包括桌椅，名字牌，會議室鑰匙，燈光等 ，由___負(fù)責(zé)；（聯(lián)系陳少強(qiáng)主任）

3. 活動期間后勤：包括維持現(xiàn)場秩序，指引學(xué)生到達(dá)活動地點(diǎn)，安排學(xué)生入座，保持現(xiàn)場的安靜，由___負(fù)責(zé)；