第1篇 醫(yī)院護(hù)理人員畢業(yè)后繼續(xù)教育管理制度

某醫(yī)院護(hù)理人員畢業(yè)后繼續(xù)教育管理制度

1.崗前培訓(xùn)制度

助理護(hù)士、初級(jí)責(zé)任護(hù)士報(bào)到后,領(lǐng)取“崗前教育培訓(xùn)安排表”,按規(guī)定接受培訓(xùn)。培訓(xùn)由護(hù)理部統(tǒng)一安排,主要以講座形式進(jìn)行。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:

1)工作環(huán)境介紹:

①醫(yī)院組織體系:組織機(jī)構(gòu)、規(guī)模層次、功能服務(wù)、護(hù)理隊(duì)伍概況、護(hù)理組織結(jié)構(gòu)、工作排班、整體護(hù)理工作現(xiàn)狀與護(hù)理程序應(yīng)用等。

②醫(yī)院環(huán)境:外環(huán)境(地理、人文、交通等)、內(nèi)環(huán)境(科室布局、門急診、住院部、辦公區(qū)、生活區(qū)等)。

③醫(yī)院制度:醫(yī)院管理制度、臨床工作安排及要求、臨床護(hù)理工作常規(guī)及制度、請(qǐng)銷假制度緊急事件處理、請(qǐng)示報(bào)告制度、合同護(hù)士管理?xiàng)l例及護(hù)理人員職責(zé)等。

2)工作態(tài)度培訓(xùn):學(xué)習(xí)醫(yī)德規(guī)范、醫(yī)護(hù)工作準(zhǔn)則、有關(guān)規(guī)定、制度及要求,積極參加護(hù)理部每周組織的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3)護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn):儀表、儀容、舉止、行為、語(yǔ)言,護(hù)士工作服務(wù)理念、邏輯思維、應(yīng)急搶救技巧、科學(xué)慎獨(dú)、協(xié)作配合、查對(duì)制度及安全意識(shí)、法律意識(shí)(包括勞動(dòng)保護(hù)、醫(yī)療事故處罰條例、醫(yī)院感染等法律法規(guī)中的相關(guān)內(nèi)容)等培訓(xùn)。

4)培訓(xùn)結(jié)束后要進(jìn)行護(hù)理理論知識(shí)和技術(shù)操作考核,合格者才能留院工作和學(xué)習(xí)。未按要求完成崗前培訓(xùn)者,不可入科學(xué)習(xí)和工作。

2.護(hù)士畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)制度

護(hù)士畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)依據(jù)不同學(xué)歷層次(大學(xué)本科、大學(xué)?？啤⒅袑?分階段進(jìn)行。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的注冊(cè)護(hù)士應(yīng)該接受和參加護(hù)士畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)。護(hù)士畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)按學(xué)分制進(jìn)行,周期為2-5年,大學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)后2年,大學(xué)?？飘厴I(yè)生畢業(yè)后3年,中專畢業(yè)生畢業(yè)后5年完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容。

省、市衛(wèi)生行政部門制定護(hù)士畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)的規(guī)劃,并指導(dǎo)和監(jiān)督管理,醫(yī)院護(hù)理部組織實(shí)施。初級(jí)責(zé)任護(hù)士晉升高級(jí)責(zé)任護(hù)士、護(hù)士晉升護(hù)師(職稱)之前必須完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)。

1)內(nèi)容?；局R(shí)、基本理論、基本技能。

2)實(shí)施。在護(hù)理部組織下,由護(hù)士教育與科研管理委員負(fù)責(zé)制訂培訓(xùn)計(jì)劃,并組織實(shí)施。不同學(xué)歷層次的護(hù)士在畢業(yè)后2~5年內(nèi),必須完成以下培訓(xùn)內(nèi)容,修滿相應(yīng)的學(xué)時(shí),獲得相應(yīng)的學(xué)分,并且各項(xiàng)考核成績(jī)合格,方可認(rèn)為已完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)。

3)考核。

①考核項(xiàng)目:政治思想、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、實(shí)踐時(shí)間、理論知識(shí)及專業(yè),基礎(chǔ)護(hù)理操作和?？谱o(hù)理操作。

①考核類型:在護(hù)理部組織下,由?？谱o(hù)理管理委員會(huì)按照培訓(xùn)大綱對(duì)臨床護(hù)士進(jìn)行階段考核和綜合考核。

③考核內(nèi)容:基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能、綜合能力。護(hù)士必須修完“三基”考核后方能參加綜合能力考核。

3.護(hù)士層級(jí)培訓(xùn)制度

(1)各層級(jí)護(hù)士培訓(xùn)重點(diǎn)

1)助理護(hù)士。

①醫(yī)院規(guī)章制度和病區(qū)管理制度。

②禮節(jié)禮儀訓(xùn)練。

③病人衛(wèi)生清潔。

④消毒隔離技術(shù)。

⑤醫(yī)院飲食種類、喂飯鼻飼飲食的要點(diǎn)及觀察。

⑥病人臥位與安全。

⑦出入液量、生活護(hù)理等內(nèi)容的記錄。

⑧急救知識(shí)和技術(shù);醫(yī)院意外事故的緊急處理。

⑨病房文秘的工作內(nèi)容、方法和技巧(計(jì)算機(jī)操作方法)。

⑩職業(yè)安全防護(hù)的基本知識(shí);職業(yè)暴露的緊急處理方法。

護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理制度11其他。

2)初級(jí)責(zé)任護(hù)士(按護(hù)士畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)執(zhí)行)。

①形象塑造及禮儀認(rèn)識(shí)。

②常見(jiàn)疾病及其護(hù)理。

③常見(jiàn)檢查治療。

④常見(jiàn)藥物。

⑤常見(jiàn)護(hù)理技術(shù)(包括cpr)。

⑥常見(jiàn)病人護(hù)理問(wèn)題。

⑦護(hù)理記錄。

⑧相關(guān)法律、倫理與護(hù)理。

⑨問(wèn)題分析與處理、文獻(xiàn)查證與閱讀、案例分析。

⑩品質(zhì)管理:護(hù)理品質(zhì)概念介紹并參與活動(dòng)。

3)高級(jí)責(zé)任護(hù)士。

①重癥及疑難病人的護(hù)理(含身、心、社會(huì)層面?zhèn)€案評(píng)估)。

②健康教育。

③護(hù)理生涯規(guī)劃。

④護(hù)理與法律(醫(yī)療糾紛個(gè)案討論)。

⑤問(wèn)題分析與處理:個(gè)案分析,個(gè)案討論。

⑥品質(zhì)管理:如何制訂護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)并參與活動(dòng);持續(xù)性護(hù)理品質(zhì)改善之執(zhí)行方法。

⑦危機(jī)管理與處理。

⑧教與學(xué)。

(2)專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)重點(diǎn)

特殊護(hù)理崗位(急診、icu、、手術(shù)室、血液凈化、產(chǎn)科等)的護(hù)士,除完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)外,還應(yīng)接受相應(yīng)專科的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),并通過(guò)醫(yī)院?？谱o(hù)理管理委員會(huì)的資格認(rèn)證。

1)急診專業(yè)護(hù)士。

①院前急救。

②急救基本理論與技能。

③急診病情觀察與記錄。

④急救儀器設(shè)備。

⑤急救藥物。

⑥急救工作流程和工作制度。

2)icu專業(yè)護(hù)士。

①危重病護(hù)理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。

②急救和監(jiān)護(hù)技術(shù)。

③急救與監(jiān)護(hù)儀器使用與管理。

④臨床觀察、監(jiān)護(hù)參數(shù)的臨床意義分析、判斷與記錄。

⑤危重病人護(hù)理問(wèn)題。

⑥消毒隔離和醫(yī)院感染控制。

⑦心理疏導(dǎo)與非語(yǔ)言交流方式。

⑧其他:?？苅cu的相關(guān)知識(shí)和技能。

3)手術(shù)室專業(yè)護(hù)士。

①圍手術(shù)期護(hù)理基本知識(shí)和基本理論。

②手術(shù)體位。

③手術(shù)藥械管理。

④手術(shù)配合。

⑤手術(shù)標(biāo)本管理。

⑥手術(shù)護(hù)理記錄。

⑦手術(shù)室區(qū)域管理、消毒隔離與感染控制。

⑧術(shù)中麻醉意外與搶救。

⑨手術(shù)室護(hù)理常規(guī)及規(guī)章制度。

⑩其他。

4)血液凈化專業(yè)護(hù)士。

①血液凈化基本理論、基本知識(shí)和基本技能。

②血液凈化-血管通路的護(hù)理。

③血液凈化病人常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題與健康教育。

④血液凈化的常見(jiàn)并發(fā)癥及護(hù)理。

⑤凈化病房區(qū)域管理、消毒隔離與感染控制。

⑥血液凈化系統(tǒng)的管理。

⑦其他。

5)產(chǎn)科助產(chǎn)專業(yè)護(hù)士。

①圍產(chǎn)期基本理論、基本知識(shí)和基本技能。

②相關(guān)法律、倫理。

③助產(chǎn)技術(shù)。

④新生兒急救技術(shù)。

⑤分娩期并發(fā)癥及救治。

⑥母嬰保健技術(shù)及健康教育。

⑦產(chǎn)科護(hù)理常規(guī)和規(guī)章制度。

⑧產(chǎn)房區(qū)域管理、消毒隔離與感染控制。

⑨其他。

4.護(hù)理管理干部培訓(xùn)制度

1)二級(jí)(含二級(jí))以上醫(yī)院護(hù)理部主任應(yīng)接受省級(jí)衛(wèi)生行政主管部門指定或認(rèn)可機(jī)構(gòu)的相應(yīng)衛(wèi)生管理崗位培訓(xùn),經(jīng)考核和認(rèn)證,獲得省級(jí)衛(wèi)生行政主管部門委托或認(rèn)可的機(jī)構(gòu)頒發(fā)的合格證書(shū)。

2)科、區(qū)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)接受地、市級(jí)衛(wèi)生行政主管部門指定或認(rèn)可的機(jī)構(gòu)相應(yīng)衛(wèi)生管理崗位培訓(xùn),經(jīng)考核和認(rèn)證,獲得地、市級(jí)衛(wèi)生行政部門委托或認(rèn)可的機(jī)構(gòu)頒發(fā)的合格證書(shū)。

3)所有護(hù)理管理者必須持證上崗,參加培訓(xùn)及培訓(xùn)期間的考核結(jié)果作為任職和職務(wù)晉升的依據(jù)之一。

4)培訓(xùn)重點(diǎn):

①護(hù)理部主任衛(wèi)生管理崗位培訓(xùn)必須包括:現(xiàn)代管理原理、醫(yī)院戰(zhàn)略管理、多元化醫(yī)療服務(wù)需求、醫(yī)院人力資源管理、護(hù)理管理學(xué)、管理心理學(xué)、溝通與協(xié)調(diào)技巧、組織行為學(xué)、護(hù)理信息的轉(zhuǎn)化和利用、相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)等方面內(nèi)容。

②科、區(qū)護(hù)士長(zhǎng)衛(wèi)生管理崗位培訓(xùn)必須包括:醫(yī)院管理學(xué)、組織行為學(xué)、管理心理學(xué)、相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)、溝通與協(xié)調(diào)技巧、護(hù)理部工作計(jì)劃解讀、時(shí)間管理知識(shí)、成本核算等方面內(nèi)容。

③護(hù)理管理人員崗位培訓(xùn)重在培養(yǎng)判斷決策能力、護(hù)理質(zhì)量管理及控制能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)人際關(guān)系和處理危機(jī)的能力。

5.護(hù)理人員繼續(xù)教育制度

1)繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育是繼畢業(yè)后規(guī)范化專業(yè)培訓(xùn)之后,以學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為主的一種終生性護(hù)理學(xué)教育。

2)繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的對(duì)象是畢業(yè)后通過(guò)規(guī)范或非規(guī)范化的專業(yè)培訓(xùn),具有護(hù)師及護(hù)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的正在從事護(hù)理專業(yè)技術(shù)工作的護(hù)理技術(shù)人員。

3)參加繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育,既是護(hù)理技術(shù)人員享有的權(quán)利,也是應(yīng)盡的義務(wù)。

4)參加繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育活動(dòng)(學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座、專題討論會(huì)、專題講習(xí)班、專題調(diào)研和考察、疑難病歷護(hù)理討論會(huì)、技術(shù)操作示教、短期或長(zhǎng)期培訓(xùn)等),為同行授課、作學(xué)術(shù)報(bào)告、發(fā)表論文和出版著作等,均視為參加繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育。

5)繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育以短期和業(yè)余學(xué)習(xí)為主。自學(xué)是繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的重要形式,各單位要積極提供有關(guān)的文字和聲像教材。參加的學(xué)習(xí)應(yīng)堅(jiān)持所學(xué)內(nèi)容對(duì)口,符合本科室業(yè)務(wù)發(fā)展需要。

6)醫(yī)院護(hù)理人員繼續(xù)教育管理由護(hù)理部負(fù)責(zé)。護(hù)理部與各科室共同制訂護(hù)理人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修計(jì)劃。參加繼續(xù)教育須提前提出個(gè)人書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)科室簽署意見(jiàn)后遞交護(hù)理部審批。

7)護(hù)理部應(yīng)建立繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育登記制度。登記的內(nèi)容應(yīng)包括:項(xiàng)目名稱、編號(hào)、日期、內(nèi)容、形式、認(rèn)可部門、學(xué)分?jǐn)?shù)、考核結(jié)果、簽章等。登記證由省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)印制和發(fā)放,由本人保存。

8)護(hù)理技術(shù)人員須按規(guī)定取得每年接受繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的最低學(xué)分?jǐn)?shù),才能作為再次注冊(cè)、聘任及晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的條件之一。

9)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)原則上在院內(nèi)進(jìn)行,各類學(xué)分原則上參加院內(nèi)或?qū)W校舉辦的繼續(xù)教育項(xiàng)目及學(xué)術(shù)活動(dòng)中獲取。

10)護(hù)理技術(shù)人員每年最低學(xué)分?jǐn)?shù)為25學(xué)分,其中i類學(xué)分須達(dá)到3-10學(xué)分,ⅱ類學(xué)分達(dá)到15-22學(xué)分。主管護(hù)師及其以上人員5年內(nèi)必須獲得國(guó)家級(jí)繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育項(xiàng)目授予5-10個(gè)學(xué)分。

6.護(hù)理人員外出培訓(xùn)進(jìn)修制度

1)針對(duì)各專科的特點(diǎn)和工作需要,護(hù)理部每年要有計(jì)劃地分批、分期選送表現(xiàn)優(yōu)秀、有進(jìn)取心的護(hù)理人員,去國(guó)外、省外、院外的相關(guān)科室進(jìn)修,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),熟練掌握先進(jìn)儀器、設(shè)備的使用技能等,培養(yǎng)?？坪图夹g(shù)骨干。

2)醫(yī)院應(yīng)按技術(shù)職稱為護(hù)士提供每年外出學(xué)習(xí)的時(shí)間,鼓勵(lì)護(hù)士外出參觀學(xué)習(xí)及參加各種形式的學(xué)術(shù)交流,并做到學(xué)習(xí)前有任務(wù)交代,學(xué)習(xí)結(jié)束兩周后將學(xué)習(xí)心得上交護(hù)理部,并匯報(bào)講課或推廣運(yùn)用總結(jié)報(bào)告。且外出學(xué)習(xí)獲得的資料屬于公共財(cái)物,應(yīng)上交護(hù)理部,供護(hù)理人員共享。

3)醫(yī)院應(yīng)支持護(hù)士參加全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)班,獲取大專、本科或研究生的學(xué)歷。

4)聘用護(hù)士外出參加業(yè)務(wù)活動(dòng)以院內(nèi)正式人員看待。

5)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)對(duì)本病區(qū)外出學(xué)習(xí)人員統(tǒng)籌安排,必須保證正常的護(hù)理工作不受影響。

6)護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí),提出外出期間病區(qū)護(hù)理工作負(fù)責(zé)人選,報(bào)護(hù)理部審核。

7)各?？七x送護(hù)長(zhǎng)或護(hù)士外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修時(shí),護(hù)長(zhǎng)或護(hù)士須向其上級(jí)申報(bào)。對(duì)于參加學(xué)習(xí)需占用工作時(shí)間者,參照醫(yī)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

8)科護(hù)長(zhǎng)每年選擇參加相關(guān)的全國(guó)性護(hù)理會(huì)議一次,開(kāi)闊視野。

7.護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

1)全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要實(shí)行簽到制度或記分制度,學(xué)分參照《廣東省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予細(xì)則》執(zhí)行。

2)臨床科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月不少于2次,學(xué)習(xí)時(shí)間根據(jù)各科室具體情況安排,護(hù)理部定期檢查。

3)科室設(shè)立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)登記本,每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)包括學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、主講人、參加人員等,均應(yīng)做好記錄,并定期檢查個(gè)人學(xué)習(xí)筆記。

4)各科成立考核小組,制訂嚴(yán)格考核辦法,對(duì)護(hù)士的業(yè)務(wù)知識(shí)、操作技能等進(jìn)行階段評(píng)價(jià)及年終考核。

第2篇 附屬醫(yī)院護(hù)理人員教育培訓(xùn)制度

附屬醫(yī)院護(hù)理人員教育培訓(xùn)制度

1、建立護(hù)理教育管理體系,每年制定教育培訓(xùn)計(jì)劃。

2、抓好新護(hù)士及調(diào)入護(hù)士的崗前教育,內(nèi)容有:

1)護(hù)理人員行為規(guī)范;

2)護(hù)理人員基本素質(zhì)要求;

3)護(hù)士基本職責(zé);

4)行風(fēng)建設(shè)'十要十不準(zhǔn)';

5)醫(yī)療衛(wèi)生單位'文明用語(yǔ)三十條';

6)日常護(hù)理管理工作中潛在性的法律問(wèn)題;

7)慎獨(dú)精神;

8)護(hù)士考核獎(jiǎng)懲條例。

對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行考試,考核合格者方可上崗。

3、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行分層次培訓(xùn),組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)如基本技能的訓(xùn)練,定期或不定期進(jìn)行考核,成績(jī)進(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔。

4、護(hù)理部每月安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或護(hù)理查房。

5、新任護(hù)士長(zhǎng)參加院內(nèi)或院外短期護(hù)理管理學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí),提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。

6、鼓勵(lì)年輕護(hù)士通過(guò)不同途徑不斷提高自己的學(xué)歷層次,并參加各種技術(shù)學(xué)術(shù)活動(dòng),開(kāi)展科研,撰寫論文,按計(jì)劃及醫(yī)院的要求選送高素質(zhì)的護(hù)士外出進(jìn)修、深造。

第3篇 區(qū)第二醫(yī)院護(hù)理人員獎(jiǎng)懲制度

第二醫(yī)院護(hù)理人員獎(jiǎng)懲制度

一、獎(jiǎng)勵(lì)制度

(一)助人為樂(lè),在社會(huì)上受到好評(píng),為醫(yī)院贏得榮譽(yù)。

(二)見(jiàn)義勇為,為保護(hù)醫(yī)院財(cái)產(chǎn)、病區(qū)安全及患者安全做出貢獻(xiàn)。

(三)服務(wù)態(tài)度好,經(jīng)常受到患者、家屬、周圍同志及領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

(四)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有效地杜絕差錯(cuò)、事故、護(hù)理并發(fā)癥及護(hù)理糾紛的發(fā)生。

(五)認(rèn)真帶教,同學(xué)普遍反映好的。

(六)帶病堅(jiān)持工作,主動(dòng)加班加點(diǎn),積極想辦法為患者解決實(shí)際困難。

(七)全年全勤,全年上夜班多于120天。

(八)每年在正式期刊、報(bào)紙上發(fā)表專業(yè)文章,積極參與科研、著書(shū)成績(jī)顯著。

(九)為醫(yī)院或科室發(fā)展提出合理化建議,并采納后產(chǎn)生一定效果的。

(十)在市級(jí)以上單位活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)精神好,為醫(yī)院贏得榮譽(yù)者。凡符合以上內(nèi)容之一者,均可酌情分別給予口頭、通報(bào)表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)等。

二、懲戒制度(分為勸導(dǎo)、警告、停職、免職處罰)

(一)有下列情況之一者給予勸導(dǎo)批評(píng)

1.上班濃妝艷抹、佩戴醒目首飾。

2.違反護(hù)士?jī)x表規(guī)范。

3.在病房中扎堆聊天、大聲說(shuō)笑;工作時(shí)間干私活、看小說(shuō)、睡覺(jué);長(zhǎng)時(shí)間打私人電話、聊天;遲到、早退、無(wú)故不按時(shí)交接班;上班使用電腦玩游戲。

4.穿工作服到院外、食堂、會(huì)議室。

5.對(duì)意外事故或重大事件未及時(shí)報(bào)告。

6.在醫(yī)院內(nèi)喧吵或辱罵,干擾醫(yī)院正常秩序。

(二)有下列情況之一者給予警告處分:

1.未經(jīng)許可在工作時(shí)間內(nèi)擅離職守。

2.散播錯(cuò)誤的、惡意的信息或謠言。

3.未按請(qǐng)假規(guī)定無(wú)故缺勤。

4.違反公共道德或禮儀標(biāo)準(zhǔn)。

5.護(hù)理人員在進(jìn)行護(hù)理操作過(guò)程中違反操作規(guī)程。

6.不服從調(diào)配。

7.不能完成正常工作任務(wù)。

8.臨時(shí)送假條,致使護(hù)士長(zhǎng)無(wú)法調(diào)班。

9.不虛心接受批評(píng)、檢查、指導(dǎo)。

10.對(duì)上級(jí)交待的工作任務(wù)不按時(shí)完成。

(三)有下列情況之一者給予停職檢查處分

1.由于工作疏忽、責(zé)任心不強(qiáng),發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)、糾紛、護(hù)理并發(fā)癥(缺陷)及發(fā)生上述情況后隱瞞不報(bào)。

2.在護(hù)理操作過(guò)程中違反操作規(guī)程,給病人帶來(lái)痛苦,給醫(yī)院造成不良影響者。

(四)有下列情況之一者給予免職處分

1.偽造醫(yī)療護(hù)理記錄且情節(jié)嚴(yán)重;或私自將病歷記錄內(nèi)容的信息透露給他人,造成不良后果。

2.偷竊或有意毀損醫(yī)院或他人的財(cái)物。

3.工作期間自行注射麻醉藥物或非法倒賣毒、麻、限、劇藥。

4.以任何方式毆打或傷害患者及他人。

5.護(hù)理工作中出現(xiàn)嚴(yán)重過(guò)失,給醫(yī)院造成不良影響或重大經(jīng)濟(jì)損失。

6.拒絕主管及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)或工作安排。

7.值班時(shí)脫崗造成嚴(yán)重后果者。

8.索要、接受患者或家屬財(cái)、物,對(duì)醫(yī)院聲譽(yù)造成不良影響。

(五)說(shuō)明

1.停職指暫停1周以上,停職期間停發(fā)勞務(wù)費(fèi)。

2.出現(xiàn)差錯(cuò)、事故而發(fā)生護(hù)理糾紛按醫(yī)院規(guī)定給予處理績(jī)效工資。

第4篇 州醫(yī)院護(hù)理人員獎(jiǎng)懲制度

自治州醫(yī)院護(hù)理人員獎(jiǎng)懲制度

一、護(hù)理部為表彰優(yōu)秀,弘揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)全體護(hù)士共同進(jìn)步,對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行考核,評(píng)選出各類先進(jìn)科室及個(gè)人,并進(jìn)行精神及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)方法如下:

(一)每年對(duì)嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)崗敬業(yè)、工作認(rèn)真細(xì)致積極負(fù)責(zé)、能防范杜絕不良事件、工作中得到患者、同事一致好評(píng)的護(hù)士,評(píng)選院級(jí)“優(yōu)秀護(hù)士”、及“先進(jìn)工作者”。

(二)每年對(duì)護(hù)理管理工作中具有奉獻(xiàn)開(kāi)拓精神,經(jīng)“德、能、勤、績(jī)”方面總結(jié)考評(píng),評(píng)選院級(jí)“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”、 “優(yōu)秀護(hù)士”、“護(hù)理先進(jìn)工作者”。

(三)在全院護(hù)理人員進(jìn)行“理論、操作考核和競(jìng)賽”中表現(xiàn)優(yōu)秀者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)鼓勵(lì)護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文集參加科研課題活動(dòng),每年對(duì)全院護(hù)理論文進(jìn)行篩選后,評(píng)選“院級(jí)優(yōu)秀護(hù)理論文”。

(五)對(duì)表現(xiàn)較為突出的優(yōu)秀護(hù)理骨干、優(yōu)秀護(hù)士選送省內(nèi)、外進(jìn)修、深造學(xué)習(xí)。

二、有下列情形之一,視情節(jié)輕重,分別給予處理。

(一)因護(hù)理服務(wù)引起投訴和糾紛的護(hù)士,經(jīng)核實(shí)后,上報(bào)醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì),給予當(dāng)事人批評(píng)教育。

(二)違反護(hù)理工作制度發(fā)生護(hù)理不良事件,并對(duì)患者造成一定傷害者,根據(jù)事件性質(zhì)、責(zé)任、范圍、程度、后果和初步處理情況,經(jīng)護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)討論認(rèn)定后,報(bào)告分管院領(lǐng)導(dǎo),按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定處理。

(三)有其它違章違紀(jì)行為的,參照醫(yī)院相關(guān)規(guī)定給予處理。

第5篇 州醫(yī)院護(hù)理人員外出進(jìn)修培訓(xùn)管理制度

自治州醫(yī)院護(hù)理人員外出進(jìn)修培訓(xùn)管理制度

一、針對(duì)各?？铺攸c(diǎn)和發(fā)展的需要,有計(jì)劃選派護(hù)理骨干、有進(jìn)取心的護(hù)理人員到省內(nèi)外學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)、先進(jìn)護(hù)理理念、護(hù)理經(jīng)驗(yàn),熟練掌握先進(jìn)儀器、設(shè)備的使用等,培養(yǎng)?？坪图夹g(shù)骨干。

二、醫(yī)院為不同技術(shù)職稱的護(hù)士提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)護(hù)士外出參觀學(xué)習(xí)及參加各種形式的學(xué)術(shù)交流,并做到學(xué)習(xí)前有任務(wù)交代,學(xué)習(xí)后將學(xué)習(xí)心得上交護(hù)理部,且外出學(xué)習(xí)獲得的資料應(yīng)上交護(hù)理部,供護(hù)理人員共享。

三、醫(yī)院支持護(hù)士參加各種學(xué)習(xí)班,獲取本科或研究生的學(xué)歷。

四、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)對(duì)本病區(qū)外出學(xué)習(xí)人員統(tǒng)籌安排,必須保證正常的護(hù)理工作不受影響。

五、護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí),提出外出期間病區(qū)護(hù)理工作負(fù)責(zé)人選,報(bào)護(hù)理部審核。

第6篇 第七醫(yī)院護(hù)理人員考核制度

第七醫(yī)院護(hù)理人員考核制度

一、新分配護(hù)士上崗前必須進(jìn)行培訓(xùn),經(jīng)考核合格方可上崗。

二、組織全院護(hù)理人員“三基”訓(xùn)練,每年組織理論考核1--2次。

三、堅(jiān)持護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練,每項(xiàng)操作應(yīng)與臨床實(shí)踐結(jié)合,每月進(jìn)行考核。

四、每月護(hù)士長(zhǎng)組織理論考核一次。

五、各級(jí)護(hù)理人員的考核包括政治思想、工作態(tài)度、職業(yè)道德、?？萍盎A(chǔ)理論、護(hù)理技術(shù)操作熟練程度、業(yè)務(wù)技術(shù)總結(jié)及論文撰寫等。年度考核由護(hù)理部主持,每年一次。

六、各項(xiàng)考核的成績(jī)進(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。

第7篇 醫(yī)院護(hù)理人員獎(jiǎng)懲制度

護(hù)理人員獎(jiǎng)懲制度

一獎(jiǎng)勵(lì)制度：

1助人為樂(lè)，在社會(huì)上受到好評(píng)，為醫(yī)院贏得榮譽(yù)。

2見(jiàn)義勇為，為保護(hù)醫(yī)院財(cái)產(chǎn)，病區(qū)安全及患者安全做出貢獻(xiàn)。

3服務(wù)態(tài)度好，經(jīng)常受到患者，家屬，周圍同志和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

4及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有效的杜絕差錯(cuò)，事故，護(hù)理并發(fā)癥及護(hù)理糾紛的發(fā)生。

5帶病堅(jiān)持工作，主動(dòng)加班加點(diǎn)，積極想辦法為患者解決實(shí)際困難。

6每個(gè)季度或全年全勤。

7為醫(yī)院或科室發(fā)展提出合理化建議，并采納后產(chǎn)生一定的效果的。

8無(wú)院內(nèi)感染發(fā)生，醫(yī)療廢物管理規(guī)范。

9每個(gè)月或每年評(píng)比“星級(jí)”護(hù)士，優(yōu)秀護(hù)士，并給予較高的榮譽(yù)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，

10每年在正式期刊，報(bào)紙上發(fā)表專業(yè)文章，積極參與科研，著書(shū)成績(jī)顯著。

二懲罰制度：

1違反護(hù)士?jī)x表規(guī)范的。

2上班濃妝艷抹，佩戴醒目首飾的。

3在病房中扎堆聊天，大聲說(shuō)笑，工作時(shí)間干私活的遲到，早退，無(wú)故不按時(shí)交接班的。

4穿工作服外出的。

5在崗期間醫(yī)療廢物不分類，混放的。

6由于工作疏忽，責(zé)任心不強(qiáng)，發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)，糾紛，護(hù)理并發(fā)癥，對(duì)意外事故或重大事件未及時(shí)報(bào)告的。

7未經(jīng)許可在工作時(shí)間內(nèi)擅離職守，散播錯(cuò)誤的，惡意的信息或謠言。

8未按請(qǐng)假規(guī)定無(wú)故缺勤的，不服從調(diào)配的。

9不能完成正常的工作任務(wù)，在護(hù)理操作過(guò)程中違反操作規(guī)程，給病人帶來(lái)痛苦給醫(yī)院代理啊影響的。

10值班時(shí)脫崗造成嚴(yán)重后果的。

第8篇 人民醫(yī)院護(hù)理人員教育培訓(xùn)制度

人民醫(yī)院護(hù)理人員教育培訓(xùn)制度

一、在職護(hù)士培訓(xùn)管理

1、業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容與安排

⑴培訓(xùn)內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)等。全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每年不少于10次。

⑵定期組織管理、教育、科研等短期培訓(xùn)。

⑶組織全院性臨床疑難雜癥或典型病例及重大護(hù)理難題等護(hù)理業(yè)務(wù)查房每季1次。

⑷結(jié)合護(hù)理質(zhì)控檢查標(biāo)準(zhǔn),組織全院護(hù)士長(zhǎng)行政查房每月1次。

⑸組織全院性護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽和護(hù)理操作比賽每年各1次,護(hù)理理論考試每年2次,護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理技術(shù)考核每年2至4次。

⑹護(hù)理學(xué)術(shù)交流活動(dòng)每年1次。

⑺舉辦《護(hù)士長(zhǎng)管理論壇》講座每年1次`。

2、規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與安排

⑴以《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》為主導(dǎo)內(nèi)容,結(jié)合臨床實(shí)例,進(jìn)行護(hù)理安全教育,強(qiáng)化護(hù)理人員法律意識(shí)。

⑵做好護(hù)理技能培訓(xùn),舉行護(hù)理技術(shù)操作示教、訓(xùn)練、考核,按操作規(guī)范要求達(dá)到省時(shí)省力、無(wú)菌、安全、有效。

⑶以綜合能力考察年青護(hù)士資格,調(diào)動(dòng)護(hù)理人員學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

⑷追求以人為本服務(wù)導(dǎo)向的管理形式,強(qiáng)化護(hù)士禮儀規(guī)范、文明用語(yǔ)、塑造文明禮貌的護(hù)理新形象。

⑸每年組織醫(yī)學(xué)法律知識(shí)講座、禮儀規(guī)范培訓(xùn)及考核。

3、護(hù)士培訓(xùn)

⑴培訓(xùn)目標(biāo):

①工作一年后必須通過(guò)護(hù)士執(zhí)業(yè)考試。

②熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理的基本理論、基本知識(shí)及基本技能。

③熟悉各?？谱o(hù)理基礎(chǔ)理論、護(hù)理要點(diǎn)及護(hù)理技術(shù)。

④掌握各專科治療儀器的操作方法。

⑤掌握各專科疾病的病情觀察、治療原則、用藥機(jī)理。

⑥掌握藥物的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。

⑦能用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行評(píng)估,作出護(hù)理診斷,制定護(hù)理計(jì)劃并實(shí)施。

⑧能正確、正規(guī)、清晰地書(shū)寫護(hù)理病歷。

(2)培訓(xùn)方法:

①護(hù)理部統(tǒng)籌安排。根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng),相對(duì)固定科室,必要時(shí)作適當(dāng)輪轉(zhuǎn)。護(hù)士長(zhǎng)做好具體培訓(xùn)及考核。

②強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理訓(xùn)練3個(gè)月。

③工作一年內(nèi),以臨床輔助護(hù)士為主,練好基本功,熟悉各崗位工作職責(zé)與程序。

④按要求參加醫(yī)院組織的規(guī)范化培訓(xùn),并通過(guò)考核。

⑤素質(zhì)要求:包括職業(yè)道德、儀表、服務(wù)態(tài)度、工作表現(xiàn)、組織紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、出勤情況、病人反映等,由護(hù)士長(zhǎng)記錄考核。

2、護(hù)師培訓(xùn)

(1)培訓(xùn)目標(biāo):

⑴具有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？评碚撝R(shí)及熟練的護(hù)理技能。

⑵掌握危重病人的觀察方法及急救技能。

⑶掌握專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù),能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行身心整體護(hù)理;并具有指導(dǎo)低年資護(hù)士、把好質(zhì)量關(guān)、改進(jìn)工作能力。

⑷具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。

⑸能發(fā)表護(hù)理論文。

(2)培訓(xùn)方法:

⑴參與危重病人搶救的配合工作。

⑵能組織教學(xué)查房、小講課,擔(dān)任實(shí)習(xí)護(hù)生和進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。

⑶護(hù)士長(zhǎng)有計(jì)劃地安排科室疾病查房的主持與講授。

⑷每年參加護(hù)理繼續(xù)教育,按省繼教職工的要求達(dá)到學(xué)分?jǐn)?shù)。

3、主管護(hù)師培訓(xùn)

(1)培養(yǎng)目標(biāo):

⑴具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)并精通?？谱o(hù)理理論及技術(shù),能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題,指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制定與實(shí)施,不斷更新知識(shí),能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干的指導(dǎo)作用。

⑵具有課堂教學(xué)、編寫教材及臨床帶教能力,組織本科的護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診。

⑶能寫出一定水平的論文。

⑷能逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。

(2)培訓(xùn)方法:

⑴主持小講課、業(yè)務(wù)查房至少半年一次,并能綜合分析查房質(zhì)量,提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議。

⑵每年參加護(hù)理繼續(xù)教育(院內(nèi)或省內(nèi)),按省繼教的要求達(dá)到學(xué)分?jǐn)?shù)。

⑶完成論文或文獻(xiàn)綜述1-2篇,交護(hù)理部,由護(hù)理部審閱后保存。

4、外院進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)

(1)培訓(xùn)目標(biāo):進(jìn)一步提高進(jìn)修護(hù)士的醫(yī)學(xué)理論和專業(yè)基礎(chǔ)水平,擴(kuò)大護(hù)理專業(yè)知識(shí)面,通過(guò)進(jìn)修,培養(yǎng)一名訓(xùn)練有素,具有一定管理水平的業(yè)務(wù)骨干。

(2)培訓(xùn)內(nèi)容:

⑴護(hù)理部統(tǒng)籌安排。根據(jù)來(lái)院進(jìn)修計(jì)劃的具體目標(biāo),要求護(hù)士長(zhǎng)制定培養(yǎng)計(jì)劃。

⑵安排高年資護(hù)理人員傳、幫、帶。及時(shí)反饋進(jìn)修學(xué)習(xí)期間的工作表現(xiàn)信息,不斷評(píng)估總結(jié),按目標(biāo)要求完成進(jìn)修計(jì)劃。

⑶要求進(jìn)修人員具體做到:

①熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和本科護(hù)理技術(shù)操作,能獨(dú)立完成各?？频淖o(hù)理技能。

②了解本科各疾病的醫(yī)學(xué)理論和護(hù)理理論知識(shí),積極參加各級(jí)護(hù)理教學(xué)查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

③熟練配合醫(yī)生對(duì)危重病人的搶救,掌握緊急情況下的各項(xiàng)處理原則。

④做好整體護(hù)理工作,能按護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)行整體護(hù)理,正確完成各種表格的書(shū)寫。

⑤及時(shí)完成進(jìn)修護(hù)士業(yè)務(wù)考核表。進(jìn)修結(jié)束時(shí)上交護(hù)理部。

5、外出進(jìn)修護(hù)士管理

1、根據(jù)科室業(yè)務(wù)發(fā)展需求,由科室提出申請(qǐng),護(hù)理部同意,經(jīng)分管院長(zhǎng)批準(zhǔn),護(hù)理部統(tǒng)籌安排,制訂進(jìn)修具體目標(biāo),填寫進(jìn)修表。

2、進(jìn)修護(hù)士必須遵守接受醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,原則上不得請(qǐng)假,如有特殊情況須請(qǐng)示護(hù)理部,再由護(hù)理部與接受醫(yī)院協(xié)商解決。

3、按時(shí)按目標(biāo)要求完成進(jìn)修計(jì)劃。

4、進(jìn)修結(jié)束后,護(hù)理部根據(jù)進(jìn)修目標(biāo)進(jìn)行考試或考核;并通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式交流有關(guān)進(jìn)修信息。

第9篇 州醫(yī)院護(hù)理人員技能定期評(píng)估制度

自治州醫(yī)院護(hù)理人員技能定期評(píng)估制度

一、護(hù)理部依據(jù)護(hù)理專業(yè)發(fā)展的需求及護(hù)理人員繼續(xù)教育的需要,結(jié)合護(hù)理隊(duì)伍的具體情況,制定不同層次護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃,分層次、分階段組織實(shí)施,并定期進(jìn)行培訓(xùn)有效性評(píng)價(jià)。

二、評(píng)估內(nèi)容包括:“三基”水平、專業(yè)理論和技能、質(zhì)量意識(shí)、醫(yī)院規(guī)章制度、國(guó)家和行業(yè)法律法規(guī)、特殊崗位技能的培訓(xùn)及新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的培訓(xùn)、應(yīng)急措施等。

三、評(píng)估方法:

(一)護(hù)理部年度有計(jì)劃地組織全院護(hù)理查房,通過(guò)護(hù)理病例討論及護(hù)理計(jì)劃的制定、實(shí)施,提高護(hù)理人員的綜合護(hù)理水平。

(二)定期組織全院護(hù)士理論講座,普及基礎(chǔ)理論及推廣新知識(shí),每年組織護(hù)理人員理論考試。

(三)護(hù)理人員均應(yīng)接受不同等級(jí)復(fù)蘇技術(shù)的培訓(xùn),經(jīng)考核合格認(rèn)定其能掌握正確的夏蘇技術(shù)后方可上崗為患者提供護(hù)理技術(shù)服務(wù)。對(duì)從事麻醉、急診、icu等專業(yè)的護(hù)理人員應(yīng)具備較高水平的復(fù)蘇技術(shù)與支持技術(shù)。

四、各科室根據(jù)?？铺攸c(diǎn)制定?？婆嘤?xùn)計(jì)劃,定期組織專科理論、技能的培訓(xùn)與再培訓(xùn),通過(guò)考核對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,不斷提專科護(hù)理水平。

五、?？贫ㄆ诮M織護(hù)理人員輪轉(zhuǎn),拓寬護(hù)士?？萍寄艿膶W(xué)習(xí)和掌握,并進(jìn)行出科考核。

六、護(hù)理部為每名護(hù)理人員建立個(gè)人技術(shù)考評(píng)檔案,包括護(hù)理注冊(cè)證書(shū)或執(zhí)業(yè)證明、技術(shù)準(zhǔn)人、上崗許可等文件(或復(fù)印件),有關(guān)教育、培訓(xùn)和工作經(jīng)歷的資料等,技術(shù)評(píng)估的結(jié)果要用于崗位任職資格。

第10篇 東化醫(yī)院護(hù)理人員繼續(xù)教育制度

第五醫(yī)院護(hù)理人員繼續(xù)教育制度

護(hù)理繼續(xù)教育是繼畢業(yè)后規(guī)范化專業(yè)培訓(xùn)之后,以學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為主的一種終生性護(hù)理學(xué)教育。參加繼續(xù)教育,既是護(hù)理技術(shù)人員享有的權(quán)利,也是應(yīng)盡的義務(wù)。

1、參加繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育活動(dòng)(學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座、專題討論會(huì)、專題講習(xí)班、專題調(diào)研和考察、疑難病歷護(hù)理討論會(huì)、技術(shù)操作示教、短期或長(zhǎng)期培訓(xùn)等),為同行授課、作學(xué)術(shù)報(bào)告、發(fā)表論文和出版著作等,均視為參加繼續(xù)教育。

2、繼續(xù)教育以短期和業(yè)余學(xué)習(xí)為主。自學(xué)是繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的重要形式,參加的學(xué)習(xí)應(yīng)堅(jiān)持所學(xué)內(nèi)容對(duì)口,符合本科室業(yè)務(wù)發(fā)展需要。

3、醫(yī)院護(hù)理人員繼續(xù)教育管理由護(hù)理部負(fù)責(zé)。護(hù)理部與各科室共同制訂護(hù)理人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修計(jì)劃。參加繼續(xù)教育須提前提出個(gè)人書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)科室簽署意見(jiàn)后遞交護(hù)理部審批。

4、護(hù)理部對(duì)上崗前護(hù)士及低年資護(hù)士著重進(jìn)行各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹及鞏固專業(yè)思想的教育,業(yè)務(wù)培訓(xùn)以基礎(chǔ)護(hù)理為重點(diǎn)。高年資護(hù)師要加強(qiáng)提高服務(wù)態(tài)度的教育及?？评碚?、技術(shù)的學(xué)習(xí)。

5、護(hù)理技術(shù)人員須按規(guī)定取得每年接受繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的最低學(xué)分?jǐn)?shù),才能作為再次注冊(cè)、聘任及晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的條件之一。

第11篇 州醫(yī)院護(hù)理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)制度

自治州醫(yī)院護(hù)理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)制度

一、護(hù)理部成立繼續(xù)護(hù)理教育領(lǐng)導(dǎo)小組,職責(zé)如下:

(一)負(fù)責(zé)醫(yī)院各層次護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)的組織管理工作,按要求開(kāi)展單位繼續(xù)護(hù)理教育活動(dòng)。

(二)落實(shí)醫(yī)院護(hù)理專業(yè)繼續(xù)教育規(guī)劃及方針政策。

(三)制定本院各層次護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施細(xì)則。

(四)組織州級(jí)、省級(jí)護(hù)士繼續(xù)教育項(xiàng)目。

(五)對(duì)科室的護(hù)士繼續(xù)教育工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),保證培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。

(六)按計(jì)劃每年向科室提供各種學(xué)習(xí)信息,做好學(xué)分登記、審核工作。

(七)定期召開(kāi)繼續(xù)教育小組會(huì),通報(bào)信息,討論工作。

(八)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)護(hù)士繼續(xù)教育工作信息,確保護(hù)士繼續(xù)教育工作質(zhì)量。

二、完成畢業(yè)后護(hù)理學(xué)教育、培訓(xùn),獲得護(hù)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的護(hù)理人員,應(yīng)參加繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育活動(dòng),并將此作為護(hù)理人員考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

三、建立繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育登記制度和檔案,登記護(hù)理人員參加繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育活動(dòng)的情況。

四、護(hù)理人員每年按規(guī)定取得接受繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的最低分?jǐn)?shù),才能再次獲得注冊(cè)、聘任及晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第12篇 上民醫(yī)院護(hù)理執(zhí)業(yè)人員準(zhǔn)入制度

人民醫(yī)院護(hù)理執(zhí)業(yè)人員準(zhǔn)入制度

一、從事臨床護(hù)理的工作人員,必須遵守《中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法》。

二、護(hù)理人員必須持有效護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)證上崗。

三、護(hù)理人員必須按規(guī)定每?jī)赡曜?cè)一次,每年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分不得低于25分(其中i類學(xué)分不少于5分)。

四、凡無(wú)注冊(cè)證者,不允許從事臨床護(hù)理工作。

五、供應(yīng)室消毒員必須持證上崗。