我最喜歡的動物是小狗，它們有著毛茸茸的身體，尾巴搖搖擺擺，就像一個小球在滾動。每次看到它們，心里都會暖暖的。它們的眼睛亮晶晶的，像兩顆閃亮的寶石，特別吸引人。小狗們總是那么活潑，不管何時何地，都能找到樂趣，一會兒追自己的尾巴，一會兒又和伙伴們打鬧，真是可愛極了。
有時候，我覺得小鳥也特別有意思。它們的羽毛五顏六色，有的紅得像火，有的藍(lán)得像海，還有的黃得像金子。小鳥們會唱歌，聲音清脆悅耳，就像是大自然的音樂家。而且，它們還會飛，那是我最羨慕的，想象一下，如果我也能像小鳥一樣在天空中自由翱翔，那該多好?。?/p>
說到動物，我還會想起動物園里的大象。大象的鼻子長長的，就像一根巨大的水管，能卷起東西來。它們的耳朵大大的，像兩把扇子，我想夏天的時候，大象一定不會感到熱。不過，大象可不像小狗那樣活潑，它們走起路來慢悠悠的，就像老奶奶一樣。
老師評語：
本文生動描繪了小狗、小鳥和大象的特征，富有童趣。但“心里都會暖暖的”這句表達(dá)略顯模糊，應(yīng)具體化感受。另外，“想象一下，如果我也能像小鳥一樣在天空中自由翱翔，那該多好啊！”這里有些偏離主題，應(yīng)更專注于動物的特性描述。
內(nèi)容亮點：
小作者運用了豐富的形容詞和比喻，如“毛茸茸的身體”、“亮晶晶的眼睛”、“像兩顆閃亮的寶石”，形象生動。同時，通過比較小狗、小鳥和大象，展現(xiàn)了不同動物的特性，展示了對動物世界的觀察力。
優(yōu)化參考：
文中“心里都會暖暖的”可改為“心里就像被陽光照亮了一樣溫暖”。關(guān)于“想象一下，如果我也能像小鳥一樣在天空中自由翱翔，那該多好??！”這一段，可以調(diào)整為對小鳥飛行能力的進(jìn)一步描述，如“看著它們在空中盤旋，我不禁想，飛翔是多么自由的一件事”。
批改后作文
《動物的特征》
我最喜歡的動物是小狗，它們擁有毛絨絨的身體，尾巴搖曳生姿，仿佛是一個快樂的小精靈在跳躍。每當(dāng)看到它們，我的心中就像被陽光灑滿，溫暖而明亮。它們的眼睛閃爍著光芒，如同兩顆璀璨的星星，令人無法忽視。小狗們的活力無處不在，一會兒追逐自己的影子，一會兒又與伙伴嬉戲，那份天真爛漫讓人忍不住微笑。
小鳥則以色彩斑斕的羽毛吸引我。它們身披紅如烈焰、藍(lán)如深海、黃如黃金的羽衣，仿佛大自然的調(diào)色盤。小鳥的歌聲清脆動聽，宛如清晨的交響樂，讓人陶醉。而它們的飛行本領(lǐng)更是讓我向往，那雙翅膀輕盈地扇動，仿佛在空中繪出美麗的弧線。
至于大象，它們的巨大鼻子猶如一根長管，能靈巧地拾取物品；碩大的耳朵如同兩片扇子，我想在炎熱的夏日，這對“風(fēng)扇”定能帶給它們涼爽。雖然大象的步伐緩慢，卻透著沉穩(wěn)和力量，讓人感嘆大自然的神奇。
作文寫作素材：
閱讀參考
《森林報》、《動物世界》、《格林童話》等，增加對動物生活習(xí)性的了解，學(xué)習(xí)如何將觀察和想象融入寫作中。
通過以上的修改，文章更加聚焦于動物的特性，語言表達(dá)也更為精準(zhǔn)，同時保持了原有的童真和趣味性。在描述動物時，不僅注重外在特征，也嘗試描繪動物的情感和行為，使文章更具生命力。
