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買菜作文三年級

發(fā)布時間:2024-05-13 08:40:03 來源:1566作文網(wǎng) 作者:林駿瀚

《買菜》

今天,我去了市場的菜攤,那里的蔬菜五顏六色,像一個大調(diào)色盤。我看到紅彤彤的西紅柿,就像小燈籠一樣,又看到綠油油的黃瓜,它們長得很苗條,好像在跟我招手。我拿起一個西紅柿,感覺它很重,肯定很新鮮。然后,我又挑了幾根黃瓜,因為媽媽說黃瓜可以美容。

走到魚攤,我看到了活蹦亂跳的魚,它們在水里游來游去,看起來很開心。我問老板:“這魚怎么賣?”老板笑瞇瞇地說:“一條十塊錢?!蔽矣X得價格合適,就選了一條最大的。但我不知道怎么抓,老板幫我抓起來,我看到魚尾巴甩來甩去,嚇得我心都快跳出來了。

付錢的時候,我發(fā)現(xiàn)錢不夠,只好把一包青菜放回去。雖然有點遺憾,但我還是開心地提著剩下的菜回家了。路上,我想起媽媽說過,生活就是一次次的選擇,要學(xué)會取舍。

老師評語:

這篇作文描繪了買菜的過程,語言生動,富有生活氣息。但有些地方還需改進。如“感覺它很重,肯定很新鮮”這句,邏輯上稍顯牽強。還有,“魚在水里游來游去,看起來很開心”,這里動物的情感表達不太準確。

內(nèi)容亮點:

亮點在于對市場場景的生動描繪,如“像一個大調(diào)色盤”的比喻,以及對購物體驗的個人感受,如“嚇得我心都快跳出來了”。

優(yōu)化參考:

部分語句可以調(diào)整,如將“感覺它很重,肯定很新鮮”改為“感覺它沉甸甸的,猜測應(yīng)該是新鮮的”。對于魚的描述,可以改為“魚在水中活潑地穿梭,透出生命的活力”。

批改后作文

今天,我踏入了熙熙攘攘的市場,滿眼的蔬菜色彩斑斕,如同藝術(shù)家的調(diào)色板。那些紅艷艷的西紅柿,形狀圓潤,仿佛夜空中的小燈籠。而那些翠綠的黃瓜,細長而挺拔,仿佛在向我點頭示意。我輕輕捏了捏西紅柿,感受到它的重量,預(yù)感它必定新鮮可口。接著,我精心挑選了幾根黃瓜,因為媽媽常說它們富含水分,有益于皮膚。

來到魚攤前,我看見魚兒們在清澈的水中自在游弋,生機勃勃。我鼓起勇氣詢問老板價格,他熱情地回答:“一條魚十塊錢。”我覺得價格合理,便請老板幫我挑一條最大的。然而,當我嘗試去抓魚時,卻被它靈活的尾巴嚇得退縮了,心跳加速,那一刻,我真切感受到了生活的刺激。

付款時,我發(fā)現(xiàn)自己帶的錢不足以購買所有的菜,于是不得不忍痛割愛,將一包青菜放回原處。盡管有些失落,但這次經(jīng)歷讓我體會到,生活就是不斷做出選擇,學(xué)會在有限的資源中權(quán)衡取舍。

作文寫作素材:

閱讀參考

可以閱讀《小王子》學(xué)習(xí)如何用簡潔的語言描繪事物,以及《格林童話》中的生活智慧故事,提高對生活細節(jié)的觀察力和感悟力。同時,閱讀《論語》中的片段,理解關(guān)于取舍的哲學(xué)思想。

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1. 百年一俯仰,寒暑相主客。稍增裘褐氣,已覺團扇厄。不煩計榮辱,此喪彼有獲。我琴終不敗,無攫故無aa32。后生不自牧,呻吟空挾策。揠苗不待長,買菜苦求益。此郎獨靜退,門外無行跡。但恐陶淵明,每為饑所迫。凄風(fēng)弄衣結(jié),小雪穿門席

2. 瀟灑桐廬縣,寒江繚一灣。朱樓隔綠柳,白塔映青山。稚子挑窗出,舟人買菜還。峰頭好亭子,不得一躋攀。

3. 村店農(nóng)忙半不開,入城客子去還來。阿耶烏傘兒青笠,賣卻松柴買菜回。

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買菜作文三年級

標題:《買菜》今天,我去了市場的菜攤,那里的蔬菜五顏六色,像一個大調(diào)色盤。我看到紅彤彤的西紅柿,就像小燈籠一樣,又看到綠油油的黃瓜,它們長得很苗條,好像在跟我招手。我拿起一個西
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