我有一個(gè)好朋友，它叫豆豆，是一只可愛的小狗。每天早上，當(dāng)我醒來(lái)，豆豆已經(jīng)在床邊等著我，它的眼睛亮晶晶的，好像星星在閃爍。豆豆的毛色是咖啡色的，摸起來(lái)軟軟的，就像一塊棉花糖。我喜歡帶它去公園玩，它會(huì)追著飛盤跑，每次都能準(zhǔn)確地接住，真是個(gè)運(yùn)動(dòng)小能手。
有一次，豆豆突然不見了，我在家里找了半天，心里急得像熱鍋上的螞蟻。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它躲在床底下，原來(lái)是在跟我玩捉迷藏呢，我真是又氣又笑。豆豆有時(shí)候真的很調(diào)皮，但我還是喜歡它，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂。
豆豆還有一個(gè)特別的習(xí)慣，就是每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，它就會(huì)靜靜地趴在我腳邊，仿佛在陪我一起學(xué)習(xí)。雖然它不會(huì)說(shuō)話，但我知道，它是在鼓勵(lì)我，讓我知道我不孤單。
老師評(píng)語(yǔ)：
這篇作文生動(dòng)描繪了作者與小狗豆豆的互動(dòng)，情感真摯，充滿童趣。但注意，'它的眼睛亮晶晶的，好像星星在閃爍'這句比喻稍顯陳詞濫調(diào)，可以嘗試用更獨(dú)特的比喻。另外，'心里急得像熱鍋上的螞蟻'也是常見的比喻，可以嘗試創(chuàng)新。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
小作者對(duì)小狗豆豆的描繪細(xì)致入微，尤其是對(duì)豆豆陪伴學(xué)習(xí)的情節(jié)，展示了其觀察力和想象力。情感表達(dá)真實(shí)，能引起讀者共鳴。
優(yōu)化參考：
'它的眼睛亮晶晶的，好像剛打開的寶石盒子里的鉆石'，這樣的比喻更具新鮮感。'心里像被無(wú)數(shù)小蜜蜂蜇了一樣焦急'，這個(gè)比喻既新穎又貼切，更能體現(xiàn)小作者的焦慮心情。
批改后作文
我有一個(gè)特別的朋友，名叫豆豆，它是一只活潑的咖啡色小狗。每天清晨，當(dāng)我睜開眼，豆豆總是忠誠(chéng)地守在床邊，它的雙眸閃爍著如新開封的鉆石般的光芒，仿佛在說(shuō)早安。豆豆的毛發(fā)柔軟，如同最細(xì)膩的巧克力，讓人忍不住想要親近。
一次，豆豆玩起了失蹤，我在家中翻箱倒柜，內(nèi)心猶如被無(wú)數(shù)小蜜蜂蜇了一般焦急。結(jié)果，它竟然躲進(jìn)了床底，原來(lái)是在和我玩起了捉迷藏，那一刻，我又驚又喜，不禁笑了出來(lái)。豆豆有時(shí)確實(shí)淘氣，但這份頑皮也讓我倍感樂趣。
每當(dāng)我在書桌前埋頭苦讀，豆豆總安靜地趴在我的腳邊，仿佛是無(wú)聲的伙伴，它的存在就是最好的鼓勵(lì)，讓我感到溫暖而堅(jiān)定。
作文寫作素材：
閱讀參考
1. 《小王子》——學(xué)習(xí)如何通過(guò)細(xì)膩的筆觸描繪人物和情感。
2. 《格林童話》——了解各種生動(dòng)有趣的比喻和故事構(gòu)造。
3. 《安徒生童話》——學(xué)習(xí)如何通過(guò)簡(jiǎn)單的故事傳達(dá)深刻的情感。
這篇作文的修改，不僅增強(qiáng)了語(yǔ)言的新穎性，還提升了情感表達(dá)的層次，使故事更具吸引力。通過(guò)閱讀上述書籍，小作者能進(jìn)一步提升寫作技巧，豐富詞匯和想象力。
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思魏徵之棠，不如列疏屏之十漸。愛衛(wèi)公之柏，不如存舟扆之五箴。諫說(shuō)豈騰口，格君當(dāng)以心。想引筆而行墨，方危冠而正襟。追古事以比跡，見忠臣之慮深。是雖不足契當(dāng)時(shí)之感悟，不猶可以鏡方來(lái)之佞壬。此左氏所以憤乾溪之痛，而三嘆于祈招之——《范正獻(xiàn)奏議帖贊 》 岳珂
1. 草茫茫，土蒼蒼。蒼蒼茫茫在何處，驪山腳下秦皇墓。墓中下涸二重泉，當(dāng)時(shí)自以為深固。下流水銀象江海，上綴珠光作烏兔。別為天地于其間，擬將富貴隨身去。一朝盜掘墳陵破，龍槨神堂三月火?？蓱z寶玉歸人間，暫借泉中買身禍。奢者狼藉儉者
2. 玉清冰樣潔。幾夜相思切。誰(shuí)料濃云遮擁，同心帶、甚時(shí)結(jié)。匆匆休惜別。還有來(lái)時(shí)節(jié)。記取江陰歸路，須共踏、夜深月。
3. 腰組歸來(lái)且打乖，闔廬才可著吾儕。可堪佳客尋衰跡，更著新詩(shī)起壯懷。枉對(duì)青山記排闥，好當(dāng)紅藥詠翻階。一從悟得驚人句，自悔枚皋賦似俳。
